1.首先打开eclipse,新建一个Dynamac web project项目文件 2.在WebContent单击右键创建JSP File 3.过程 4.简单的jsp代码 运行结果: 5.导出war文件 5.1关闭tomcat 5.2  Export →WAR file 5.3导出的.war 文件放在apache-tomcat-9.0.0.M20文件的webapps里 5.4进入bin文件,开启tomcat 5.4.1回到webapps文件夹得到: 5.4.2  aaa文件夹中出现如下5个文件…

代码: <h1>这是一级分类吗</h1> <h2>这是二级分类吗</h2> <h3>这是三级分类吗 </h3> 效果: 介绍: <abbr>(表示缩写),<em>(表示强调).<strong>(表示更强地强调),<cite>(表示引用),<address>(表示地址)等等.这些标签不是为了定义显示效果而存在的.所以从浏览器里看它们可能没有不论什么效果,也可能不同的浏览器对这些…

HTTP学习三:HTTPS 1 HTTP安全问题 HTTP1.0/1.1在网络中是明文传输的,因此会被黑客进行攻击. 1.1 窃取数据 因为HTTP1.0/1.1是明文的,黑客很容易获得用户的重要数据,比如密码: 1.2 篡改数据 攻击者可以修改转账账户.金额等进行非法交易. 1.3 仿冒站点 攻击者可以通过仿冒HTTP站点,来同用户进行交互,用户不知道访问的站点是不是真实的. 2 HTTPS 2.1 RSA简单介绍 RSA算法基于一个十分简单的数论事实:将两个大质数相乘十分容易,但是想要对其乘…

20145213<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 正所谓距离产生美,上周我还倾心于Java表面的基础语法.其简单的流程结构,屈指可数的基本类型分类,早已烂熟于心的运算符等,让我萌生出Java不过尔尔的幻觉.然而,快乐的时间总是短暂的.随着本周学习程度的不断深入,之前一直小觑为加菲猫的Java竟也露出了它的獠牙.本周的学习任务,无论从学习难度还是学习量,与之前都不可同日而语.犹记得周三的时候,我就开始自习教材的第四章了,红红火火恍恍惚惚,看一遍下来后,脑中梳理一遍,竟无所得.…

20145304 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 1.定义类: 类定义时使用class关键词,建立实例要使用new关键词. 代码如下: /*定义类 书上例子 衣服的型号与颜色 */ package cc.openhome; import java.sql.SQLOutput; class Clothes{//定义类 String color; char size; } public class Field { public static void main(String[…

20145330 <Java程序设计>第三周学习总结 第三周知识的难度已经逐步上升,并且一周学习两章学习压力也逐渐加大,需要更高效率的来完成学习内容,合理安排时间. 类与对象 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制 类是对象的设计图,对象是类的实例,生成对象要先定义类 Clothes c1=new Clothes(); c1是引用,在栈上 new Clothes()在堆上生成对…

20145337 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 类与对象 类与对象的关系:要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例.我觉得在视频中对类与对象关系的描述更加形象,它说类是对现实生活中事物的描述,而对象就是这类事物,它是实实在在存在的个体,此外,通过举汽车的例子,也让我们对类与对象有了更深层次的理解. 类在定义时要使用关键词class,而具体对象就是对应java在堆内存中用new建立的实体. 在Java中,为个别对象的数据成员指定值的方式是:对象.对象成员,…

20145218 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 定义类 编写程序要产生对象就要先定义类.类是对象的设计图,对象是类的实例.类定义时使用class关键词,建立实例时,要使用new关键词. 代码如下: 运行结果如下: 在Field.java中,存在公开的Field类(即存在public class Field语句),所以文档名称必须是Field,而当我保存文件起名为Clothes时,编译就会出现错误. 使用标准类 两个标准类:java.util.Scanner和java.m…

20145224-陈颢文 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 一.定义类: ·类定义时使用class关键字,要对类中变量(值域成员/对象数据成员)行类型声明. class Clothes1 { String color; char size; } public class Field { public static void main(String[] args) { Clothes1 sun = new Clothes1 (); Clothes1 spring = new…

这是我的JDBC第三次学习了,在学习的过程中,老是会忘掉一些知识,不记下笔记实在不行啊! 使用JDBC调用存储过程 (1)关于如何使用Navicat(11.1.13) for MySQL如何创建存储过程.我在另一篇文章写过,在此不赘述了. 使用Navicat(11.1.13) for MySQL如何创建存储过程,存储过程的主要代码如下: BEGIN INSERT INTO user (name, birthday, money) values (pname, birthday, money);…

目录               TweenMax动画库学习(一)            TweenMax动画库学习(二)            TweenMax动画库学习(三)            TweenMax动画库学习(四)            TweenMax动画库学习(五)              TweenMax动画库学习(六)  上一节我们主要聊了TweenMax动画库中的add()添加状态.tweenTo()完成指定的动画(过渡)等方法的使用,接下来我们继续学习Tween…

Struts2框架学习(三) 数据处理 Struts2框架框架使用OGNL语言和值栈技术实现数据的流转处理. 值栈就相当于一个容器,用来存放数据,而OGNL是一种快速查询数据的语言. 值栈:ValueStack一种数据结构,操作数据的方式为:先进后出 OGNL : Object-GraphNavigation Language(对象图形导航语言)将多个对象的关系使用一种树形的结构展现出来,更像一个图形,那么如果需要对树形结构的节点数据进行操作,那么可以使用 对象.属性 的方式进行操作,OGNL技…

20155304 2016-2017-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 类与对象 定义: 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为. 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制. -关系: 从类看对象:类定义可视为具有类似性质与共同行为的对象的模板,用来产生对象. 从对象看类:类的产生,是实例,推广到大量相似实例的抽象化过程. 二者的关系:类是对象的设计图,对象是类的实例,生成对象要先定义类…

201521123038 <Java程序设计> 第三周学习总结 1. 本周学习总结 附大图链接 http://naotu.baidu.com/file/5774caa2be710afbc004b1b920d018e3?token=42303591903ffa42 2. 书面作业 1.代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(Stri…

201521123072<java程序设计>第三周学习总结 标签: java学习 1. 本周学习总结 2. 书面作业 1,代码阅读 public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1getj(); } public static void geti() { System.out.printl…

20145237 <Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章主要讲了Java基本类型中的类类型,如何定义类.构造函数.使用标准类.基本类型打包器.数组复制.字符串等内容查询API文档. 首先确定两个基本的概念: 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制. 要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例,建立实例要用new. 数组对象 数组在Java中就…

条件随机场CRF(一)从随机场到线性链条件随机场 条件随机场CRF(二) 前向后向算法评估标记序列概率 条件随机场CRF(三) 模型学习与维特比算法解码 在CRF系列的前两篇,我们总结了CRF的模型基础与第一个问题的求解方法,本文我们关注于linear-CRF的第二个问题与第三个问题的求解.第二个问题是模型参数学习的问题,第三个问题是维特比算法解码的问题. 1. linear-CRF模型参数学习思路 在linear-CRF模型参数学习问题中,我们给定训练数据集$X$和对应的标记序列$Y$,$K$…

1.前言 之前我一直对于“最大似然估计”犯迷糊,今天在看了陶轻松.忆臻.nebulaf91等人的博客以及李航老师的<统计学习方法>后,豁然开朗,于是在此记下一些心得体会. “最大似然估计”(Maximum Likelihood Estimation, MLE)与“最大后验概率估计”(Maximum A Posteriori Estimation,MAP)的历史可谓源远流长,这两种经典的方法也成为机器学习领域的基础被广泛应用. 有趣的是,这两种方法还牵扯到“频率学派”与“贝叶斯学派”的派别之争,…

20175209 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章知识点 1.发展阶段: 面向机器——面向过程——面向对象(特点:封装性,继承性,多态性) 2.类: 类 声明变量(成员变量,类内均有效) 定义方法 方法头(有无参数均可) 方法体(内部定义变量为局部变量,只在内部有效) 成员变量有默认值,局部变量没有默认值:对成员变量的操作只能在方法中:如果局部变量与成员变量的名字相同,方法会隐藏成员变量. 3.构造方法与对象: 构造方法的名字必须与类名完全相同,并且没有类型. 对象…

Java第三周学习总结 首先视频学习了第四章的内容,第四章整体内容较多较复杂,但是整体脉络清晰理解起来很容易,学习 类,方法,对象,组合与复用,实例成员与类成员,包,访问权限,类封装,对象数组等内容 然后开始试运行脚本 问题1:在运行脚本的时候遇见了一件很让人恼火的事情,本来因为省时间把java文件放在一个文件夹里但是publicclass类总是会混,结果花了更多的时间来更换名称. 在同一个文件夹里面导致类point重复,就很烦. 解决方法:换个文件夹或者把类名称给改了 问题2:找不到主类在哪儿…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 -第四章类与对象要点: -面向对象语言三个特性:封装性:继承:多态: -类:1.类是组成Java源文件的基本元素,一个源文件是由若干个类组成的. 2.关键词: class:定义类:new:新建一个对象(实例) 3.只要有一个类定义,编译程序就会产生一个.class文档. 4.标准类的使用:java.util.Scanner:在"命令提示符"模式下取得用户输入. 5.使用ne…

20175226 2018-2019-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 编程语言的几个发展阶段 类面向机器语言(汇编语言).面向过程语言(C语言).面向对象语言(Java.C++) 面向对象语言:封装性.继承.多态 类(class 类名 { 类体的内容 }) 类声明 名字首拉丁字母使用大写字母 类名容易识别,见名识意 类体 变量的声明:体现变量的属性 方法的定义:即给出算法,体现对象所具有的行为 成员变量(声明变量所声明的变量被称为成员变量或域变量) 有效性与书写的先后…

20172328 2018-2019<Java软件结构与数据结构>第三周学习总结 概述 Generalization 本周学习了第五章:队列.主要内容包含队列的处理过程.如何用对例如求解问题.各种队列的实现等. 教材学习内容总结 A summary of textbook 5.1概述 队列是一种线性集合,其元素从一端加入,从另一端删除:队列的顺序是先进先出(First in First out) 与栈的比较:在栈中,其处理过程只在栈的某一端进行,而在队列中,其处理过程可在队列的两端进行. 队列…

第三周java 2第四章的学习总结: 一.主要内容(类与对象): 1.类: 2.构造方法与对象的创建: 3.类与程序的基本结构: 4.参数传值: 5.对象的组合: 6.实例成员与类成员: 7.方法重载: 8.this 关键字: 9.包: 10.import语句: 11.访问权限: 12.基本类型的类封装: 13.对象数组: 二.遇到的问题总结: 1:封装的时候不能直接一个retrun一个类,应该先clone. 2:PI,和System.IO都是静态常量. 3:类数组的需要两次new! 4:类名首…

DjangoRestFramework学习三之认证组件.权限组件.频率组件.url注册器.响应器.分页组件   本节目录 一 认证组件 二 权限组件 三 频率组件 四 URL注册器 五 响应器 六 分页组件 七 xxx 八 xxx 一 认证组件 1. 局部认证组件 我们知道,我们不管路由怎么写的,对应的视图类怎么写的,都会走到dispatch方法,进行分发, 在咱们看的APIView类中的dispatch方法的源码中,有个self.initial(request, *args, **kwargs…

20175209 2018-2019-2 <Java程序设计>第三周学习总结 教材知识点总结 1.编程语言发展阶段: 面向机器语言——面向过程语言——面向对象语言. 2.类声明: 类名必须时合法的Java标识符,两个大括号及其之间的内容是类体. 如果类名使用拉丁字母,那么名字的首字母使用大写字母. 类名要容易识别.见名知意. 3.类体: 类的目的是抽象出一类事物共有的属性和行为,并用一定的语法格式来描述所抽象出的属性和行为.类声明之后一对大括号以及之间的内容称作类体. 类体内容的组成: 变量的…

深度学习三巨头之一来清华演讲了,你只需要知道这7点 http://wemedia.ifeng.com/10939074/wemedia.shtml Yann LeCun还提到了一项FAIR开发的,用于检测.分割.识别单张图像中每个物体的技术,比如在一盘菜里检测.分割.并识别出西兰花来.又或是在一堆羊群里分割出每只羊,其核心流程为以下三步(去年8月都已开源): 1)使用DeepMask这个新型框架对物体进行检测与分割,生成初始对象掩膜(Mask,相当于一个覆盖区域): 2)使用SharpMask模…

20175311 2018-2019-2 <Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 在蓝墨云中的教程里学习了如何安装IDEA,并且尝试了自己破解IDEA 主要在看书时,对java中的类.方法.对象等基础知识点有了初步的理解(在看书的过程中还发现了书本上的几处印刷错误哈哈哈) 在虚拟机中打印这些例子,也在其中发现了许多问题 教材学习中的问题和解决过程 问题1:开始时,不理解方法的定义的格式是什么,目的是什么,类和对象的区别是什么? 问题1解决方案:通过在网上查找一些博客,在他们上面看…

学号 20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 第四章主要介绍JAVA中的类与对象的划分,其中有很多复杂的概念以及知识点需要花很长的时间去记忆,下面我把我对第四章的总结书写如下: 类 一个JAVA应用程序由若干个类组成 对于类的划分要抓住两个方面:属性和行为'用class xxx表示一个类 类中的成员变量定义方法与public主类定义方法相同 定义方法包括方法头与方法体 方法头为类中的int xxxx()定义类似C语言中的函数,分为无…

第三周学习总结 教材学习内容总结 第四章 编程语言的几个发展阶段: 面向机器语言 面向过程语言 面向对象语言 类 1. 类声明: class People { ... } class 动物 { ... } 2. 类体: class People { 类体的内容 } class 动物 { 类体的内容 } 3. 成员变量: (1)类型: class Factory { float [] a; Workman zhang; } class Workman { double x; } (2)有效范围:…