PAT-1001 采花生】的更多相关文章

题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!——熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格.有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生;然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生;依此类推,不过你一定要在我限定的时间内回到路…
PAT 1001 A+B 代码链接:传送门 题目链接:传送门 题目简述: 给定两个值a,b: 范围-1000000 <= a, b <= 1000000: 按指定格式输出a+b的结果,例:-99,991: 解题思路: 一.明确范围 a+b在正负两百万内: int够用,不用高精度: 二.明确格式 三位一起: 视最后采取的代码写法注意可能需要补零: 负号可以提前判定,相当于只要考虑正数: 三.采取措施: 计算a+b的结果c,处理掉负号: 按c按1000进制将结果存储在数组中: 输出最高位: 剩下的…
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15)(15 分) 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1.卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展-- 我们今天的题目不是证明卡…
GitHub PDF 1001. A+B Format (20) Calculate a + b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits). 解题思路 将a+b的值先存在sum中,再逐个分解sum的数字,将组成sum的所有数字存到数组中,由…
源码 1001. A+B Format (20) 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 16000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue Calculate a + b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than fou…
problem 1001 A+B Format (20)(20 point(s)) Calculate a + b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits). Input Each input file contains one test…
对给定的任一不超过1000的正整数n,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到n=1? 输入格式:每个测试输入包含1个测试用例,即给出自然数n的值. 输出格式:输出从n计算到1需要的步数. 输入样例: 3 输出样例: 5 import java.util.Scanner; public class Main{ public static void main(String[] args){ int i = 0; Scanner s = new Scanner(System.in); int a…
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15 分) 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1.卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是…
卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1.卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学 业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过1000的正整数n,简单地数…
Calculate a + b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits). Input Each input file contains one test case. Each case contains a pair of integer…
题目链接:传送门 题目简述: 1. 给定两个整数值a,b: 2.范围-1000000 <= a, b <= 1000000: 3.按指定格式输出结果 例:-100000 9 输出: -99,991 解题思路: 1.明确范围     a+b在正负两百万范围内, 32位系统int类型占4字节精度够 2.明确要求: ① 输入以空格分割, 输入整数 ②结果如果数字大于4位, 需要每三位用逗号分割 ③视算法可能有需要补零的情况(我就是踩的这个坑) ④正负号提前判定, 便于后面处理 ⑤函数要以return…
卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1.卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过1000的正整数n,简单地数一下…
#include<cstdio> #include<cstring> using namespace std; char s[10]; int main() { int a,b; while(scanf("%d%d",&a,&b)==2) { memset(s,0,sizeof(s)); a=a+b; if(a==0) { printf("0\n"); continue; } int aa=a; b=0; if(a<0)…
题目: 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把 ( 砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1.卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (,以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展…… 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单…
题目: 我一开始的思路是: 用math.h中的log10函数来计算位数(不建议这么做,因为会很慢,而且会出一点别的问题): 用pow函数根据要插入分号的位置来拆分a+b成一个个数字(例如res / pow(10, len - 3)来获得千位以前的数字),从左往右依次输出,同时在对应位置输出,: 也就是说,我这里的思路是直接用数字来进行处理的,但是这样做其实非常低效而且很容易写错代码,因此我看了下柳婼的代码,换成了这个思路:先将计算结果转换为字符串后进行处理.这样就会简单许多: #include…
题目 Calculate a+b and output the sum in standard format -- that is, the digits must be separated into groups of three by commas (unless there are less than four digits). Input Specification: Each input file contains one test case. Each case contains a…
花生采摘 描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路的告示牌上贴着一张小小的纸条:"欢迎免费品尝我种的花生!--熊字". 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:"你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,…
题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1086 题目描述鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图 $1$).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株…
题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图111).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不过你一定要在我限定…
题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不过你一定要在我限定的时…
P1086 花生采摘 题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不…
P1086 花生采摘 题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不…
https://www.luogu.org/problem/show?pid=1086#sub 题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采…
P1086 花生采摘 题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:"欢迎免费品尝我种的花生!――熊字". 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图11).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:"你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘…
题目描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!――熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图111).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不过你一定要在我限定…
花生采摘 描述 鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!——熊字”. 鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格(如图1).有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生:然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生:依此类推,不过你一定要在我限定…
题意:有一片矩形花生田在路的一侧,田上的整数坐标位置有0个或多个花生,现规定从路上走到田地最边上的某个格点位置.从田边上走回路上.从一个格点移动到另一个格点.采摘格点上的花生,这四种动作都要花费一单位的时间,每次必须采摘花生数最多的格点,给出限定时间,问能采多少花生. 我一开始没有看见每次必须采摘花生数最多的格点,于是,我考虑了状压 DP 这种高端做法```本来又该满心欢喜地敲的时候发现样例并通不过```我百思不得其解后重新研读了一下题意才发现那个条件```于是```并不是高端的 DP 题,而是…
这是提高组得一道动态规划题,也是学习y氏思考法的第一道题. 题意为给定一个矩阵,里面存有一些数,你从左上角开始走到右下角,另一个人从右下角开始走到左上角,使得两个人取数之和最大,当然一个数只可以取走一次并且行走规则与采花生一样.开始之前我们把问题进行一下转化,把右下角的人拿到左上角来,也让其往下走.然后我们开始思考1.集合?从(1,1,1,1)到(i,j,i2,j2)的所有路线中的答案:2.属性?最大值 3.集合计算与划分?根据最后原则,除了左上角dp[i,j,i2,j2]是由上上,左左,左上,…
鲁宾逊先生有一只宠物猴,名叫多多.这天,他们两个正沿着乡间小路散步,突然发现路边的告示牌上贴着一张小小的纸条:“欢迎免费品尝我种的花生!——熊字”.鲁宾逊先生和多多都很开心,因为花生正是他们的最爱.在告示牌背后,路边真的有一块花生田,花生植株整齐地排列成矩形网格.有经验的多多一眼就能看出,每棵花生植株下的花生有多少.为了训练多多的算术,鲁宾逊先生说:“你先找出花生最多的植株,去采摘它的花生;然后再找出剩下的植株里花生最多的,去采摘它的花生;依此类推,不过你一定要在我限定的时间内回到路边.”我们假…
前言 本来不想写前言的(>人<:) 这只是 mjl 给我们布置的作业,并不是我自己在刷题! 不保证所有代码的正确性,它们仅仅是通过了所有数据点而已. 1.模拟板块 整体难度:红~黄(模拟不会有什么难题 ,别跟我说像猪国杀.儒略日那种) T1 计算器的改良 AC at 2021-07-31 14:34:08. 难度:黄 解一元一次方程,就是把未知数的系数移到等号左边,常数移到等号右边,然后再除一下就可以了. 我们设置两个变量 \(l,r\),分别代表未知数系数计算后的结果和常数的计算结果.最后模…