2019年全国高校计算机能力挑战赛 C语言程序设计决赛 毕竟这个比赛是第一次举办,能理解.. 希望未来再举办时,能够再完善一下题面表述.数据范围. 话说区域赛获奖名额有点少吧.舍友花60块想混个创新创业分也太难.. 水进了决赛圈,一共6题. 前4题,大概C语言课后习题的难度? 第5题,贪心排个序就好了吧 第6题,图论,拓扑排序,但我用暴力的,因为不知道范围呀,希望能骗点分. 第1题 #include<stdio.h> const int maxn = 10050; char s[maxn];

全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲(2018年版) 基本要求 掌握Python语言的基本语法规则. 掌握不少于2个基本的Python标准库. 掌握不少于2个Python第三方库,掌握获取并安装第三方库的方法. 能够阅读和分析Python程序. 熟练使用IDLE开发环境,能够将脚本程序转变为可执行程序. 了解Python计算生态在以下方面(不限于)的主要第三方库名称:网络爬虫.数据分析.数据可视化.机器学习.web开发等. 考试内容 Python语言基本语法元素 程序的基本语法

刚刚过去的周六(6月7号)是今年高考的第一天,同一时候也是GPCT杯大学生程序设计大赛颁奖的日子,以下我们用图文再回想一下本次大赛颁奖的过程. 评审过程的一些花絮<感谢各位评审这些天的付出!>: 感谢葡萄城给我的这次的锻炼的机会,让我学会了非常多,也明确了非常多!最重要的是感谢评委们!你们辛苦了! 感谢MTV-我在上嵌入式课-- 永远别忘了为你付出的人,成就永远不属于一个人.就是装也得怀有一颗谦卑感恩之心.版主大人受小弟一拜! 再次感谢品审大人,我们组还非常多要改进的,到时候一定要跟各路大神好

西南科技大学第十一届ACM程序设计大赛发言稿 各位老师.志愿者及参赛选手: 大家好,我是来自计科学院卓软1301的哈特13,很荣幸今天能站在这里代表参赛选手发言. 回想起来,我参加ACM比赛已经快两年了,今天借此机会谈谈我自己的感受吧. 第一.我为什么要参加ACM? 记得大一的时候,我拿着一本C语言书,在OJ上写A+B,在错了不知道多少次之后突然看到了一个Accept,心情无比激动,一个简单的理由,让我喜欢上了它,一个简单的理由,让我坚持到了现在. 第二.ACM让我学会了什么? ACM让我学会了

"波导杯"安徽科技学院第七届程序设计大赛 Contest - 2016 "Bird Cup" ICPC7th@ahstu Start time:  2016-04-23 08:00:00.0  End time:  2016-04-23 12:00:00.0Current System Time:  2016-04-23 19:02:17.554  Contest Status:   Ended 关于举办"波导杯"安徽科技学院第七届程序设计大赛通

"波导杯"安徽科技学院第七届程序设计大赛 原文章网页 Contest - 2016 "Bird Cup" ICPC7th@ahstu Start time:  2016-04-23 08:00:00.0  End time:  2016-04-23 12:00:00.0Current System Time:  2016-04-23 19:02:17.554  Contest Status:   Ended 关于举办"波导杯"安徽科技学院第七届程

第一次教授C语言程序设计课程,相比计算机组成原理.arm体系结构等偏向硬件的课程,C的教学方式要灵活一些.计算机组成原理课程偏向理论,哈尔滨工业大学的计算机组成原理是国家精品课,增加了mooc+spoc的方式,但主要还是课堂讲解.arm体系结构也是硬件课程,之前的经验是学生都不太爱学,抽象,下学期预备改革的方式是加入汇编编程,或者使用开发板.这学期C语言程序设计课程教授课程中做了一些尝试: 博客 首先我很喜欢博客,喜欢将所学所讲写下来的踏实感.在我自己假期备课C语言课程的时候尝试了3种方法: 看

一.单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内.错选.多选或未选均无 分. 1. 编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是() A. 编辑.调试.编译.连接 B. 编辑.编译.连接.运行 C. 编译.调试.编辑.连接 D. 编译.编辑.连接.运行 答案:B 解析:(P21)经过编辑.编译.连接和运行四个步骤.编辑是将C++源程序输入计算机的过程,保 存文件名为cpp.编译是使用系统提供的编译器将源程序cp

很多刚开始学习C++语言的同学,都会遇到一个问题:很多教材都不适合零基础的初学者.它们有的枯燥乏味,让人难以消化吸收,有的层次结构混乱,很难理清楚知识点,有的更是难度太大,没有代码的过渡,就开始讲解算法.这样的教材,只会吓跑初学者,让初学者难以入门.那么一本适合初学者的C++语言教材是什么样的呢?<C++语言程序设计>此教材由千锋教研院高教产品研发部编著.清华大学出版社出版,以零基础讲解为基础,更适合初学者学习使用. <C++语言程序设计>教材面向初学者和中等水平的C++语言开发人

这个作业属于C语言程序设计课程 : https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-2 这个作业要求在哪里: https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11303 这个作业的目标: 运用规定的编译器,自己真实的对计算机科学与技术专业的认知与看法 ,对C语言的了解,不能抄袭,拒绝泛泛而谈. 学号: 20208980 2.1:在我认知里:程序就如同以英语(程序设计语言)写作的文章,要让一个

笔者在从事教学的过程中,听到同学抱怨最多的一句话是:老师,上课我也能听懂,书上的例题也能看明白,可是到自己动手做编程时,却不知道如何下手.发生这种现象的原因有三个: 一.所谓的看懂听明白,只是很肤浅的语法知识,而我们编写的程序或软件是要根据要解决问题的实际需要控制程序的流程,如果你没有深刻地理解C语言的语句的执行过程(或流程),你怎么会编写程序解决这些实际问题呢? 二.用C语言编程解决实际问题,所需要的不仅仅是C语言的编程知识,还需要相关的专业知识.例如,如果你不知道长方形的面积公式,即使C语言

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809208 姓 名 沈昊辰 专业.班 计科16-2班 学    期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吴喆 实验地点 C区二层机房 机 器 号 上课时间 2016年 9 月 22 日    2 周 周四  1-4 节 截止时间 2016年 9 月 28 日    3 周 周三 12:00 实验任务清单 实验2-1 输入3个数,并按由大到小的顺序输出. 实验2-2 从键盘上输入x的值,并根据计算输出y的值 实验2-3从键盘上输入一个字母,

大家注意:本次作业稍有增加,由于放假期间大家空闲时间比较充足,将之前学习过程中遗留的问题必须在假期解决.   本次课学习主要内容: 分支结构中的二分支结构.多分支结构和else-if语句 掌握字符型数据和逻辑运算 用switch语句实现多分支结构. 嵌套的if-else语句. 简单函数认识,并自定义函数. 复习总结选择结构中存在的问题 实验内容:(60分) 1. 输入一个正整数n,再输入n个数,统计其中偶数的个数. 2. 编写程序,输入一个数,如果输入1,输出"添加学生信息",如果输入

我之前因学习昆仑通态的组态软件MCGS,用并学习过VB,还买了一本书<VB语言程序设计(第3版)>.现在在某公司实习,最近接触老的项目,又要用到VB.我就又把那本书大体看了一遍,并对其进行了总结.之所以总结这个,主要是书太多了,想把那本书丢了,呵呵,但又得留下点东西吧. 下面一张图概括了VB的大部分基础知识点,看了这个图基本就不用看书了,哈哈. 我学习VB主要是在VB6.0的环境下学习的.下面介绍一下VB的一些基本语句. (1)声明语句 Dim score As Integer, temp A

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809209 姓 名 李梦鑫 专业.班 计科16-2班 学    期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吉吉老师 实验地点 C05 机 器 号 时    间 2016年 10 月   13 日    6   周 周四  1.2 节 截至日期 2016.10.13 11:50 实验任务清单 实验3-1 分别使用while循环.do while循环.for循环求                                         

<C语言程序设计>实验报告 学 号 160809209 姓 名 李梦鑫 专业.班 计科16-2班 学    期 2016-2017 第1学期 指导教师 黄俊莲 吴喆 实验地点 C05 机 器 号 上课时间 2016年 10 月 8 日    5 周 周六  1-4 节 截止时间 2016年 10 月 13 日   6 周 周三 晚 实验任务清单 实验2-6 猜数字游戏. 实验2-7 判断能否成为三角形 实验2-8 个人所得税计算器 教师评语   成绩   实验2-6 猜数字游戏 实验要求: 编

今年网易出了“中国大学MOOC”,于是选了浙大翁恺老师的“C语言程序设计”学习,近期打算把自己在该课程中的PAT习题解答做一个记录,等自己编程能力提高后再来看现在写的代码哪里还有写的不好,可以改进的地方,达到反思的目的.

这是--比量p并用交点连接中心不上弧.在于:它至p距离.是不是p与端点之间的最短距离 #include<iostream> #include<map> #include<string> #include<cstring> #include<cstdio> #include<cstdlib> #include<cmath> #include<queue> #include<vector> #inclu

挑战密室 时间限制:1000 ms  |  内存限制:65535 KB 难度:4   描述 R组织的特工Dr. Kong 为了寻找丢失的超体元素,不幸陷入WTO密室.Dr. Kong必须尽快找到解锁密码逃离,否则几分钟之后,WTO密室即将爆炸. Dr. Kong发现密室的墙上写了许多化学方程式中.化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示物质化学反应的式子.化学方程式反映的是客观事实.因此书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以客观事实为基础:二是要遵守质量守恒定律. 化学方程式不仅表明了

中国大学MOOC-翁恺-C语言程序设计习题集 PAT 习题集 02-0. 整数四则运算(10) 时间限制 400 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 乔林(清华大学) 本题要求编写程序,计算2个正整数的和.差.积.商并输出.题目保证输入和输出全部在整型范围内. 输入格式: 输入在一行中给出2个正整数A和B. 输出格式: 在4行中按照格式"A 运算符 B = 结果"顺序输出和.差.积.商. 输入样例: 3 2 输出样例: 3 +