JAVA第六周作业 实验报告四 第一题 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void disp():将圆的半径和圆的周长,圆的面积输出到屏幕 (2)继承第一题中的…

第六周学习总结&java实验报告四 学习总结: 上一周因为接近国庆假期,所以老师没有讲太多的新知识点,只要是带我们一起做了一个动物模拟变声器的实验,进一步了解和学习到继承的 有关知识点和应用:继承过程中如果出现转型的问题时,如果是向上转型:子类对象--父类对象 这个称之为自动类型转换: 如果是向下转型:父类对象--子类对象 这个称之为强制类型转换,它不仅要首先发生向上类型转换然后进行向下类型转换,而且还要进行安全性的验证: 然后就是抽象类,关键词abstract:接口关键词interface:…

201871010123-吴丽丽 <面向对象程序设计(Java)>第十六周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业的学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 第一部分:总结教材14.1-14…

学号-姓名<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 实验十四  应用程序归档与线程初步 实验时间 2019-12-12 第一部分:理论知识总结 1.程序与进程的概念 ‐程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本. ‐进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程. ‐操作系统为每个进程分配一段独立的内存空间和系统资源,包括:代码数据以及堆栈等资源.每 一个进程的内部数据和状态都是完全独立的. ‐多任务操作系统中,进程切换对CPU资源消耗较大. 2.多线程的…

达拉草201771010105<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 第一部分:理论知识 1.程序与进程的概念: (1)程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝 本. (2)进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加 载.执行至执行完毕的一个完整过程. 2.多线程的概念: (1)多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索. (2)多线程意味着一个程序的多行语句可以看上去几 乎在同一时间内同时运行. (3)线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进 程的各线程间共享进程空间的数据. J…

201271050130-滕江南-<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术: 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总结教材…

201871010104-陈园园<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/lily-2018/p/11441372.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. 第一部分:总结理论知识 线程的组成 线程ID:线程标识符. 当前指令指针(P…

201871010105-曹玉中<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个过程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/zyja/p/11963340.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. 第一部分:理论知识. 进程:指一个内存中运行的应用程序.例如运行QQ那么它就是一个进…

201871010107-公海瑜<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结            项目                            内容   这个作业属于哪个课程     https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/   这个作业的要求在哪里   https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html      作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念:…

201871010128-杨丽霞<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结(1分) 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. 第一部分:总结教材14.1-14.3知识内容(20分) 14.1…

201871010133-赵永军<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 第一部分:理论部分 14.1 什么是…

201871010136-赵艳强<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 <任课教师博客主页链接>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 <作业链接地址>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4…

201871020225-牟星源<面向对象程序设计(java)>第十六周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总…

第六周课程总结: 一.instanceof关键字 1.作用:在Java中可以使用instanceof关键字判断一个对象到底是哪个类的实例. 2.格式:对象 instanceof 类 -> 返回boolean类型. 二.接口 1.概念:接口是Java中最重要的的概念之一,可以理解为一种特殊的类,里面全部都是由全局变量和公共变量的抽象方法所组成. 2.定义格式: interface 接口名称{ 全局变量: 抽象方法: } 3.注意:在接口中的抽象方法必须定义成public访问权限,这个是绝对不可改变…

一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现: 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void disp(…

第十六周学习总结 第一部分:理论知识 1. 程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本.进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程.操作系统为每个进程分配一段独立的内存空间和系统资源,包括:代码数据以及堆栈等资源.每一个进程的内部数据和状态都是完全独立的.多任务操作系统中,进程切换对CPU资源消耗较大. 2.  多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索.线程是比进程执行更小的单位.线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进程的各线程间共享进程空间的数据.每个线程…

实验报告: 一.实验目的 (1)掌握类的继承 (2)变量的继承和覆盖,方法的继承,重载和覆盖的实现: 二.实验的内容 (1)根据下面的要求实现圆类Circle. 1.圆类Circle的成员变量:radius表示圆的半径. 2.圆类Circle的方法成员: Circle():构造方法,将半径置0 Circle(double r):构造方法,创建Circle对象时将半径初始化为r double getRadius():获得圆的半径值 double getPerimeter():获得圆的周长 void…

博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 第一部分:总结教材14.1-14.3知识内容(20分) 14.1什么是线程 1.进程:正在执…

第一部分:总结教材14.1-14.3知识内容 并发 • 线程的概念 • 中断线程 • 线程状态 • 多线程调度 • 线程同步 一.线程的概念 1. 程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本. 2. 进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程. 3. 操作系统为每个进程分配一段独立的内存空间和系统资源,包括:代码数据以及堆栈等资源.每一个进程的内部数据和状态都是完全独立的. 4. 多任务操作系统中,进程切换对CPU资源消耗较大. 二.多线程的概念 1. 多线程是…

实验十六  线程技术 实验时间 2017-12-8 一.知识点总结: 1.程序与进程的概念 ‐程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本. ‐进程是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程. ‐操作系统为每个进程分配一段独立的内存空间和系统资源,包括:代码数据以及堆栈等资源.每 一个进程的内部数据和状态都是完全独立的. ‐多任务操作系统中,进程切换对CPU资源消耗较大. 2.多线程的概念 ‐多线程是进程执行过程中产生的多条执行线索. ‐线程是比进程执行更小的单位.…

项目 内容 <面向对象程序设计(java)> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 一.程序与进程的概念 程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝 本.进程是程序的一次动态执行,它对应了从…

一.实验报告 1.打印输出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个3位数,其中各位数字立方和等于该数本身.例如,153是一个"水仙花数". (1)代码 (2)结果 2. 编写Java程序,求13-23+33-43+-+973-983+993-1003的值. (1)代码 (2)结果 3. 编程求1!+2!+3!+-+20!. (1)代码 (2)结果 4. 编写Java程序,计算8+88+888+-前10项之和. (1)代码 (2)结果 5. 一…

第一部分:理论知识学习部分 程序:一段静态的代码,应用程序执行的蓝本. 进程:是程序的一次动态执行,它对应了从代码加载.执行至执行完毕的一个完整过程. 多线程:进程执行过程中产生的多条执行线索,比进程执行更小的单位. 线程不能独立存在,必须存在于进程中,同一进程的各线程间共享进程空间的数据. 每个线程有它自身的产生.存在和消亡的过程, 是一个动态的概念. 多线程意味着一个程序的多行语句可以看上去几 乎在同一时间内同时运行. 线程创建.销毁和切换的负荷远小于进程,又称 为轻量级进程 Java实现多…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11435127.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 实验十四  应用程序归档与线程初步 第一部分:理论知识总结 14.1 什么是线程 1.程序.进程与线程 程序是一段静态的…

实验十四  应用程序归档与线程初步 实验时间 2019-12-12 第一部分:基础知识 1. 程序与进程: 进程是指一个具有一定独立功能的程序关于某个数据集合的一次运行活动.电脑中时会有很多单独运行的程序,每个程序有一个独立的进程,而进程之间是相互独立存在的.比如下图中的QQ.酷狗播放器.电脑管家等等. 进程想要执行任务就需要依赖线程.换句话说,就是进程中的最小执行单位就是线程,并且一个进程中至少有一个线程. 进程与程序的区别: 1).  程序是指令的有序集合,是一个静态概念,其本事没有任何运行…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 <任课教师博客主页链接>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 <作业链接地址>https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 第一部分:总结教材14.1-14.3知识内容 1.线程的概念: 程…

实验十六  线程技术 实验时间 2017-12-8 1.实验目的与要求 (1) 掌握线程概念: ‐多线程 是进程执行过中产生的多条线索. 是进程执行过中产生的多条线索. 是进程执行过中产生的多条线索. 是进程执行过中产生的多条线索.‐线程是比进执行更小的单位.‐线程不能独立存在,必须于进 中同一线程不能独立存在,必须于进 中同一线程不能独立存在,必须于进 中同一线程不能独立存在,必须于进 中同一程的各线间共享进空数据. 程的各线间共享进空数据.‐每个线程有它自身的产生.存在和消亡过, 每个线程有…

博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 <面向对象程序设计(java)> https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4) 学习设计应用程序的GUI. 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总结教材14.1-14.3知识内容(20分)…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. 第一部分:总结第十二章本周理论知识(25分) 14.1 什么是线程 1.程序.进程与线程 ● 程序是一段静态的代码,它是应用程序执行的蓝本. ● 进程是程序…

  博文正文开头格式:(2分) 项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12031970.html 作业学习目标 (1) 掌握Java应用程序的打包操作: (2) 掌握线程概念: (3) 掌握线程创建的两种技术. (4)学习应用程序的GUI 本章内容: 14.1 什么是线程Thread 类的静态 sleep 方法将暂停给定的毫秒数.调用…