1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客,并回答下列问题: 1)大学和高中最大的不同是没有人天天看着你,请看大学理想的师生关系是?有何感想? 答:是  Coach / Trainee (健身教练 / 健身学员) 的关系. 我觉得邹欣老师说的很对,大学不像小学.初中.高中一样,大学靠的是学生的自主能力,学生要学会“自力更生”,而健身教练 / 健身学员的关系正好可以锻炼大学生的自主能力,你想练好就可以变得强壮,而你不想锻炼,你始终只能很虚弱,不能变强.正如邹欣老师说的一样,师生之间需要摩擦,只有这样才能…

1)大学和高中最大的不同是没有人天天看着你,请看大学理想的师生关系是?有何感想? 答:邹欣老师提到了很多种关系,不外呼就是两种:平等或者不平等.平等的师生关系与陌生人无异,而自古以来尊师重道却被世人所推崇,到如今也是如此,故师生关系不平等.不平等不表现在老师园丁般的辛勤劳作,同学的不知感恩:也不表现在餐馆的低微做小,食客的唯我独尊:更不表现在老板的咄咄逼人,雇员的碌碌无为.在我看来,保姆与婴儿的关系更加体现在我们的小学阶段,而哥俩好的那种现象也仅仅存在于老师心目中的好学生那里.虽然大学师生不像从…

---恢复内容开始--- 1.翻阅邹欣老师博客关于师生关系博客,并回答下列问题: (1)大学和高中最大的不同是没有人天天看着你,请看大学理想的师生关系是?有何感想? 答:我认为是邹欣老师说的健身教练 与 健身学员 的关系.因为相比“园丁与树苗”来说树苗有它本身的思想,但园丁却早已为它设计好了成长方案,这会使树苗的我们失去自己的想法并习惯于依赖他人:同样的“餐馆与食客”的关系也并不适用于我们,因为学生对老师的评价往往不是按其教学水平来评估的:与此同时“保姆与婴儿”也不适用于师生关系,因为“保姆”过…

准备工作(20分) 1.在博客园申请个人博客,以真实姓名和学号加入班级博客(1班班级博客链接地址)(2班班级博客链接地址) 2.关注邹欣老师博客.关注任课老师博客,关注助教老师 3.加入讨论小组,学习过程中遇到问题不要随意在聊天群里提出,小组里提问的好处是所有人可见.永久可查.所以提问时请认真思考,具体提问技巧请参考提问的智慧.提问和回答问题的同学会给与一定程度的加分. 4.注册pta,通过验证码930510加入pta用户组(班级),每次实践作业发布到PTA用户组中. 5.注册登录中国大学MOO…

2018秋季开始学习c语言 1.printf格式化输出函数 2.基本数据类型,int整型,float浮点型,double双精度浮点型,char字符型 3.算数运算符 +加法,-减法,*乘法,/除法,%求余,对于整数间的除法是采取直接舍弃小数部分的方式,而不是什么四舍五入噢. 对于浮点数间的除法则能获得一个相对逼近结果的值(如果除不尽或位数特别多的话). 百分号(%)在这里是表示求余数的意思,但求余运算符要求两边的操作数都要是整数,其结果也是整数. 当一个运算符的几个操作数类型不同时,编译器需要将…

C语言程序设计(高级)36学时,每周4学时,共9周.主要学习指针.结构和文件三部分内容.整个课程作业计划如下: PTA和博客的使用指南 若第一次使用PTA和博客,请务必先把PTA的使用简介和教师如何在博客园开始班级博客布置作业两个链接中的步骤先走通,然后再阅读下述作业计划. PTA作业 每周1次/2次PTA作业 每次作业内容是对当周课上内容的练习和巩固 每周发布一次PTA作业答案. 为了防止抄袭,可将PTA题目的部分细节做成随机性,比如可将题目的输入/题目中的数据与学号挂钩等. 博客作业 4次博…

一.预习作业 在课前或者课后观看浙江大学程序设计入门-C语言课程中第2周.第3周的判断部分和第4周的判断部分. 二.PTA作业 完成第7周.第8周和第9周和第10周共8次pta作业,将PTA作业中部分题目的设计思路和遇到的问题及解决办法总结在博客中.目前完成的作业中需要总结的题目是: 第3次作业(条件)任选一题 第4次作业(条件)任选一题 三.博客作业 随笔具体书写内容和格式 从PTA作业选取的题目,按照下述样例进行总结,包括代码,文字描述设计思路和流程.错误调试和解决办法.4部分都必须写,缺任…

作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/hljkj/CS2017-01/homework/1842 评分准则 第4次作业各项成绩包括三项: 完成WC项目:60分:基本功能:30分,思路描述10分,运行结果展示10分,命令行功能10分. 总结和附加题目:40分 得分排行榜 千帆竞发图 学生的反馈 1)课程紧,活动多,时间紧张 +2 2)作业难度大,可以布置易.中.难三种题目,防止看到题目知难而退,选择抄袭 +7 3)博客作业要去繁琐,流程图后期意义不大 +11 4)…

作业要求一 6-1 输出月份英文名 6-2 查找星期 6-3 计算最长的字符串长度 6-4指定位置输出字符串 6-5奇数值结点链表 6-6学生成绩链表处理 6-7链表拼接 作业要求二 题目6-1输出月份英文名 1.设计思路 (1)第一步:根据题目要求,由给定的数字来返回月份,首先要定义一个字符数组来包含各个月份的英文名.(注意各个月份的英文名一定要输入正确,最好是复制粘贴) 第二步:定义完字符数组之后,便可以通过遍历的方法来找出所对应的月份(因为传入的是整型的,便可利用其与同为整型的循环变量进行…

作业要求一 1.设计思路: 第一步:首先通过cmd进行判断 第二步:根据题目写的分别进入不同的判断函数,进行逐一判断: 2.实验代码: #include <stdio.h> #include <string.h> int main( int argc,char *argv[] ) { int lines; int numbers; int words; while( argv[2] ) { if( strcmp(argv[1],"-l") == 0) { cha…