《学习OpenCV3》第6章课后习题】的更多相关文章

20145330<Java学习笔记>第一章课后练习8知识总结以及IDEA初次尝试 题目: 如果C:\workspace\Hello\src中有Main.java如下: package cc.openhome; public class Main { public static void main(String[] args) { System.out.println("Hello World"); } } “命令行提示符”模式下你的工作路径是C:\workspace\Hel…
版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处: http://www.cnblogs.com/newneul/p/8545450.html 6.在PnP优化中,将第一个相机的观测也考虑进来,程序应如何书写?最后结果会有何变化?分析:实际上在PnP例子中,我们可以把第一帧作为世界坐标系,然后在优化过程中对于第一帧的RT我们不做优化,但是我们在添加节点时仍然要将第一帧在世界坐标系下的空间点加入到图中,并且与第一帧的位姿链接起来,然后将第一帧坐标系下的空间点与第二帧的位姿连接起来.下面是我们修改的部分…
版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处:http://www.cnblogs.com/newneul/p/8544369.html  7.题目要求:在ICP程序中,将空间点也作为优化变量考虑进来,程序应该如何书写?最后结果会有何变化? 分析:在ICP例程中,本书使用的是自定义的一个继承BaseUnaryEdge的边,从例子中的EdgeProjectXYZRGBDPoseOnly这个类在linearizeOplus中写下了关于位姿节点的雅克比矩阵,里面也没有相机模型参数模型(没有涉及到相机内…
课后习题 选择题 3 题 代码: class Some{ String ToString(){ return "Some instance"; } } public class Main { public static void main(String[] args) { Some some=new Some(); System.out.println(some); } } 截屏结果为: 因class Some里并没有构造函数,所以系统自动为其加了个无参数无内容的构造函数,对于 som…
C语言程序小练习 1.用C语言设计程序算出1-1/2+1/3-14+1/5...+1/99-1/100的值 #include<stdio.h> int main() { ; double a=1.0,b=2.0,sum; ) { i=-i; sum=i/b; a=a+sum; b=b+; } printf("%f\n",a); ; } 2.用C语言设计程序算出1x2x3x4x5的值 #include<stdio.h> int main() { int t,i;…
版权声明:本文为博主原创文章,转载请注明出处: http://www.cnblogs.com/newneul/p/8571653.html 3.题目回顾:在稀疏直接法中,假设单个像素周围小块的光度也不变,是否可以提高算法的健壮性?请编程实现.分析:根据直接法的思想:基于灰度不变假设.因为题目假设了周围小块光度也不变,那么我们可以用单个像素周围的3x3或5x5小块的平均灰度值作为单个像素的灰度值,从一定程度上调高了健壮性,但是效果提升有限.下面程序集成了direct_sparse.cpp程序的解释…
//Exercises at end of Chapter 5,<learning OpenCV3> #include "stdafx.h" #include <opencv2/opencv.hpp> #include <iostream> using namespace cv; using namespace std; void help(const char **argv) {     cout << "\n\n"…
1.在一条含有 N 个点的封闭轮廓中,我们可以通过比较每个点与其它点的距离,找出最外层的点.(这个翻译有问题,而且这个问题是实际问题) a.这样一个算法的复杂度是多少? b.怎样用更快的速度完成这个任务?   1. We can find the extremal points (i.e., the two points that are farthest apart) in a closed contour of N points by comparing the distance of ea…
5. 9. 1. 练习1 [5 分钟] 先不要运行程序, 看看你能否判断出这程序的哪部份出了问题?如果你看不出 来, 就可以运行一相程序, 得到些暗示, 来看是否能修改好: my %passenger_1 = { name => 'Ginger', age => 22, occupation => 'Movie Star', real_age => 35, hat => undef, }; my %passenger_2 = { name => 'Mary Ann',…
3. 10. 1. 练习1 [25 分钟] 读当前目录的文件列表并转换成全路径.不能用shell 命令或外部程序读当前目 录.Perl 的File::Spec 和Cwd 两个模块对这个程序有帮助.每个路径条目前加 四个空格并每个条目开个新行, 就像第二章的练习一做的那样.你可以重用原来 的程序吗? use Cwd; use File::Spec; my $cwd = getcwd ; # 获取当前目录 print map { " " . File::Spec->catfile($…
1.说明循环结构中break语句和continue语句的区别. 在循环结构中 break语句 是结束程序运行. continue语句是结束本句程序  不是结束程序. 2.使用for循环结构实现,从键盘上接受从周一至周五每天学习时间,并计算每日平均学习时间.输出结果. 3.鸡兔同笼问题.今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足,问鸡兔各几只?试编写程序解决问题. 4.开发一个标题为“ FlipFlop”的游戏应用程序.它从 1 计数到100 ,遇到3的倍数输出单词“ Flip”,遇到5的倍数就输出单词…
第五章p1515.2:实现isodd()函数,参数为整数,如果参数为奇数,返回true,否则返回false.def isodd(s): x=eval(s) if(x%2==0): return False else: return Truex=input("请输入一个整数:")print(isodd(x)) 运行结果: ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////…
这是书上的习题,我使用的是VS2010运行编译的 原习题: 4.有两个矩阵a和b,均为两行三列.求两个矩阵之和.重载运算符“+”,使之能用于矩阵相加.如c=a+b. #include<iostream> using namespace std; class Matrix{ public: Matrix(); friend Matrix operator+(Matrix &a,Matrix &b); void input(); void display(); private: ]…
1.下列表达式各表示什么不同的含义: $ginger->[2][1] ${$ginger[2]}[1] $ginger->[2]->[1] ${$ginger->[2]}[1] 除第2个表示数组的元素,其他的都表示相同的意义 4. 9. 2. 练习2 [30 分钟] 运用书中最后那个版本的check_required_items , 写一个子程序 check_items_for_all , 把一个散列引用作为惟一参数.这个散列引用的键是在 Minnow 船上的所有乘客, 其对应的值…
1.改正后的应该为: String [] scores= new String[5];    或者 String [] scores={ “ Mike”,"Lily" ,"Sunny", "  Jenny", "Anna"}; 2.首先依次输入五句话,然后将它逆序打印出来. 3.某百货商场当日消费积分最高的八名顾客,他们的积分分别是18.25.7.36.13.2.89.63.编写程序找出最低的积分及他在数组中的原始位置(下标)…
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N sizeof(link) typedef struct lin { struct lin *next; int num; ]; char sex; int age; }link; void print(link *head) { link *p; p=head; printf("打印数据如下:\n"); while(p) { printf("%d\t%s\t%…
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N sizeof(link) typedef struct stu { struct stu *next; int date; }link; void print(link*head)/*打印链表数据*/ { link *p; p=head->next; if(p) do { printf("%d\t",p->date); p=p->next; }whil…
2.1   注意不同类型转换 import java.util.Scanner; public class Ch02 { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); double f = sc.nextDouble(); double t = (5.0/9)*(f-32); // 注意 (5/9) 结果为 整形 要写成 (5.0/9) System.out.println(t) } 2…
#include <iostream> using namespace std; int main() { int a,b,c; cout<<"请输入三个整数类型的数字:" <<endl; cin>>a>>b>>c; void sort(int x,int y,int z); sort(a,b,c);//abc有具体值,称为实际参数 ; } void sort(int x,int y,int z)//用于接收实际参…
#include <iostream> using namespace std; int main() { int a,b,c; int f(int x,int y,int z);//这是函数的声明 //cin console控制台 cout<<"请输入三个整数类型的数字:" <<endl; cin>>a>>b>>c; c=f(a,b,c);//abc有具体值,称为实际参数 cout<<c<<…
p121: *题4.1:猜数字游戏.在程序中预设一个0~9之间的整数,让用户通过键盘输入所猜的数,如果大于预设的数,显示“遗憾,太大了!”:小于预设的数,显示“遗憾,太小了!”,如此循环,直至猜中该数,显示“预测N次,你猜中了!”,其中N是用户输入数字的次数. 源代码: from random import*y=5n=1m=Falsewhile(m==False):    x=eval(input("请输入您猜想的数字:"))    try:        if(x>y):  …
p69: *题3.5: 源代码: (1)print(30-3**2+8//3**2*10)     答案:21 (2)print(3*4**2/8%5)     答案:1.0 (3)print(2**2**3)     答案:256 (4)print((2.5+1.25j)*4j/2)     答案:(-2.5+5j) *题3.6: 源代码: (1)x=(2**4+7-3*4)/5   print(x)     答案:2.2 (2)x=(1+3**2)*(16%7)/7   print(x)  …
p56: *2.1 实例1的修改.改造实例代码1.1,采用eval(input(<提示内容>))替换现有输入部分,并使输出的温度值为整数. 源代码: TempStr=input("请输入符号:") x=eval(input("请输入温度值:")) if TempStr in ['F','f']:     C=(x-32)/1.8     print("转换后的温度是{:.2f}C".format(C)) elif TempStr in…
核心编程课后习题——第三章 3-1 由于Python是动态的,解释性的语言,对象的类型和内存都是运行时确定的,所以无需再使用之前对变量名和变量类型进行申明 3-2原因同上,Python的类型检查是在运行时发生的,而不是编译时发生的,多以在代码里写变量的类型是多余的.'''''' 3-3避免在定义变量名开始或者结束的时候使用下划线的原因是:下划线对解释器有特殊的意义,而且是内建标识符所使用偶的符号,一般来讲_XXX被看做是私有的,在模块或者程序中外是 不可以调用的,__XXX__对Python来说…
课后习题 6–1.字符串.string 模块中是否有一种字符串方法或者函数可以帮我鉴定一下一个字符串是否是另一个大字符串的一部分? 答:成员关系操作符(in.not in) import string m_string = raw_input('请输入大字符串:') s_string = raw_input('请输入子字符串:') if s_string in m_string: print '子字符串在大字符串内' else: print "子字符串不在大字符串内" 6–2. 字符串…
OpenCV学习笔记之课后习题练习2-5 练习使用感兴趣区域(ROI).创建一个210*210的单通道图像并将其归0.在图像中使用ROI和cvSet()建立一个增长如金字塔状的数组. 参考博文:www.cnblogs.com/tingshuixuan2012/p/OpenCVExercises3_5.html www.cnblogs.com/vitah/archive/2013/05/22/3092083.html /*ch3_lx3_5.cpp 添加功能:利用cvPtr2D函数画矩形 本程序是…
第四章课后练习1 1.本章完整讲述了基本的输入/输出编程以及OpenCV的数据结构.下面的练习是基于前面的知识做一些应用,为后面大程序的实现提供帮助.a.创建一个程序实现以下功能:(1)从视频文件中读入数据;(2)将读入数据转换为灰度图;(3)对图像做Canny边缘检测.将三个过程的处理结果显示到不同的窗口中,每个窗口根据其内容合理命名.b.将所有三个步骤实现显示在一个图像中.c.在图像的三个不同部分写上合适的文字标签. a的程序实现如下 /*ch4_lx4_1_a.cpp 本程序是learni…
课后习题  5-1 整形. 讲讲 Python 普通整型和长整型的区别. 答:普通整型是绝大多数现代系统都能识别的. Python的长整型类型能表达的数值仅仅与你机器支持的(虚拟)内存大小有关. 5-2 运算符 (a) 写一个函数,计算并返回两个数的乘积 (b) 写一段代码调用这个函数,并显示它的结果 答: def pro(a,b): p = a*b return p a = int(raw_input("a=")) b = int(raw_input("b="))…
5.对练习4中的代码进行修改,参考例2-3,给程序加入滚动条,使得用户可以动态调节缩放比例,缩放比例的取值为2-8之间.可以跳过写入磁盘操作,但是必须将变换结果显示在窗口中. 参考博文:blog.csdn.net/mengyanshizhe/article/details/45915525?reload blog.sina.com.cn/s/blog_4b0020f30101cgok.html 没有找到方法设置滚动条的下限值为2,故令滚动条的值为0时,缩放比例为1. 利用cvResize函数实现…
3.使用例2-10中的视频捕捉和存储方法,结合例2-5中的doPyrDown()创建一个程序,使其从摄像机读入视频数据并将缩放变换后的彩色图像存入磁盘. 例2-10中所用的方法虽然能正常运行,但却不能生成存储的视频,百思不得其解.遂参考了一篇博文:blog.csdn.net/jacke121/article/details/54607863 利用文中的方法实现了上述功能.代码如下 /*ch2_lx2_3.cpp 2017/11/29 本程序是learning opencv这本书的课后习题练习 欢…