这场比赛的出题人挺有意思,全部magic成了青色. 还有题目中的图片特别有趣. 晚上没打,开virtual contest打的,就会前三道,我太菜了. 最后看着题解补了第四道. 比赛传送门 A. Angry Students 题目大意:有t队学生,每个学生有两种状态,生气(A)或不生气(P).(话说为什么生气的戴着圣诞帽哇)所有生气的人都会往前一个人丢雪球,被丢到的人也会变得生气,也会丢雪球.问你每队人中最后一个学生变得生气的时刻. 这题就是统计最长的连续的'P'当然前提是左边有生气的人. 代码…
Codeforces Round #833 (Div. 2) D. ConstructOR 知识点:高位和对低位无影响 一开始以为和广州的M一样,是数位dp,后来发现只要找到一个就行 果然无论什么时候都要看清题目 这时候还是没有什么思路,然后就看了题解的提示:当a和b有奇数时,d为偶数一定不可以 那显然这个结论可以继续推广,比较a,b,d的二进制后导0的大小即可 当a,b,d都截去d的后导0时,此时d为奇数 那么我们可以再次应用高位计算不会对低位产生影响这个条件 直接观察 \(a|b\) 如果当…
D. Dynamic Problem Scoring time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output Vasya and Petya take part in a Codeforces round. The round lasts for two hours and contains five problems. For th…
前言 2019.9.16 昨天下午就看了看D题,没有写对,因为要补作业,快点下机了,这周争取把题补完. 2019.9.17 这篇文章或者其他文章难免有错别字不被察觉,请读者还是要根据意思来读,不要纠结qwq. 2019.9.18 \(n<=2*10^5\) 是 \(O(n)\) 或 \(O(nlogn)\) 的算法,知道这招以后就不会乱想方法了. A Yellow Cards 洛谷CF1215A 开始我还没有想到什么好办法,太丢人了. Sooke大佬给出了一个这样的方法: 对于\(Min\),我…
A. Generous Kefa 题意:n个气球分给k个人,问每个人能否拿到的气球都不一样 解法:显然当某种气球的个数大于K的话,就GG了. #include <bits/stdc++.h> using namespace std; int cnt[110]; char s[110]; int main() { int n,k; scanf("%d%d",&n,&k); scanf("%s", s); int len = strlen(s…
A. Circle of Students      题目:https://codeforces.com/contest/1203/problem/A 题意:一堆人坐成一个环,问能否按逆时针或者顺时针正好是 1-n的顺序 思路:水题,把数组开两倍,或者标记当前位置都可以 #include<bits/stdc++.h> #define maxn 100005 #define mod 1000000007 using namespace std; typedef long long ll; int…
第一次搞CF,结果惨不忍睹...还是太菜了 A:要用到全部的钱,所以总数必须是3的倍数,而且初始状态下任意一人的钱数不能超过总数除以3,否则没法分了 (也就这个签到算是在我能力范围之内了....) #include <iostream> #include <cmath> #include <algorithm> #include <cstdio> #include <cstring> #include <map> using name…
1296A - Array with Odd Sum 题意:可以改变数组中的一个数的值成另外一个数组中的数,问能不能使数组的和是个奇数 思路:签到,如果本来数组的和就是个奇数,那就OK 如果不是,就需要把数组中其中一个奇(偶)数改成偶(奇)数,相当于加一减一 所以测一下这个数组如果有个奇数并且还有个偶数就行 #include <cstdio> #include <iostream> #include <map> #include <set> #include…
我果然还是太菜了,就写了两道题....真是水死了.... A The Miracle and the Sleeper 简化题意:给定\(l,r\),求\(a\)%\(b\)的最大值,其中\(r>=a>=b>=l\). 这里规定了是大的数模小的数,考虑选定一个\(b\),显然\(a\)必须比他大,则b%b=0,(b+1)%b=1,(b+2)%b=2...(2b-1)%b=b-1,之后就又从0开始到b-1,显然若\(2b-1<=r\)的话我们就能取到在模b的意义下的最大值,还有的是我们…
小结: A,B,F 切,C 没写 1ll 对照样例才发现,E,G 对照样例过,D 对照样例+看了其他人代码(主要急于看后面的题,能调出来的但偷懒了. CF1674A Number Transformation 考虑若 \(y\) 不能整除 \(x\) 则无解,否则一定存在一组解 \(a=1,b=y\div x\). #include<bits/stdc++.h> #define IOS ios::sync_with_stdio(false) #define TIE cin.tie(0),cou…