学号 20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第八周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 泛型 可以使用"class 名称"声明一个类,为了和普通的类有所区别,这样声明的类称作泛类型. 和普通的类相比,泛型类声明和创建对象时,类名后多了一对"<>",而且必须要用具体的类型替换"<>"中的泛型. Cone<Circle> coneOne; coneOne =new Cone<…

1. 本章学习总结 一:学习了string的类型,string的对象是不可变的,创建之后不能再修改 二:SET PATH/CLASSPATH和-cp的用法. 三:学习了Java API 文档的使用方法. 2. 书面作业 Q1. 使用Eclipse关联jdk源代码(截图),并查看String对象的源代码?简单分析String对象的设计思路. (1) (2) Q2. 为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String? 答:string的对象是不可变的,弱国要频…

1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 有些异常,像RuntimeException在程序中是完全可以避免的,比如数组的越界,只要在程序做个判断,如果访问的数组元素下标和数组的长度作一下比较就知道会不会越界了.该异常由系统检测,属于Unchecked Exception…

#1. 本章学习总结了解了班级的纪律和期末成绩组成.本周重点学习了java语言的特点具有简单性和结构中立.明白了jdk是java开发人员使用的一种工具,以及编写一个java程序的所需步骤,懂得了jdk包含的基本组件.jre是运行时的环境.jvm是java跨平台最核心的部分.在开发中如何设置环境变量和使用eclipse #2. 书面作业1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?答:Java在JVM中执行,而JVM可以在不同系统中将程序翻译成系统理解的机器码.先编好源代码,…

学号20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨论一下JAVA与C语言的不同之处      - 数组使用方式不同                在C语言中设置数组需要在设置变量后加上数组的容量,但是在JAVA中不能添加容量因为在JAVA中数组作为动态变量其大小可以变化      - for语句                可以定义变量类型并且在之前的学习…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第8周学习总结 教材学习内容总结 第十五章 知识总结: 1.泛型类声明:可以使用"class 名称"声明一个类,例如:class People 2.链表:LinkedList泛型类: 3.排序与查找: 4.洗牌与旋转 5.堆栈:一定要先进后出! 6.散列映射 7.树集 8.树映射 9.自动装箱与拆箱 教材学习中的问题和解决过程 问题1:MySQL支持的SQL语法都有哪些? 问题1解决方案:SQL是结构化查询语言,主要用于访问和…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第7周学习总结 教材学习内容总结 第八章 String类能有效地处理字符序列信息,它的常用方法有: public int length()可以统计一个String对象的字符序列的长度 2.public String substrings(int startpoint)可以获得一个新的String对象,新的String对象的字符序列是复制当前String对象的字符序列中的startpoint位置至最后位置上的字符所得到的字符序列 3.public…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第6周学习总结 教材学习内容总结 第7章 ·1.Java支持在一个类中声明另一个类,这样的类称作内部类,而包含内部类的类称为内部类的外嵌类 ·2.和某类有关的匿名类就是该类的一个子类,该子类没有明显地用类声明来定义,所以称作匿名类. ·3和某接口有关的匿名类就是实现该接口的一个类,该子类没有明显的使用类声明来定义,所以称作匿名类. ·4java的异常可以出现在方法调用过程中,即在方法调用过程中抛出异常对象,将可能出现的异常操作放在try-ctac…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 第六章 ·1.接口的接口体中只可以有常量和abstract方法. ·2.和类一样,接口也是Java中一种重要的饮用型数据类型,接口变量中只能存放实现改接口的类的实例对象的引用: ·3当接口变量中存放了实现接口的类的对象的引用后,接口变量就可以调用类实现的接口方法,这一过程被称为接口回调. ·4和子类体现多态类似,由接口产生的多态就是指不同的类在实现同一个接口时可能具有不同的实现方式: ·5在使用多态设计程序时,要…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第4周学习总结 教材学习内容总结 第5章 继承:避免多个类间重复定义共同行为,用我们已经有的类,去创建新的类 任何子类都可以继承它的父类的成员变量,来作为自己的成员变量 在Java中只有单一继承,即子类只能继承一个父类 子类继承的方法只能操作子类继承和隐藏的成员变量! 「用父类声明对象引用,用子类生成对象」就有了多态. 教材学习中的问题和解决过程 问题1:private 与 protected 的用法? 问题1解决方案:private:priva…

学号 20175201张驰 <Java程序设计>第3周学习总结 教材学习内容总结 第四章 每个源文件里可以包含多个类,但只能有1个主类:类中可以包含变量和方法 变量有两种:实例变量和类变量. 区别:不同对象的实例变量不同,且相互之间不受影响.但类变量是被这个类里所有的对象所共享的,一旦被改变,相互之间会受到影响 类方法可以用类名进行调用,也可以用该类的对象调用:而实例方法只能用该类的对象调用 引入含包名的类:import 教材学习中的问题和解决过程 问题1:private 与 protecte…

目录 学号 20175313 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材学习内容总结 二.教材学习中的问题和解决过程 三.代码托管 四.心得体会 五.学习进度条 六.参考资料 学号 20175313 <Java程序设计>第九周学习总结 一.教材学习内容总结 第十一章主要内容 二.教材学习中的问题和解决过程 问题1:程序编译通过返回值也是正常的,但是输不出结果. 解决方法:我将这题与例1做了对照发现他就是把数据库的名字改为形参传入.按道理来说应该是有输出的啊.然后我就把形参DBNa…

20175227张雪莹 2018-2019-2 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十一章 JDBC数据库操作 MySQL数据库管理系统 下载安装MySQL 若下载的是压缩包形式(书上提供的),需要配置环境变量:若是msi文件,直接安装即可 MySQL客户端管理工具 下载并安装老师推荐使用的xampp 输入测试连接状态代码 import static java.lang.System.out; import java.sql.*; public class Connecti…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 -第十一章JDBC和MySQL数据库要点: 1.下载MySQL和客户端管理工具navicat. 根据书上和网络方法进行相关配置.(https://blog.csdn.net/u014690615/article/details/82634081) 2.MySQL 2.1 MySQL简介 a)MySQL是一个开源免费的关系型数据库管理系统. b)默认用户:root c)默认端口号:3306 3.…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 -第二章基本数据类型与数组要点: -标识符与关键字:标识符的第一个字符不能是数字字符: 标识符不能是关键字: 标识符不能是true.false和null: 标识符是区分大小写的. -基本数据类型:1.共8种基本数据类型:逻辑类型:Boolean 整数类型:byte,short,int,long 字符类型:char 浮点类型:float,double 2.逻辑类型:常量:true,false:变…

20175204 张湲祯 2018-2019-2<Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 -第一章Java入门要点: -Java的地位:具有面向对象,与平台无关,安全稳定和多线程等优良特性,是软件设计中优秀的编程语言. -Java的特点:简单,面向对象,平台无关. -JDK的安装:用来运行Java文件. -Java程序的开发步骤 -编写源文件:使用文本编辑器,扩展名 *.java. -编译源文件:使用指令javac编译源文件. -运行程序:Java解释器 java.exe. -教材…

学号 20175212 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 一.MySQL数据库管理系统 1.在官网上下载并安装MySQL 2.在IDEA中输入测试代码ConnectionDemo.java import static java.lang.System.out; import java.sql.*; public class ConnectionDemo { public static void main(String[] args) throws ClassNotFound…

学号 20175329 2018-2019-3<Java程序设计>第四周学习总结 教材学习内容总结 第五章 上周学习的第四章是体现了数据的封装,本章第五章主要是体现出对象的另外两个方面的重要内容:继承与多态. 子类与父类 继承是一种由已有的类创建新类的机制.利用继承,可以先定义一个共有属性的一般类,根据该一般类再定义具有特殊属性的子类,子类继承一般类的属性和行为,并根据需要增加它自己的新的属性和行为. 如果子类和父类在同一个包中,那么子类自然地继承了父类中不是pirvate的成员变量作为自己的…

20145302张薇 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 第三章 第三章讲的是基本类型,变量,运算符和基本条件语句. 基本类型分为: 整数:short(2 byte),int(4 byte),long(8 byte): 字节:byte,可表示整数范围为:-128~127,在需要逐字节处理数据时(如图像处理)使用: 浮点数:float(4 byte),double(8 byte): 字符:char每个字符占两字节: 布尔:ture表示逻辑真,false表示逻辑假. 常用格式控制…

学号20145303 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 *dos命令行: dir:列出当前目录下的文件及文件名 md:创建目录 rd:删除目录.为空时文件夹(文件夹为空) cd:进入指定目录 cd..:退回到上一级目录 cd/:退回到根目录 del:删除文件(文件夹中的文件也可以) exit:推出dos命令行 *Sum公司1995年推出的一门高级编程语言:面向Internet:完全面向对象,完全可靠,与平台无关 *java EE(企业版) .java SE(标准版) .ja…

20145313张雪纯 <Java程序设计>8周学习总结 教材学习内容总结 java.util.logging包的优点在于提供了日志功能相关类与接口,不必额外配置日志组件就可以在标准java平台使用. 使用日志的七点是Logger类,要取得Logger实例,必须使用Logger的静态方法getLogger(). 调用getLogger()时,必须指定Logger实例所属名称空间,名称空间以"."作为层级区分,名称空间层级相同的Logger,其父Logger组态相同. 如果客…

学号20145322 <Java程序设计>第一周学习总结 教材学习内容总结 Java诞生于Sun公司,于1998年12月4日发布J2SE,约以两年为一周期推出重大版本更新. 2010年Oracle公司宣布收购Sun,Java正式成为其所属. Java主要分为三大平台:1.Java SE(基础中的基础,主要分为:JVM.JRE.JDK.以及Java语言.) 2.Java EE(以Java SE为基础开发各种以组件为基础.以Web为基础的应用软件) 3.Java ME(最小的一个平台版本,多用于电…

<java程序设计>第九周学习总结…

20145302 <Java程序设计>第九周学习总结 教材学习内容总结 第十六周 JDBC简介 撰写应用程序是利用通信协议对数据库进行指令交换,以进行数据的增删查找 JDBC目的:让Java程序设计人员在撰写数据库操作程序时可以有个统一的接口,无须依赖特定的数据库API,"写一个Java程序,操作所有数据库" 连接数据库 联机数据库,需要在classpath中设定JDBC驱动程序 基本数据库操作相关JDBC接口或类是为位于java.sql包中 Connection接口的操作…

201521123061 <Java程序设计>第九周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? 经常出现ClassCastException类型转换的这种异常,需要捕获,这种异常是checked exception需要被检测到 可以通过try catch捕获到,当然了在写代码的时候就要想到可能出现的输入类型的情况,写好对应情…

201521123038 <Java程序设计> 第九周学习总结 1. 本周学习总结 1.1 以你喜欢的方式(思维导图或其他)归纳总结异常相关内容. 2. 书面作业 本次PTA作业题集异常 1.常用异常 题目5-1 1.1 截图你的提交结果(出现学号) 1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常.需要捕获吗(为什么)?应如何避免? ArrayIndexOutOfBoundsException,需要捕获.在编写代码测试的时候可能会发生数组越界,系统直接抛出错误并终止程序.通过捕获异常,输出异常提…

201521123045 <java程序设计>第11周学习总结 1. 本周学习总结 2. 书面作业 2. 书面作业 Q1.1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问) import java.util.concurrent.locks.ReentrantLock; import java.util.concurrent.locks.Condition; class Account{ private int balance; private Lock lock = new…

学号 2018-2019-3<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结      第二三章与我们所学习的C语言有很多的相似点,在这里我想主要就以我所学习的效果来讨论一下JAVA与C语言的不同之处      ·数组使用方式不同                在C语言中设置数组需要在设置变量后加上数组的容量,但是在JAVA中不能添加容量因为在JAVA中数组作为动态变量其大小可以变化      ·for语句                可以定义变量类型并且在之前的学习中也没有见到过for…

2018-03-11 20165235祁瑛<Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 第二章要点: 在这一章中我学到了很多东西: (1)布尔类型boolean,布尔类型的赋值只能是true或是false. (2)Unicode码 (3)System.out.println()输入+表示首尾相连 (4)float:8位有效数字,double:8位有效数字. (5)从低精度到高精度转换需要声明类型. (6)Scanner对象调用方法取用用户键盘输入的数据等待. (7)声明数组:类型 []…

# 学号 20175126 <Java程序设计>第一周学习总结   ## 教材学习内容总结   - 1.安装了WINDOS系统的JDK,并学会了利用JDK编写并编译JAVA程序的基本方法.- 2.学会了LINUX系统终端基本命令的使用方法:如何创建文件夹.进入文件.修改位置等.- 3.学会了WINDOS系统和LINUX系统下VIM和GIT的使用方法,如何上传作业到码云等.- 4.学习了两种编程风格:Allmans.Kernighan.- 例图(Kernighan:     ## 教材学习中的问…