本周学习总结 java开发时间虽然很短,但是发展迅速,已成为现在非常流行的一门语言,很开心能有幸学习java.第一周学习了java的平台,运行环境jdk以及jrt等等新名词,还了解了eclipse的基本操作和运用. 书面作业 为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写) 答:java程序编译好之后,.java编译成了.class文件,jdk中含有jvm虚拟机.通过jvm虚拟机的作用,java程序可以在不同的平台上运行 什么是jdk?jdk,jre,jvm…

第一周-Java基本概念 201621123007 <Java程序设计> 第一周学习总结 1. 本周学习总结 java是面向对象的一类语言,三大特征:封装性,继承性,多态性. jdk jre jvm 的关系联系. 2. 书面作业 1. 虚拟机 1.1 执行Java程序步骤是,首先源文件XX.java通过编译器变为Xx.class,再执行字节码编译. Java可以跨平台是因为不同的运行环境有不同的虚拟机,都可以对XX.class进行编译. 1.2 jdk是Java开发工具包,是Java的核心,它…

20145304<Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 1995年5月23日,是公认的Java的诞生日,Java正式由Oak改名为Java. Java的三大平台是:Java SE.Java EE.Java ME:这三个不同的应用版本是根据不同级别的应用开发区分的. Java SE 可以分为JVM.JRE.JDK与Java语言四个主要的组成部分. JCP是一个开放性的国际组织,方便其他厂商或组织撰写自己的JDK/JRE. 任何想要提议加入Java的功能和特性,必须以JSR正式文件提…

20155326刘美岑 2016-2017-2 <Java程序设计>第5周学习总结 教材学习内容总结 使用 try.catch (1)java中所有的错误都会被打包为对象,如果愿意,可以尝试(try)捕捉(catch)代表错误的对象后做一些处理. (2)JVM会尝试执行try区块中的程序代码.如果发生错误,执行流程会跳离错误发生点,然后比较catch括号中声明的类型,是否符合被抛出的错误对象类型,如果是的话,就执行catch区块中的程序代码. 代码及运行结果如下 import java.uti…

20155326刘美岑2016-2017-2<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 基本类型和类类型 基本类型:第三章中讲述的那几种,short.long.int.byte.double.char.boolean等这些. 类类型:指class类型,把一些基本的类型和方法整合到一起,体现出了类的封装特性,便于实现模块化. 对象和类 使用Java撰写程序几乎都在使用对象,要产生对象必须先定义类,类是对象的设计图,对象是类的实例. 定义类 类定义时使用class关键词,建立实例要使用n…

20155326刘美岑 2016-2017-2 <Java程序设计>第二周学习总结 教材学习内容总结 教材第三章主要讲解的是基础语法,主要包括认识类型与变量.学习运算符的基本使用.了解类型转换细节. 运用基本流程语法. 看过了教材以后我发现其实Java的学习和C语言的学习有挺多相似的地方的,知识框架都差不多. 感觉java的基本类型和c语言是一样的都是以下几种: 整数(short.int.long) 字节(byte) 浮点数(float/double) 字符(char):汉字.英文字符都是双字…

20155326刘美岑 2006-2007-2 <Java程序设计>第1周学习总结 教材学习内容总结 在老师的要求下我看了这门课的考察方式.这门课和以前上的课有些差别,成绩是由平时一点一点累积的.这很特别,使我们得在平时就一直学习,不能像以前一样临时抱佛脚了.成绩由三部分构成:12次翻转课堂考核.5次实验.1个团队项目.考试成绩待提高的同学会每周多出一些任务要完成,希望自己可以跟上大部队,不要落后.老师每次都会提前把每周的任务发到有道云笔记上,并且让我们及时完成.老师很注重大学里的自主学习,所…

20155326刘美岑 Exp6 信息收集与漏洞扫描 实验后回答的问题 (1)哪些组织负责DNS,IP的管理. 全球根服务器均由美国政府授权的ICANN统一管理,负责全球的域名根服务器.DNS和IP地址管理. 全球一共有5个地区性注册机构:ARIN主要负责北美地区业务,RIPE主要负责欧洲地区业务,APNIC主要负责亚太地区业务,LACNIC主要负责拉丁美洲美洲业务,AfriNIC负责非洲地区业务. (2)什么是3R信息. 注册人(Registrant) .注册商(Registrar) .官方注…

20155326刘美岑 <网络对抗>Exp2 后门原理与实践 实验内容 (1)使用netcat获取主机操作Shell,cron启动 (2)使用socat获取主机操作Shell, 任务计划启动 (3)使用MSF meterpreter(或其他软件)生成可执行文件,利用ncat或socat传送到主机并运行获取主机Shell (4)使用MSF meterpreter(或其他软件)生成获取目标主机音频.摄像头.击键记录等内容,并尝试提权 (5)可选加分内容:使用MSF生成shellcode,注入到实践…

20155326刘美岑 <网络对抗>逆向及Bof基础实践 1.1 实践目标 本次实践的对象是一个名为pwn1的linux可执行文件. 该程序正常执行流程是:main调用foo函数,foo函数会简单回显任何用户输入的字符串. 该程序同时包含另一个代码片段,getShell,会返回一个可用Shell.正常情况下这个代码是不会被运行的.我们实践的目标就是想办法运行这个代码片段.我们将学习两种方法运行这个代码片段,然后学习如何注入运行任何Shellcode. 三个实践内容如下: 手工修改可执行文件,改…