原先根据需求要对数据进行两种筛选,起初写过滤条件,但是过滤后发现有的数据重叠.因此改为查询两次. 因为查询后返回的是两个相同的.匿名的 IQueryable ,最终的目的是想两个 类型结合成一个. 参考了:http://bbs.csdn.net/topics/310132452  #15楼的答案 var msg = (from m in dc.Messages where (m.OverTime > System.DateTime.Now && m.Status == ) &

写在前面的话: 不要求每个人一定理解 联表查询(join/left join/inner join等)时的mysql运算过程: 不要求每个人一定知道线上(现在或未来)哪张表数据量大,哪张表数据量小: 但把mysql客户端(如SQLyog,如HeidiSQL)放在桌面上,时不时拿出来 explain 一把,这是一种美德! 在实例讲解之前,我们先回顾一下联表查询的基础知识. ——联表查询的基础知识—— 引子:为什么第一个查询using temporary,第二个查询不用临时表呢? 下面两个查询,它们

资料源于网络   一.内联结.外联结.左联结.右联结的含义及区别在SQL标准中规划的(Join)联结大致分为下面四种:1.内联结:将两个表中存在联结关系的字段符合联结关系的那些记录形成记录集的联结.2.外联结:分为外左联结和外右联结.左联结A.B表的意思就是将表A中的全部记录和表B中联结的字段与表A的联结字段符合联结条件的那些记录形成的记录集的联结,这里注意的是最后出来的记录集会包括表A的全部记录.右联结A.B表的结果和左联结B.A的结果是一样的,也就是说: 1 Select A.name B.

转自:http://zhengyun-ustc.iteye.com/blog/1942797 写在前面的话: 不要求每个人一定理解 联表查询(join/left join/inner join等)时的mysql运算过程: 不要求每个人一定知道线上(现在或未来)哪张表数据量大,哪张表数据量小: 但把mysql客户端(如SQLyog,如HeidiSQL)放在桌面上,时不时拿出来 explain 一把,这是一种美德! 在实例讲解之前,我们先回顾一下联表查询的基础知识. ——联表查询的基础知识—— 引子

数据库中最最常用的语法----select.简单的select语法很直白: select column from table where expression: 从((from)存储数据的地方(table)按照(where)一定的条件(expression)查找(select)我要的数据(column); 但是在实际工作中用到的比较多的往往还是多联表查询,所以在这里记下自己学习多联表查询的心得. 首先聊一聊笛卡尔积,这是几乎所有数据库书籍在讲多联表查询时第一个要讲的东西,我等P民也只能是把笛卡尔

上篇写了一些sql查询的知识,这篇接着写一下有关联表查询的知识. 既然是联表查询,那肯定得多个表啊,所以,我们先创建一个教师表,表名为 teacher,并且向表中插入数据. 准备工作: 创建表语句: create table teacher ( id ,) not null, teaName varchar() not null, teaAge int, teaGender int, teaAddress nvarchar(), majorId int , subject nvarchar()

表结构概述 model.py : class Something(models.Model): name = models.CharField(max_length=32) class UserType(models.Model): caption = models.CharField(max_length=32) s = models.ForeignKey('Something') #这个s不是字段名,字段名是something_id,这里的s作用是查询的时候用:row.s.id或row.s.

一.为什么要用小表驱动大表 1.驱动表的定义 当进行多表连接查询时, [驱动表] 的定义为: 1)指定了联接条件时,满足查询条件的记录行数少的表为[驱动表] 2)未指定联接条件时,行数少的表为[驱动表](Important!) 忠告:如果你搞不清楚该让谁做驱动表.谁 join 谁,请让 MySQL 运行时自行判断 既然“未指定联接条件时,行数少的表为[驱动表]”了,而且你也对自己写出的复杂的 Nested Loop Join 不太有把握(如下面的实例所示),就别指定谁 left/right jo

今天刷网,才发现: 1)如果想用hibernate注解,是不是一定会用到jpa的? 是.如果hibernate认为jpa的注解够用,就直接用.否则会弄一个自己的出来作为补充. 2)jpa和hibernate都提供了Entity,我们应该用哪个,还是说可以两个一起用? Hibernate的Entity是继承了jpa的,所以如果觉得jpa的不够用,直接使用hibernate的即可 正文: 一.Hibernate VS Mybatis 1.简介 Hibernate对数据库结构提供了较为完整的封装,Hi

今天刷网,才发现: 1)如果想用hibernate注解,是不是一定会用到jpa的? 是.如果hibernate认为jpa的注解够用,就直接用.否则会弄一个自己的出来作为补充. 2)jpa和hibernate都提供了Entity,我们应该用哪个,还是说可以两个一起用? Hibernate的Entity是继承了jpa的,所以如果觉得jpa的不够用,直接使用hibernate的即可 正文: 一.Hibernate VS Mybatis 1.简介 Hibernate对数据库结构提供了较为完整的封装,Hi

在实际开发中,联表查询是很常见的,yii提供联表查询的方式 关系型数据表:一对一关系,一对多关系 实例: 文章表和文章分类表 一个文章对应一个分类 一个分类可以对应多个文章 文章表:article 文章分类表:category article.cate_id关联category.id 定义对应的数据模型 <?php namespace app\models; use yii\db\ActiveRecord; /** * 文章模型 */ class Article extends ActiveRe

一.一对一关联 1.1.提出需求 根据班级id查询班级信息(带老师的信息) 1.2.创建表和数据 创建一张教师表和班级表,这里我们假设一个老师只负责教一个班,那么老师和班级之间的关系就是一种一对一的关系. 1 CREATE TABLE teacher( 2 t_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT, 3 t_name VARCHAR(20) 4 ); 5 CREATE TABLE class( 6 c_id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMEN

https://www.cnblogs.com/toulon/p/4832895.html 在使用数据库中间件之前,我就想到分库分表的操作对于联表操作可能会显得非常复杂.因为如果数据是分片存储的,如果主表的数据在1分片,从表对应的数据在2分片,那么这一次联表查询就需要跨节点,如果业务再复杂一点,显然会造成不必要的性能损耗.今天在研究mycat文档的时候看到mycat很巧妙的解决了这个问题: ”MyCAT借鉴了NewSQL领域的新秀Foundation DB的设计思路,Foundation DB创

[一]介绍 在原生的sql中使用join 语法进行数据的联表查询, 在ThinkPHP里支持联表查询操作,但是可以归纳成两种方式:table方法.join方法 (1)table方法:在TP中对应SQL原型 原生PHP方法:通过where语法进行表1和表2的关联操作,即让两个表关联 select 表1.字段,表2.字段 [as 关联查询出的字段名] from 表1[as 别名1],表2[as 别名2] where 表1.字段=表2.字段 ThinkPHP封装的方法: $model->table()

写在前面 1.不要求每个人一定理解 联表查询(join/left join/inner join等)时的mysql运算过程 2.不要求每个人一定知道线上(现在或未来)哪张表数据量大,哪张表数据量小 3.但把mysql客户端(如SQLyog,如HeidiSQL)放在桌面上,时不时拿出来 explain 一把,这是一种美德! 在实例讲解之前,我们先回顾一下联表查询的基础知识 联表查询的基础知识 引子:为什么第一个查询using temporary,第二个查询不用临时表呢? 下面两个查询,它们只差了一

关系型数据库,免不了表之间存在各种引用与关联.这些关联是通过主键与外键搭配来形成的.所以,取数据时,很大情况下单张表无法满足需求,额外的数据则需要将其他表加入到查询中来,这便是 JOIN 关键字完成的操作. MySQL 中 JOIN, CROSS JOIN 和 INNER JOIN 三者语法功能上相同,可互换,而 SQL 标准中,INNER JOIN 需要搭配 ON 语句. 多表联合查询时,可省略 JOIN 关键字,以逗号分隔多张表,此时默认会当作 INNER JOIN 来处理.比如, SELE

之前的数据库操作都是基于一张表进行操作的,若一次查询涉及到多张表,那该如何进行操作呢? 首先明确联表查询的几个关系,大体可以分为一对一和一对多这两种情况,接下来对这两种情况进行分析: 一.建立表.添加数据.反向生成 建立teacher.classes.student三张表,并添加几条数据用于后续操作 进行反向生成 二.一对一联表查询 一个班级(classes)只有一个班主任(teacher),即一对一的关系 仅仅通过反向生成的文件是无法进行联表查询的,因此需要进行一些改动 package com

表准备: 这次我们用到5张表: class表: student表: score表: course表: teacher表: 表结构模型: 我们针对以下需求分析联表查询: 1.查询所有的课程的名称以及对应的任课老师姓名2.查询平均成绩大于八十分的同学的姓名和平均成绩3. 查询没有报李平老师课的学生姓名4. 查询选修物理课程和体育课程其中一门的学生姓名5. 查询挂科超过两门(包括两门)的学生姓名和班级 6.找出同时选了李平老师所有课的学生班级和姓名 1.查询所有的课程的名称以及对应的任课老师姓名 分析

一.内联结.外联结.左联结.右联结的含义及区别在SQL标准中规划的(Join)联结大致分为下面四种:1.内联结:将两个表中存在联结关系的字段符合联结关系的那些记录形成记录集的联结.2.外联结:分为外左联结和外右联结.左联结A.B表的意思就是将表A中的全部记录和表B中联结的字段与表A的联结字段符合联结条件的那些记录形成的记录集的联结,这里注意的是最后出来的记录集会包括表A的全部记录.右联结A.B表的结果和左联结B.A的结果是一样的,最后出来的记录集会包括表B的全部记录.具体如下: Select l

Mybatis联表查询 一.1对1查询 1.数据库建表 假设一个老师带一个学生 CREATE TABLE teacher( t_id INT PRIMARY KEY, t_name VARCHAR(30) ); CREATE TABLE student( s_id INT PRIMARY KEY, s_name VARCHAR(30), t_id INT , FOREIGN KEY(t_id) REFERENCES teacher(t_id) ); INSERT INTO teacher VAL

0.准备数据 1.内连接:INNER JOIN 2.左连接:LEFT JOIN 3.右连接:RIGHT JOIN 4.USING子句 扩展知识点: 0.表别名的使用: 1.group by的用法 2.子查询 1)不相关子查询 2)相关子查询 JOIN的含义就如英文单词"join"一样,连接两张表,语法如下所示: SELECT * FROM A INNER|LEFT|RIGHT JOIN B ON condition JOIN 按照功能大致分为如下三类: INNER JOIN(内连接,或