说明 本次公布的成绩为第6周小组作业的结果: 第6周小组作业:WordCount(详情见毕博平台) 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在毕博平台讨论区的第6周作业第在线答疑区发帖申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 第6周小组作业 本次作业总分47分,分基本任务.扩展任务.高级任务.其中, 基本任务(总分32分):程序作业(14分).博客(18分) 扩展任务(总分8分):项目作业(8分) 高级任务(总分7分):程序作业(5分).博客(2…

说明 本次公布的成绩为第四周作业的结果: 第4周小组作业:WordCount优化 博客推荐:本次作业有一位同学完成有创意,推荐优秀博客.(优秀博客不会对成绩带来正面或者负面影响)PS:做任何创新的任务,最好是建立在自己完成了老师布置的分内作业的基础上. 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在毕博平台讨论区的第4周作业第在线答疑区发帖申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 第4周小组作业:WordCount优化 本次作业总分66分.分为基本任…

说明 本次公布的成绩为第2周个人作业WordCount的结果: 第2周个人作业:WordCount 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在毕博平台讨论区的第2周作业第在线答疑区发帖申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 第2周个人作业:WordCount 本次作业总分55分,按照程序.博客两部分进行评分,其中,程序满分35分,博客满分20分.另有附加题两道,满分10分.具体细则如下表所示. 程序作业(总分35分) 源代码管理(SM,5分).…

说明 本次公布的成绩为第四周作业的结果: 第4周小组作业:WordCount优化 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在毕博平台讨论区的第4周在线答疑区发帖申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群进行申诉. 评分细则 第4周小组作业:WordCount优化 本次作业总分66分.分为基本任务.扩展任务和高级任务三个部分.其中, 基本任务:程序作业满分30分,博客满分15分 扩展任务:程序作业满分6分,博客满分5分 高级任务:程序作业满分5分,博客满分5分 本次作业有小组分和…

说明 本次公布的成绩对应的作业为: 第2周个人作业:WordCount编码和测试 如果同学对作业成绩存在异议,在成绩公布的72小时内(截止日期4月26日0点)可以进行申诉,方式如下: 毕博平台的第二周在线答疑区发申诉帖. 评分细则 本次作业总分55分,按照程序.博客两部分进行评分,其中,程序满分35分,博客满分20分.另有附加题两道,满分10分.具体细则如下表所示. 序号 评分项 评分子项 评分细则 满分 1 程序作业 (35分) 源代码管理 通过源代码管理中的commit注释信息,增量修改的内…

说明 本次公布的成绩对应的作业为: 第2周个人作业:WordCount编码和测试 如果同学对作业成绩存在异议,在成绩公布的72小时内(截止日期4月26日0点)可以进行申诉,方式如下: 毕博平台的第二周在线答疑区发申诉帖. 评分细则 本次作业总分55分,按照程序.博客两部分进行评分,其中,程序满分35分,博客满分20分.另有附加题两道,满分10分.具体细则如下表所示. 序号 评分项 评分子项 评分细则 满分 1 程序作业 (35分) 源代码管理 通过源代码管理中的commit注释信息,增量修改的内…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 第0周作业0:毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 若结果报告文件名格式不符合规范,得2分. 第0周作业1:开设博客 本次作业总分5分…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

说明 本次公布的成绩对应的作业为: 第2周个人作业:WordCount编码和测试 如果同学对作业成绩存在异议,在成绩公布的72小时内(截止日期4月26日0点)可以进行申诉,方式如下: 毕博平台的第二周在线答疑区发申诉帖. 评分细则 本次作业总分55分,按照程序.博客两部分进行评分,其中,程序满分35分,博客满分20分.另有附加题两道,满分10分.具体细则在作业中已给出:http://www.cnblogs.com/ningjing-zhiyuan/p/8563562.html 其他说明 注意按时…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

说明 本次公布的成绩包含三次作业的结果: 毕博平台课前测试题 第0周作业1:开设博客 第0周作业2:博客阅读和思考 如果同学对作业结果存在异议,可以: 在线平台的第一周在线答疑中创建话题申诉. 或直接在博客园本帖中进行评论进行申诉. 或在班级的微信群中艾特助教进行申诉. 评分细则 毕博平台课前测试题 本次作业总分5分: 在规定时间内完成课前调查,并成功提交结果报告,报告文件名格式正确无误,则得满分: 如果提交了结果文件,且格式规范,但是内容不符合要求,则只给4分. 若结果报告文件名格式不符合规范…

作业要求 http://www.cnblogs.com/easteast/p/8081265.html 评分细则 本次作业评分满分为20分,分为五个部分,分别如下: 回望过去(5'):以实际数据总结分析实践过程中所付出的时间及所学技能点: 人月神话(5'):在实践过程中,值得与他人分享的项目经验:对下一届的建议: 分析团队(5'):能够结合材料真实分析自己的团队: 学会软工(5'):提供真实有说服力的项目数据: 个性发挥(附加分,上限5分):排版.其他部分写得太好这里做个补分.分享有关实践的其他…

团队作业--系统设计 作业链接 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7709763.html 作业情况 这次作业大家完成度都很高,大家的团队分工,任务布置都安排得很到位.对于后端架构设计部分,麻瓜制造者的后端部分设计得最为详细,手动点赞!其余团队的设计也很不错,从MVC.前后端交互等等出发,不过还是只有逻辑交互部分,对于实际的代码框架设计还未涉及. 作业评分 本次作业以下几方面进行评分: 完善 需求规格说明书(5') 编码规范(5') 数据库设计(5') ER图(…

广州商学院16级软工一班&二班-第一次作业成绩 作业地址 16软工一班 16软工二班 总结 本次作业反映了几个比较严重的问题: 不按要求阅读相应的文章,回答问题只是敷衍几句. 部分同学的版式混乱,阅读体验很差.请看为什么要强调博客格式? 针对老师和助教的点评无任何反馈(包括回复留言和修改博客) 针对博客内容,大部分存在泛泛而谈的情况.请看这篇文章的说明 优秀博客 随笔 | 对计算机专业的自我思考 评分 目前为止还没有提交的我先给了-10分,请尚未提交的同学: 在作业提交截至时间一周以内尽快在作业…

如果你对软测感兴趣,那么如何学习软件测试呢? 贴心小提示:以下内容,仅供参考,不挖坑 1:学习方式_职业教育选择观 ————SX的观点:成本 | 收益说,理性接受 软测产业服务链中,测试工程师重在于<服务>,关注于[成本|进度|效率|质量].对于学习方式选择职场教育,同样可以适合于“用尽可能低的成本获取相对高的收益”原则. 综上述,大家可以选择以(自学.职业培训.人脉资源)等方式,在自身已有基础上,选择适合自己的职业方向. 2:学习技能路线_仅建议———— 先入行,再提升深耕,适时扩展 数据库…

接上篇:熟悉了_测试人员的工作职责范围与具体的工作内容 ,如何规划:测试人员的职业路线呢? 贴心小提示:以下内容,仅供参考,不挖坑 Q1:如何规划测试工程师的职业发展路线? A1:SX的观点:预定目标,战争 中学习 战争:  ——————>在工作 中学习  工作  很多朋友在面试中 或者 入行工作后,都会遇到相关职业发展问题,关于这块,仁者见智各不同,在此仅列出SX认为较重要职场路相关节点,供大家参考. 认清 软测行业的本质工作职责,预定生存钱景目标,专心发展即可 认清 市场钱景节点,对比预定目…

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接上篇续,依据_软测基础体系:<依据不同的测试对象,选取适合的方法,按照设计的流程完成测试工作,检验整个过程是否达到测试的目的>.“学以致用”,实践于工作职责 常见面试题: —— 诸如以下问题,在求职过程中,如何整理回答思路呢? 做了单元测试,为什么还需要做产品系统测试和业务测试 给你1张银行卡,如何测试 在过往的工作中,如何保障被测模块的质量 在过往的工作中,你除了负责系统功能业务测试?还做过自动化.性能测试么? 重点依托以下2方面: 1)软测的目的是保障质量,那应该如何来评估质量?    …

测试工程师核心技能体系构成 测试基础体系:[对象——>方法——>流程].[测试活动类型——>质量] 测试分析体系:[测试对象分析]——>[测试设计(计划.数据.用例.文档)] 测试执行体系:[测试流程]——>[执行策略]——>[质量评估] 自动化测试体系:[程序开发]——>[代码测试代码]——>[对象.操作.数据.结果] 接口测试体系:[调用与被调用]——>[对象.数据.结果] 面试职场心理学:[人与人的游戏] 目标: 具备_软测行业核心技能,成为合格…

[福大软工] Z班 团队第一次作业-团队展示成绩公布 作业地址 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7511264.html 作业要求 队员姓名与学号(标记组长),其中7~8人一组: 队名(体现项目内容,并要求有亮点与个性): 拟作的团队项目描述:三句话(中英文不限): 队员风采:介绍每一队员的风格.擅长的技术.编程的兴趣.希望的软工角色.一句话宣言等: 团队的首次合照(有图有真相,合照风格不可无创意): 团队的特色描述,主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争…

        软工作业-----Alpha版本第一周小结   Part1.第一周周计划记录 姓名 学号 周前计划安排 每周工作记录 自我打分 yrz(队长) 1417 1.进行任务分析 2.任务分配 确保每个人都分配到了任务,负责原型功能检验和功能分析 85 zl 1421 负责原型设计的交互友好性的优化 对基本的共功能友好性做出来了改进 75 ysq 1418 负责原型设计的交互友好性的优化 只优化了部分功能,还需加强 75 zc 1420 负责原型设计的主体设计 设计出了原型设计的主体架构…

python金牌班第七周周末总结 面向对象前戏 1.我们在学习面相对像之前有一个推导过程如何将我们之前写的东西,从一串代码转向给对象服务. 2.实例 我们首先模拟了两个物种进行战斗的场景,然后我们发现我们都可以调用对方的数据因为我们的数据都是共享的,我们就需要将他绑定给她对应的对象然后就不会出现在这个对象外进行互相乱调用的情况. 3.代码 def Get_The_Butcher_of_the_sands(name, death_type, attack, health_point): "&quo…

python金牌班第五周周末总结 常见内置函数 1.abs # 求绝对值,将负数变为整数,并且得出的值只有正数print(abs(-999)) # 999 2.all # 当在经历条件判断时所有的返回值为True时那么判定为True,反之则为False,和and类似.print(all(0, 1, 2, 3, 4, 5)) # False 3.any # 当经历条件判断时任意一个返回值为True那么返回值就是True,和or类似print(any(0,1, 2,3,4,5)) # True 4.…

K 班1-7,alpha,beta 作业成绩汇总 千帆竞发 详细得分 短学号 名 1 2 3 4 5 6 7 alpha beta TOTAL 505 基智 4.55 1 -2 0 0 -10 4.37 5.65 5.21 8.78 414 圳源 5.43 2.28 1.67 5 -10 5 4.01 7.52 6.33 27.24 125 文智 1 1 1.67 0 0 5 7.89 8.17 7.37 32.1 204 斌豪 3.18 2.28 2 5.24 6.11 -10 7.95 5…

团队作业--随堂小测(同学录) 作业链接 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7763645.html 作业情况 本次作业从原先预计的3小时,有些组打了鸡血连续肝了4.5天,辛苦了~ 大家各显神通,有webapp.Android.Java.JSP等等.同学们的认真程度可嘉,S.W.S.D队还为此进行了赛前准备,制定了相应的计划,点赞!在这次作业中,同学们的团队合作也进行了一次磨合,也逐渐发掘出了团队开发中的一些矛盾和闪光点,也涌现出了一些好的作品,以下贴一些可以直…

Alpha现场答辩 小组互评(文字版) 各组对于 麻瓜制造者 的评价与建议 队伍名 评价与建议 *** 界面较友好,安全性不足,功能基本完整.希望能留下卖家的联系方式而不是在APP上直接联系,APP上联系及时性不高. *** 功能感觉挺齐全了,和卖主的气泡交流版块感觉挺棒的,不过界面相对简陋 *** 评价:功能基本实现,UI体验上有待改善.利用书籍租还,二手书籍购买等主要功能项比起之前的二手市场大而杂显得更加有竞争力. 建议:可以采用用户实名认证,避免出现纠纷,借书不还等等问题,或者,每本书让上…

作业链接 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7469291.html 评分细则 本次个人项目分数由三部分组成,分别是 (1)博客 - 20分,分数组成如下: 在文章开头给出Github项目地址.(1') 在开始实现程序之前,在下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间.(0.5') 解题思路描述.即刚开始拿到题目后,如何思考,如何找资料的心路历程.(3') 设计实现过程.设计包括代码如何组织,比如会有几个类,几个函数,他们之间关系如何,关键函…

Beta现场答辩 互评反馈 各组对于 麻瓜制造者 的评价与建议 队伍名 评价与建议 *** 功能继续完善,二手市场有闲鱼这条大鱼,要继续体现区域性的优势 *** web端的UI很好看,但安卓和web相比不是一个画风 *** 界面美观 *** ui还好 *** 界面很棒 *** 界面中规中矩,功能与现存软件变化不大,希望能够拓展些新颖功能. *** 错过了展示 *** 聊天功能可以更加完善,界面尽可能更加精美. *** 总体还行,就是ui界面再接再厉 *** 大部分功能都完善了,软件还多测试,确保…

作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1300 评分细则 第一部分 调研,评测 (30分) 评测: 软件的bug,功能评测,黑箱测试 下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验. 按照描述的bug定义,找出几个功能性的比较严重的bug.至少两个. 用专业的语言描述(每个bug 不少于 40字),如有必要,可以配图. 你觉得为什么这个产品组的人没有发现这些bug? 假设你们团队需…

作业链接 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/866 评分细则 本次个人项目分数由三部分组成,分别是(基础分60分,附加分20分) (1)博客 - 20分,分数组成如下: 在文章开头给出Github项目地址.(1') 在开始实现程序之前,在下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间.(0.5') 解题思路描述.即刚开始拿到题目后,如何思考,如何找资料的心路历程.(3')…