上一章已经说过利用数学思想来解决程序算法问题,实际上就是找规律.这在我们上学时经常遇到,比如给出一段数字,求某一个位置该填写什么数,只要找到规律那就迎刃而解.好了,废话不多说,再来看看案例分析.         示例:计算1+2+3+4+5+6+……+100的结果.这个示例算是比较简单了,主要是让大家能够理解这种思想.可能按照多想人的想法要这样做,直接一个循环累加不就完了吗?于是第一种解法就出来了.          传统方法 :循环累加,一个for就OK.如: public static in…

巧用数学的思想来解决程序算法问题,这样的代码如诗般优美.通过数学思想来看问题,也能将程序简单化.“斐波那契数列”对于java程序员来说一定不陌生.当然这个问题的解决方案也有很多.用一个例子说明数学思想的优越性.         题例:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?         传统方法:用三个变量实现.如: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 public static int oneMet…

算法是什么(二)手写个链表(java)   liuyuhang原创,未经允许禁止转载 目录 算法是什么(〇) 很多语言的API中都提供了链表实现,或者扩展库中实现了链表. 但是更多的情况下,Map(或hash)和List(非定容数组)的使用率更高. 这并非意味着链表不应该掌握或不使用了. 链表本质上是一种及其高等的数据结构展现,扩展性极强. 链表可轻松扩展成树结构,二叉树,环,栈,队列,双向队列等. 很多种数据结构都是依据链表的形式扩展出来的,虽然我知道的并不多,但是我知道链表的重要性. 所以,…

201871010136-赵艳强<面向对象程序设计(java)>第十二周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3)…

数学是美丽的,哪里有数哪里就有美. 数学的定义是研究数量关系和空间形式的一门科学.但有句名言说:数学比科学大得多,因为它是科学的语言.数学不仅用来写科学,而且可用来写人生.所以说数学是一切学科的基础,是核心学科,就像人们知识金字塔的底部垫基石,所以数学被誉为科学的皇后. 数学分基础和应用两部分组成的,前者追求真和美,后者是把这种真和美应用到现实生活. 一切美的事物都有两条衡量标准:一是绝妙的美都显示出奇异的均衡关系(培根):二是美是各部分之间以及各部分与整体之间都有一种协调一致的和谐(海森堡).…

Java 算法(一)贪心算法 数据结构与算法目录(https://www.cnblogs.com/binarylei/p/10115867.html) 一.贪心算法 什么是贪心算法?是指在对问题进行求解时,总是做出当前看来是最好的选择.也就是说,不从整体最优上加以考虑,所得出的结果仅仅是某种意义上的局部最优解. 因此贪心算法不会对所有问题都能得到整体最优解,但对于很多问题能产生整体最优解或整体最优解的近似解. 贪心算法的构成部分: 候选对象集合 :候选添加进解的对象的结合· 解对象集合 :初始时…

java基础-引用数据类型之二维数组(Array) 作者:尹正杰 版权声明:原创作品,谢绝转载!否则将追究法律责任. 之前我们学习过了Java的一维数组,所谓的二维数组就是元素是一堆一维数组的数组,换句话说,就是数组中的数组,数组里面存储的还是数组.数组中的元素类型可以是基本数据类型,也可以是引用数据类型,当元素类型是一维数组时,就构成了二维数组. 一.二维数组的定义 定义方式和以为数组很相似,比如“int[][] arr = new int[3][4];”,其中“[3]”表示:二维数组中,有三…

Java 设计模式系列(十二)策略模式(Strategy) 策略模式属于对象的行为模式.其用意是针对一组算法,将每一个算法封装到具有共同接口的独立的类中,从而使得它们可以相互替换.策略模式使得算法可以在不影响到客户端的情况下发生变化. 一.策略模式的结构 策略模式是对算法的包装,是把使用算法的责任和算法本身分割开来,委派给不同的对象管理.策略模式通常把一个系列的算法包装到一系列的策略类里面,作为一个抽象策略类的子类.用一句话来说,就是:"准备一组算法,并将每一个算法封装起来,使得它们可以互换&q…

package wulj; /** * Java算法之“兔子问题”: * 有一只兔子,从出生后第3个月起每个月都生只兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一只兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少? * @Description * @author wulj * @date 2018年6月1日 */ public class WljTest { /** * 转化为数学问题如下: * 1.假设第一个月的兔子数为:a,第二个月的兔子数为:b * 2.假设第一个月的新兔子数为 :new,老兔子数…

201871010123-吴丽丽<面向对象程序设计(Java)>第十二周学习总结 项目 内容 这个作业属于哪个课程  https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业要求在哪里  https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11867214.html 作业的学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2)  掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API: (3)…