"知疫"疫情防控可视化平台 项目 内容 这个作业属于那个课程 2021春季学期软件工程(罗杰.任健) 这个作业的要求在哪里 初次邂逅,需求分析 1 NABCD分析 NEED 目前多数的疫情分析工具都是以感染率.治愈率作为主要的展示指标,以疫苗接种情况为主的工具还比较少 很多人受制于消息检索渠道的限制,对新冠疫苗的了解有限,对新冠疫苗有一定顾虑,缺乏全面了解疫苗的渠道 国际疫情形势复杂,国际人员流动具有较大的不安全因素,缺乏对其它国家的感染/接种情况了解 APPROACH 开发新冠疫情数…
项目 内容 这个作业属于哪个课程 2021春季软件工程(罗杰 任健) 这个作业的要求在哪里 团队项目-初次邂逅,需求分析 项目介绍 观隅 数据集管理与可视化平台(取"观一隅而知全局"之意),一款数据集管理与可视化软件,可以对常见深度学习数据集进行筛选.可视化以及结构解析.可以方便深度学习新手快速入门,也可以通过对数据集内容的直观展示辅助模型的设计与优化. NABCD分析 N (Need 需求) 深度学习近年来被大量应用.目前网上有各种领域各种各样的数据集,数据集的格式具有多样性,不方便…
当前,打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情是最重要的使命任务.而这场疫情的拉锯战,不仅要有全国人民共同努力.医护人员的无私奉献,还要积极运用现代科技的力量,用科学来战胜病魔.工信部也发文倡议:充分发挥人工智能赋能效用.协力抗击疫情. 人工智能技术是科学防疫的利器,辅助医疗诊断产品与智能化设备,降低医护人员感染风险,提高救治速率:疫情数据管理.疫情趋势分析预测等产品,提高政府管控工作效率:工业智能和生产智能使疫期生产有序开展,保障物资的稳定:AI算法和算力,助力病毒基因测序.疫苗/药物研发. 国家人工智…
后台框架 FastAdmin V1.0.0.20200228 发布,为疫情防控作贡献 https://www.oschina.net/news/113694/fastadmin-1-20200228-released V1.0.0.20200228 更新如下 新增语言包缓存 新增生成文件后缀图片 新增Layer弹窗自动获得焦点 新增附件图片按序选择填充 新增插件管理一键切换无远程插件模式 修复发送邮箱验证码时URL错误 修复超级管理员开关无权限的BUG 修复curl请求接口发送文件找不到文件的问…
小蚂蚁说: 在金融行业,风险防控能力的重要性不言而喻.而蚂蚁金服可实现高达99.999%的异地多活容灾,千亿级资金秒级实时核对“账.证.实”等能力也让业界有目共睹. 今年位于杭州的蚂蚁金服ATEC科技大会上,蚂蚁金服正式推出技术风险防控平台TRaaS(Technological Risk-defense as a Service).经历过无数考验的 TRaaS 是把蚂蚁金服整个分布式架构和相应的技术风险能力组合在一起的免疫系统,它将高可用和资金安全能力结合 AIOps,使系统实现故障自愈,具有免…
连日来,新型冠状病毒感染的肺炎疫情,牵动的不仅仅是全武汉.全湖北,更是全国人民的心,大家纷纷以自己独特的方式为武汉加油!我们相信坚持下去,终会春暖花开. 今天让我们以简单实用的神经网络模型,来检测肺炎的CT影像. 第一步:导入我们需要的库 from keras.preprocessing.image import ImageDataGenerator, load_img from keras.models import Sequential from keras.layers import De…
直播作为近来新兴的互动形态和今年阿里巴巴双十一的一大亮点,其内容风险监控是一个全新的课题,技术的挑战非常大,管控难点主要包括业界缺乏成熟方案和标准.主播行为.直播内容不可控.峰值期间数千路高并发处理.对算法的高实时响应要求等等. 阿里巴巴集团安全部今年在直播管控中的特色在于大量采用人工智能和深度学习等技术,配合优化后的高性能多媒体计算集群,大幅度降低人工审核成本的同时,提升了对内容风险的防控能力.系统在峰值期间成功处理5400路直播视频,以及共计25万场粉丝连连看游戏,对违规内容进行警告或阻断.…
相信现在互联网的发展,大家有目共睹,在互联网的快速发展下,所产生的数据已经成为庞然大物,各行各业都在进行数据化转型,大数据分析也就成了香饽饽,bi数据可视化平台能够让数据可视化,通过数据分析可以业务人员获取更多的有价值的数据. 虽然在日常工作中,业务人员和IT人员都在进行大数据分析驱动业务增长,但是同样伴随着存在着诸多现实瓶颈.诸如业务发展瓶颈.IT中心瓶颈.大数据应用瓶颈. 一.企业发展瓶颈: 1.数据分析需求没有及时响应,公司的发展似乎在黑暗中前进.缺乏对业务现状的准确把握,报告固定老化,数…
知识共享平台NABCD模型 N(need)需求 大一新生刚刚开始大学生活,不适应大学学习生活的节奏,并且课堂上知识容量大.密度高,学生不能立刻掌握所学知识点,同时,网上资料冗杂繁复,指向性不强,导致学生不能高效的学习,为了充分利用学生的课余时间,培养学生自学能力,辅助老师教学,他们需要一个过来人的引导,帮助他们理清学习的思路和知识的框架结构,快速高效的帮助他们掌握核心知识,增加学习的积极性和自信心.从这个角度来说,针对石家庄铁道大学教学特点开发的“知识共享平台”是乘势而来,是广大师生的共同呼唤.…
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