目录 前沿 软考高项 什么是软考 软考的基本过程 报名 是否报班 高项考些什么以及需要哪些书 如何准备 杭州E类人才申请 如何申请 大概的流程 前沿 挺久没更新了,自从成为房奴后,看书的时间就变少了,要引以为戒···这段时间也不算毫无收获吧,一是软考高项通过了,二是申请E类人才成功,当然没有一也就没有二了.虽然对我其实E类人才用处不大了,毕竟房子在前几个月已经买了,不过也算是对前段时间准备软考的一个肯定吧,就记录下怎个过程,也许对大家有用. 软考高项 什么是软考 软考是指计算机技术与软件专业技术…

一:缘由 在和非常多学子交流,及上课的经历中,发现一个非常普遍的现象:部分大一学生即失去了对学习.对专业的兴趣.有人在迷茫之后奋起直追.从而珍惜利用不多的大学时光努力提高自己.有人在迷茫中沉沦,沉迷于游戏.有很多其它的人在迷茫中选择了社团,社团活动的高參与感让我们保持激情.有人选择了沉默.熬到一张学位证书(沉默的大多数). 可以在大二.大三,甚至大四发现自己兴趣.职业.目标与理想,并为之努力过半年以上的同学,可能不足1/3. 在和这不多的学子接触过程中,发现一些值得期待的事情.如信管1102 刘…

淘米2014实习生笔试,今年是淘米第一年招暑期实习生,笔试好大部分考的是软考的题目啊啊啊啊(劳资后悔当年没考软考刷加权),其他是浅而泛的风格,C++,SQL语句,数据结构(哈夫曼树,二叉查找树,栈后缀表达式,连通无向图),排序算法各种最优最差平均 复杂度…… 下面记一下考到的软考风格的题目,不过估计其他家也不会考(劳资什么时候能过个笔试额,锁定C++不搞JS了) 1.计算机中最适合进行数字加减运算的编码是_补码__,最适合表示浮点数的数字编码是_移码__. A.原码 B.反码 C.补码 D.移码…

在上篇博客中,小编主要简单的对软考下午题当中的数据流图设计进行了一系列总结,今天我们继续来看软考下午题当中大题部分,uml图的相关知识,在我们学习的过程中,我们也已经接触过,西安交大刘惠老师讲解过uml的相关知识点,我们学习完了之后画了一套机房收费系统的uml图,那时年少,画的图太过稚嫩,画的图一遍又一遍的让师傅验收,一次又一次的修改,终于在14年的春节绽放她的笑颜,后来在个人重构.机房合作中和uml也陆陆续续的打过交道,就是在这样一个反复的过程中,小编对uml图的理解一步又一步的加深,学习呢,…

"Hello World"程序指的是只在计算机屏幕上输出"Hello, World!"(意为"世界,你好!")这行字符串的计算机程序.hello world作为所有编程语言的起始阶段,占据着无法改变的地位,所有中/英/法/德/美--版本的编程教材中,hello world总是作为第一个TEST记录于书本之中,所有的编程第一步就在于此了!经典之中的经典!hello world! 备战软考掐指一算已经有半个月的时间了,半个月的时间,匆匆的把马老师的J…

软考论文的六大应对策略V1.0 短短2个小时,要写3000字的文章,对习惯了用电脑敲字.办公的IT从业人员而言,难度不小.尤其,大家会提笔忘字.笔者的应试策略,就是勤学苦练,考试前的一个星期,摸清套路,写3-4篇文章,考前3-4天,多记忆点计算机专业知识点,考试前3个小时,重新默写一篇论文. 然后上考场了,直接选一个相较自己而言最为熟悉.最为贴近自己工作的论文题材,按照自己的已经准备的套路,准备的计算机专业知识点,洋洋洒洒展开来写. 如果在考场,考生自己还想怎么写,行文布局怎么组织,哪时间肯定不…

UML建模 内容提要 用例图 类图与对象图 顺序图 活动图 状态图 通信图 构件图 用例图 包含关系 扩展关系 泛化关系     类图与对象图 填类名,方法名,属性名 填多重度 填关系     1: 表示一个集合中的一个对象对应另一个集合中1个对象.0..*:表示一个集合中的一个对象对应另一个集合中的0个或多个对象.(可以不对应)1..* :表示一个集合中的一个对象对应另一个集合中的一个或多个对象.(至少对应一个)* :表示一个集合中的一个对象对应另一个集合中的多个的对象. 依赖关系 泛化关系…

转自 http://www.cnblogs.com/jyh317/archive/2013/04/14/3018650.html 1.IP地址 分类: ①A类IP地址 ②B类IP地址 ③C类IP地址 ④D类IP地址 ⑤E类IP地址 2.知识点 ①全零(0.0.0.0)表示任意网络,全1(255.255.255.255)当前子网的广播地址. ②子网掩码:它是一种用来指明一个IP地址的哪些位标识的是主机所在的子网以及哪些位标识的是主机的位掩码.即它的作用是用来将某个IP地址划分成网络地址和主机地址两…

这几天,陆续有那么三两个同学跟我讨论了一下关于软考上的PV操作的题,吾虽不才,但还是把同学们讲通了,在此,特分享一下自己的思路和想法,愿对大家有点帮助! 下面,我们就通过自己做过的试卷上两道题来分析: N1: 相信大家对这道题不陌生吧,有几个人栽在这上面了?首先这是一个同步问题! 现在我们把它转化一下: 其实吧,很多人是栽在这上面了,因为他们把S1,S2,S3,S4这几个信号量和P1,P2,P3,P4过分的联系起来了,想成是谁释放出来,通知谁的!其实思路是对的,但是核心弄错了,其实,S1,S2,…

说到"软件project"就有一种非常纠结的感觉!为什么呢?由于刚进入软考复习阶段,大家都把它放到了"比較"次要的地位,由于已经学过两遍,再加上它没有非常难理解的东西.一说大家都会!但往往问题就在这里"一说大家都会??"在做题的时候有种"屡错不厌"的感觉,就针对这个问题先谈谈原因.再谈谈解决的方案. 原因: 1.大家就是由于太自信了,由于已经学过两遍,所以就没有系统的看书或是不到位. 2.大家没有把里面的知识学活,学透,当下明…