复数可以写成 ( 的常规形式,其中 A 是实部,B 是虚部,i 是虚数单位,满足 1:也可以写成极坐标下的指数形式 (,其中 R 是复数模,P 是辐角,i 是虚数单位,其等价于三角形式 (. 现给定两个复数的 R 和 P,要求输出两数乘积的常规形式. 输入格式: 输入在一行中依次给出两个复数的 R​1​​, P​1​​, R​2​​, P​2​​,数字间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按照 A+Bi 的格式输出两数乘积的常规形式,实部和虚部均保留 2 位小数.注意:如果 B 是负数,则应该写成…

复数可以写成(A + Bi)的常规形式,其中A是实部,B是虚部,i是虚数单位,满足i2 = -1:也可以写成极坐标下的指数形式(R*e(Pi)),其中R是复数模,P是辐角,i是虚数单位,其等价于三角形式 R(cos(P) + isin(P)). 现给定两个复数的R和P,要求输出两数乘积的常规形式. 输入格式: 输入在一行中依次给出两个复数的R1, P1, R2, P2,数字间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按照“A+Bi”的格式输出两数乘积的常规形式,实部和虚部均保留2位小数.注意:如果B是负…

复数可以写成 (A+Bi) 的常规形式,其中 A 是实部,B 是虚部,i 是虚数单位,满足 i^​2=−1:也可以写成极坐标下的指数形式 (R×e​(Pi)​ ),其中 R 是复数模,P 是辐角,i 是虚数单位,其等价于三角形式 R(cos§+isin§). 现给定两个复数的 R 和 P,要求输出两数乘积的常规形式. 输入格式: 输入在一行中依次给出两个复数的 R​1, P​1, R​2,P​2,数字间以空格分隔. 输出格式: 在一行中按照 A+Bi 的格式输出两数乘积的常规形式,实部和虚部均保…

输入样例: 2.3 3.5 5.2 0.4 输出样例: -8.68-8.23i 解题思路: 1.读入R1.P1.R2.P2. 2.A=(R1*R2)cos(P1+P2),B=(R1*R2)sin(P1+P2). 3.因为保留两位小数,所以如果A的绝对值小于0.01,A=0;如果B的绝对值小于0.01,B=0.    4.如果B小于零,输出A-|B|i,否则B输出A+Bi.输出时,每个数字保留两位. 对于A和B的解释: #include<iostream> #include<cmath&g…

[PAT]B1051 复数乘法(15 分) - 路明天 - 博客园 https://www.cnblogs.com/hebust/p/9496809.html 在此对四舍五入输出结果做总结. 对于doublde 类型,int i = (int )(a+0.5),实现保留到个位的四舍五入,一般的".2f"是四舍六入五成双的. 另外就是针对double的0的处理,要特别注意在0附近实现四舍五入. if (A + 0.005 >= 0 && A < 0) prin…

1051 复数乘法(15 分) 复数可以写成 (A+Bi) 的常规形式,其中 A 是实部,B 是虚部,i 是虚数单位,满足 i​2​​=−1:也可以写成极坐标下的指数形式 (R×e​(Pi)​​),其中 R 是复数模,P 是辐角,i是虚数单位,其等价于三角形式 (R(cos(P)+isin(P)). 现给定两个复数的 R 和 P,要求输出两数乘积的常规形式. 输入格式: 输入在一行中依次给出两个复数的 R​1​​, P​1​​, R​2​​, P​2​​,数字间以空格分隔. 输出格式: 在一行中…

PAT乙级:1066 图像过滤 (15分) 题干 图像过滤是把图像中不重要的像素都染成背景色,使得重要部分被凸显出来.现给定一幅黑白图像,要求你将灰度值位于某指定区间内的所有像素颜色都用一种指定的颜色替换. 输入格式: 输入在第一行给出一幅图像的分辨率,即两个正整数 M 和 N(0<M,N≤500),另外是待过滤的灰度值区间端点 A 和 B(0≤A<B≤255).以及指定的替换灰度值.随后 M 行,每行给出 N 个像素点的灰度值,其间以空格分隔.所有灰度值都在 [0, 255] 区间内. 输出…

PAT乙级:1076 Wifi密码 (15分) 题干 下面是微博上流传的一张照片:"各位亲爱的同学们,鉴于大家有时需要使用 wifi,又怕耽误亲们的学习,现将 wifi 密码设置为下列数学题答案:A-1:B-2:C-3:D-4:请同学们自己作答,每两日一换.谢谢合作!!~"-- 老师们为了促进学生学习也是拼了-- 本题就要求你写程序把一系列题目的答案按照卷子上给出的对应关系翻译成 wifi 的密码.这里简单假设每道选择题都有 4 个选项,有且只有 1 个正确答案. 输入格式: 输入第一…

PAT乙级:1061 判断题 (15分) 题干 判断题的评判很简单,本题就要求你写个简单的程序帮助老师判题并统计学生们判断题的得分. 输入格式: 输入在第一行给出两个不超过 100 的正整数 N 和 M,分别是学生人数和判断题数量.第二行给出 M 个不超过 5 的正整数,是每道题的满分值.第三行给出每道题对应的正确答案,0 代表"非",1 代表"是".随后 N 行,每行给出一个学生的解答.数字间均以空格分隔. 输出格式: 按照输入的顺序输出每个学生的得分,每个分数占…

PAT乙级:1056 组合数的和 (15分) 给定 N 个非 0 的个位数字,用其中任意 2 个数字都可以组合成 1 个 2 位的数字.要求所有可能组合出来的 2 位数字的和.例如给定 2.5.8,则可以组合出:25.28.52.58.82.85,它们的和为330. 输入格式: 输入在一行中先给出 N(1 < N < 10),随后给出 N 个不同的非 0 个位数字.数字间以空格分隔. 输出格式: 输出所有可能组合出来的2位数字的和. 输入样例: 3 2 8 5 输出样例: 330 思路 全排列…