一.我学到的内容 二.我的收获 作业链接 收获 C语言Ⅰ博客作业01 认识了PTA编程,博客园,Markdown基本语法1,Markdown基本语法2 C语言Ⅰ博客作业02 PTA系统常见问题解答 C语言Ⅰ博客作业03 学会了做学习进度条,统计代码行和博客数字,做折线图 C语言Ⅰ博客作业04 for循环语句,表达式的分类 C语言Ⅰ博客作业05 函数自定义,学会了做思维导图 C语言Ⅰ博客作业06 多分支结构.字符型数据类型和逻辑运算符 C语言Ⅰ博客作业07 switch语句的使用,知道了怎么把一些…

一. 我学到的内容 二. 我的收获 作业链接 收获 C语言l博客作业01 对这个专业.学科以及markdown语法有了初步了解,打印出了"Hello world!" C语言l博客作业02 学会聪明的提问,对PTA中常见错误进一步了解,学会了温度的转换 C语言l博客作业03 知道了C语言中常用的数据类型,学会阅读代码 C语言l博客作业04 学会了使用for语句进行循环计算,学会了使用编译器进行编译运行,知道与同学代码去进行比较,去发现更好的方法 C语言l博客作业05 初步了解了自定义函数…

一.我学到的内容 二.我的收获 时间 作业链接 我的收获 第一周 https://www.cnblogs.com/deng9/p/11576196.html#4369234 让我对这个专业有了新的认识. 第二周 https://www.cnblogs.com/deng9/p/11619723.html#4378629 学会怎样去提问,从开始配置mingw-w64的环境变量的一点不懂到现在有了一定的了解,也开始熟悉mingw-w64的作用 第三周 https://www.cnblogs.com/d…

一.我学到的内容 二.我的作业及收获 我的作业: 第一次作业 第二次作业 第三次作业 第四次作业 第五次作业 第六次作业 第七次作业 第八次作业 第九次作业 第十次作业 第十一次作业 我的收获: 转眼间我已学了近半年的C语言了,也写了一学期的pta及博客园作业了,每一次的课后作业我都有认真对待,感觉这一学期下来我学到了很多知识.经过了这几个月来的练习,我写代码和写博客的速度和效率有很大的提升,之前觉得很难的pta的题目现在看起来是如此的简单,markdown的语法现在也基本掌握了. 三.自我总结…

C语言I作业12-学期总结 标签:18软件 李煦亮 问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计I 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10159 我在这个课程的目标是 熟悉和掌握c语言语感 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 总结这一学期的学习成果 参考文献 1.https://www.cnblogs.com/linli069/ 2.https://www.cnblogs.com/pengche…

C语言作业评价标准 作业内容: 每周作业分为基础作业.挑战作业和预习作业: 基础作业为本周所学内容的巩固: 挑战作业包括但不仅限于所学知识的综合运用: 预习作业为下周所学内容的任务单,要求必须在课前完成. 作业要求: 1.作业开始必须写上作业头内容(5分) 一个作业并不是一上来就贴代码,它应该是学生在 "健身学员/健身教练"这一个关系下, 刻意练习,向自己目标前进的具体努力的体现.在作业的一开始,应该写: 这个作业属于那个课程 这个作业要求在哪里 我在这个课程的目标是 这个作业在哪个具…

C语言第12轮:指针 [学习目标] 1.        指针 2.        指针与数组 A: 指针的概念 内存存储单元按字节排序.每一个字节编有序号.我们称之为地址.因为能够通过地址就能够找到所要的内存单元,所以我们把地址成为指针.指针是个特殊的变量,它里面存储的数值被解释为内存里的一个地址 作用: (1)       指针能够有效地表示复杂数据结构,如队列.栈.链表等 (2)       指针能够像汇编一样处理内存地址,为动态内存分配提供支持 (3)       指针能够实现对数组和字符…

编者按:多核化和集群化是互联网时代的典型特征,那语言需要哪些特性来应对这些特征呢?多数语言在语法层面并不直接支持协程,而通过库的方式支持的协程的功能也并不完整,比如仅仅提供协程的创建.销毁与切换等能力.如果在这样的协程中调用一个同步 IO操作,比如网络通信.本地文件读写,都会阻塞其他的并发执行协程,从而无法真正达到协程本身期望达到的目标,而Go语言的出现解决了这个问题. 以下是原文: Go语言是谷歌推出的一种编程语言,可以在不损失应用程序性能的情况下降低代码的复杂性.Go语言专门针对多处理器系统…

第一次c语言作业 作业1 2.1 你对软件工程专业或者计算机科学与技术专业了解是怎样? 我认为计算机科学与技术是研究信息过程.用以表达此过程的信息结构和规则及其在信息处理系统中实现的学科.这门学科是为了方便我们今后的生活.而且人们的生活越来越离不开计算机于网络.这个学科它覆盖面广,人才需求量大,专业知识要深.是当今社会职场上的一个大热门职业. 2.2 你了解C语言么?C语言主要应用有哪些? C语言是一门面向过程的计算机编程语言,与C++.Java等面向对象编程语言有所不同.C语言比一般的汇编语言…

我的第三次C语言作业 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2020-2/homework/11449 这个作业的目标 通过作业内容的逐渐复杂.难度提高,帮助我们快速提高自主学习能力以及数据分析找错误的能力 学号 20209139 一.本周教学内容&目标: 第2章 用C语言编写程序-循环结构 2.4 输出华氏-摄氏温度转换表…

一.我学到的内容 二我的收获 作业 收获 C语言博客作业1 刚开始初步了解C语言方面的知识 学会Markdown基本语法 C语言博客作业2 学会了应该如何提问 PTA系统常见问题解答 学会了MinGW-w64安装教程 C语言博客作业3 学会了else-if语句 C语言博客作业4 学会了for循环语句 C语言博客作业5 学习了如何使用自定义函数 C语言博客作业6 熟悉并掌握多分支结构.字符型数据类型和逻辑运算符结构 C语言博客作业7 熟悉并掌握分支结构switch语句 C语言博客作业8 学会使用w…

一.我学到的内容 二.我的收获 作业 收获 C语言I博客作业01 学会了编程"Hello word" C语言I博客作业02 安装编译器,将代码建立在自己的文件里面 C语言I博客作业03 了解了printf流程和scanf流程,学习了if-else语句 C语言I博客作业04 使用for循环语句编写代码 C语言I博客作业05 使用while循环语句写代码,学习自定义函数和参数 C语言I博客作业06 熟悉了多分支结构,字符型数据类型和逻辑运算符 C语言I博客作业07 熟悉了多分支结构和swi…

一.我学到的内容 二.我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获)不能只有作业链接,没有收获 作业次数 作业链接 第一次 C语言I博客作业01 第二次 C语言I博客作业02 第三次 C语言I博客作业03 第四次 C语言I博客作业04 第五次 C语言I博客作业05 第六次 C语言I博客作业06 第七次 C语言I博客作业07 第八次 C语言I博客作业08 第九次 C语言I博客作业09 第十次 C语言I博客作业10 第十一次 C语言I博客作业11 三.自我总结(回顾第一次博客作业中提到的对自己的期待,…

一.我学到的内容 二.我的收获 (1)https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/7603 收获:第一次接触C语言和写博客,感觉特别不可思议.在做作业的过程中学习到了怎么使用博客 (2)https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/8657 收获:通过第一次的尝试与改正,第二次我学到了如何使用Markdown语法写博客 (3)https://edu.cnblogs…

一.我学到的内容 二.我的收获 作业链接 收获 博客第一次作业:https://www.cnblogs.com/gm12/p/11584148.html 第一次作业收获:第一次作业是我初步接触C语言的作业,当时一脸茫然,什么也不会,然后写作业的时候也没注意格式,但是后面在写作业时,充分了解了什么为计算机,为什么要学习这个专业,然后在后面几次作业中,第一次作业算是一个很好的基础 博客第二次作业:https://www.cnblogs.com/gm12/p/11618947.html 第二次作业收获…

1.我学到的内容 二.我的收获 作业 链接 第一次作业 https://www.cnblogs.com/liuxiangjiang/p/11579877.html 第二次作业 https://www.cnblogs.com/liuxiangjiang/p/11621063.html 第三次作业 https://www.cnblogs.com/liuxiangjiang/p/11652956.html 第四次作业 https://www.cnblogs.com/liuxiangjiang/p/11…

一.我学到的内容 二.我的收获 * https://www.cnblogs.com/asd123456/ * 我的收获:通过这一个学期的学习,我一共完成了11次作业,由最开始的第一次作业https://www.cnblogs.com/asd123456/p/11559727.html,感觉陌生高级到不行,感觉自己写出来十分的不容易,这是一项十分伟大的成就,因为毕竟从来没有接触过,不论是pta还是博客,对于我来说都是超级新鲜的事物,现在看看我的第一次博客园,感到很简单,很容易,这就是我的成长,我的…

一.我学到的内容(整理本课程所学,[用思维导图的方式] 二.我的收获(包括我完成的所有作业的链接+收获)不能只有作业链接,没有收获 作业链接 收获 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/7605diyicizuo 第一次作业老师要求用Markdown语法,当时不懂,但是先没有用规范的语法,后来自己去学习了,学会用Markdown后作业也变得规范很多 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/…

#include<stdio.h> struct student { ]; ]; ]; double grade; }; void main() { ]; ;i<;i++) { printf(); printf("姓名:");scanf("%s",str[i].name); printf("学号:");scanf("%s",str[i].num); printf("系别:");scanf(…

一.PTA实验作业 题目1: 400-499 中4出现的次数 1. 本题PTA提交列表 2. 设计思路 一.main函数 1.函数声明int fun(int x) 2.定义变量i,k,i表示输入的值,k存放4出现次数 3.重复以下步骤直到i>499 4.调用函数int fun(int x)计算i中k值 5.累加k值 6.输出k值 二.函数int fun(int x) 1.k赋初值0 2.当x!=0时,重复下面步骤 3.计算个位数字x%10,如果x%10==4,k++ 4.去除末位数字, x=x/…

课程回顾 结构体基本操作: 结构体类型的定义 // struct为关键字 Stu为自定义标识符 // struct Stu才是结构体类型 // 结构体成员不能在定义类型时赋值 struct Stu { int age; char name[50]; int score; } // 后面有分号 2.结构体的定义和初始化 // 结构体变量初始化和数组很类似,只有在定义时,才能初始化 // 定义结构体变量时,别忘了struct关键字 struct Stu obj = {18,”mike”,58} 3.…

问题 答案 这个作业的属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9977 我在这个课程的目标是 进一步熟练C语言编程 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 了解while语句编译 参考文献 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1611229024838320535&wfr=spider&for=pc 1.PTA作业 1.1题目二进制转10…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅰ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11722665.html 我在这个课程的目标是 熟练掌握如何用函数去定义,如何编写思维导图 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA作业以及自己在编译器上面写的代码和代码错误,百度上面的文献 参考文献 C语言程序设计,百度文献 1.PTA实验作业 1.1判断一个整数的各位数字平方之和能否被5整除 编写函数fun,其功能是:判断一个整数的各位数字平方之和能否…

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/galen123/p/11996995.html 我在这个课程的目标是 在学好C语言编程的基础上,掌握多种编程方法 比如JAVE,命令格形式编码,能偶熟练各种编程操作,精通编程知识 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 方便练习并且掌握作业提交,比如利用表格清楚地阐述本次的作业只要内容,能够又快又好地完成编程作业和代码作业 参考文献 提问的智慧.C Primer Plus 百度文…

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://i.cnblogs.com/EditPosts.aspx?opt=1 我在这个课程的目标是 在学好C语言编程的基础上,掌握多种编程方法 比如JAVE,命令格形式编码,能偶熟练各种编程操作,精通编程知识 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 方便练习并且掌握作业提交,比如利用表格清楚地阐述本次的作业只要内容,能够又快又好地完成编程作业和代码作业 参考文献 提问的智慧.C Primer Plus 1.PTA实验…

算是第一次自己接触c语言,并不是很深入的了解了,但也完成了第一次课的作业.在没有复制粘贴的情况下,8遍的简单编程让我记下了它基本的格式. 实验1.2.3.7都是基本的输入字,和课上的练习差不多,巩固最基本的c语言模式以及输入字符. 实验4.5.6.8所要求输入的都和图形有关,在输入字符的要求上多了字符的摆放形式,以及学会多行的输入方法.…

几年前写的了,只能在命令行窗口运行,虽然比较挫,还是有一定参考价值... #include <cstdio> #include <conio.h> #include <iostream> #include <process.h> #include <stdlib.h> #include <algorithm> #include <cstring> #include <cmath> #define N 5 ; u…

1.第0次作业总结--预备作业 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 2.第一次作业总结--顺序结构 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 3.第二次作业总结--分支结构 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 4.第三次作业总结--循环结构 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 5.第四次作业总结--嵌套循环 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 6.第五次作业总结--函数 作业地址 1711班级总结 1712班级总结 7.第六次作业总结--数据类型 作业…

1.作业亮点 1.1作业整体概况 本次作业全体同学能够按时完成作业,且大部分同学的作业体现了自己的思路和方法,具备了一定变成能力. 1.2推荐博客 林岳-代码注释清晰,详细.->博文 王艺斌-算法清晰,完整.->博文 王林聪-知识面较广.问题会打清晰->博文 3.本次作业以及批改过程中存在的问题 同学代码普遍没有养成写注释的习惯. 想说的一点就是switch的运用,在我批改的几份中,到了最后几份才有人用switch做第四题,看来同学们对于switch的使用还不是很习惯 2.评分分布 3.…

一.PTA实验作业 题目1.温度转换 1.实验代码 int main() { int fahr = 150,celsius; celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; printf("fahr = %d, celsius = %d",fahr,celsius); return 0; } 2.设计思路 题目没有输入 根据题目要求定义变量fahr和celsius 对fahr进行赋值再进行计算赋值给celsius,并用printf语句进行输出 3.本题调试过程中碰到问题及…