题解原文地址:https://www.cnblogs.com/lujiaju6555/p/8468709.html 给数组a,有两种操作,1 l r查询[l,r]中每个数出现次数的mex,注意是出现次数,mex是最小未出现的自然数,2 x y将a[x]修改为y. 题解:带修改莫队可以解决此题.带修改莫队不会的同学可以先去做下BZOJ2120,然后mex+莫队可以参考BZOJ3585.带修改莫队就是加入了第三关键字time,然后按(左端点所在块,右端点所在块,时间)排序,其中时间指的是在第几次修改

线段树是非常有效的数据结构,可以快速的维护单点修改,区域修改,查询最大值,最小值等功能. 同时,它也很重要.如果有一天比赛,你卡在了一道线段树模板题目上,这就真的尴尬了.不过,随着时代的进步,题目也越来越变态,线段树更多时候则是你算法时间复杂度的优化. 这是单点查询的代码. #include <iostream> #include <cstdio> #include <algorithm> using namespace std; int n; ]; struct no

这道题可以树链剖分做.但是最近在给学弟搞数据结构复习了LCA树状数组RMQ 然后就搞了一发LCA+树状数组维护. dis数组维护当前点到根节点的权值和.则dis(u,v) = dis[u]+dis[v]-2*dis[lca(u,v)] 修改的时候,单点修改影响了该点所有儿子的dis,刚好可以用dfs序定位所有儿子,用树状数组改段求点很方便. http://blog.csdn.net/q573290534/article/details/6664454 树状数组的三种求和(改点求段,改段求点,改段

poj.org/problem?id=3321 [题意] 给一棵n个节点的树,每个节点开始有一个苹果,m次操作 1.将某个结点的苹果数异或 1 2.查询一棵子树内的苹果数 #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #include<string> #include<cmath> #include<algorithm> using namespace std; typed

Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 77423 Accepted Submission(s): 29789 Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少. 这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询

Finally the Great Magical Lamp was in Aladdin's hand. Now he wanted to return home. But he didn't want to take any help from the Genie because he thought that it might be another adventure for him. All he remembered was the paths he had taken to reac

#include<iostream> #include<cstring> using namespace std; ; int m,n,p; struct node{ int l,r; int v; }tr[N*]; void pushup(int u) { tr[u].v=max(tr[u<<].v,tr[u<<|].v); } void build(int u,int l,int r) { tr[u]={l,r}; if(l==r) { scanf(&q

题目链接:https://www.luogu.org/problemnew/show/P1903 题目大意:中文题目 具体思路:莫队单点修改+区间询问模板题,在原来的区间询问的基础上,我们要记录当前这次操作之前单点修改的操作都有哪些,如果有多余的操作,就先消除这些操作:如果操作数还不够,就在加上这些操作就可以了,这个题会卡常数,注意block的赋值. block的赋值 = ceil(exp((log(n)+log(num1))/3));这里的num1指的是操作数,n代表点的个数. 然后我们可以对

这个也是线段树的经验问题,待修改的,动态询问区间的最大值,只需要每次更新的时候,去把利用子节点的信息进行修改即可以. 注意更新的时候区间的选择,需要对区间进行二分. #include<iostream> #include<stdio.h> #include<string.h> #include<algorithm> using namespace std; ; int b[maxx]; struct node{ int l; int r; int mid;

这三题均可以用树状数组.分块或线段树来做 #130. 树状数组 1 :单点修改,区间查询 题目链接:https://loj.ac/problem/130 题目描述 这是一道模板题. 给定数列 a[1], a[2], \dots, a[n]a[1],a[2],…,a[n],你需要依次进行 qq 个操作,操作有两类: 1 i x:给定 i,xi,x,将 a[i]a[i] 加上 xx: 2 l r:给定 l,rl,r,求 \sum_{i=l}^ra[i]∑i=lr​a[i] 的值(换言之,求 a[l]

hdu1166 敌兵布阵,单点修改,区间求和. [ATTENTION]MAXN要开成节点数的4倍,开得不够会提示TLE. #include<iostream> #include<cstdio> #include<cstring> #define lson l,m,root<<1 #define rson m+1,r,root<<1|1 using namespace std; *+; int n; int sum[MAXN]; void push

题意翻译 nnn 个数, qqq 次操作 操作0 x y把 AxA_xAx​ 修改为 yyy 操作1 l r询问区间 [l,r][l, r][l,r] 的最大子段和 题目描述 You are given a sequence A of N (N <= 50000) integers between -10000 and 10000. On this sequence you have to apply M (M <= 50000) operations: modify the i-th ele

I Hate It Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 76334    Accepted Submission(s): 29413 Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少.这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要

洛谷P3374 //询问区间和,支持单点修改 #include <cstdio> using namespace std; ; struct treetype { int l,r,sum; }; treetype a[*maxn]; int num[maxn]; void build(int k,int l,int r) { a[k].l=l;a[k].r=r; if (l==r) { a[k].sum=num[l]; return; } ,i=k<<; build(i,l,mid

开学新拉的题目,老题重做,思路会稍微比之前清晰,不过这也算是一点点进步了. 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少. 这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问.当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩. Input 本题目包含多组测试,请处理到文件结束. 在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( <N<=,<M< ),分别代表学生的数目和操作的数目. 学生ID编号分别从1编

题意: 给定一个数字n,表示这段区间的总长度.然后输入n个数,然后输入q,然后输入a,b,表示查询a,b,区间和,或者输入c 再输入三个数字a,b,c,更改a,b区间为c 思路: 线段树首先就是递归建树,可以从左子树开始,将数据输入到叶子节点上.当左区间等于右区间的时候就是叶子节点.在回溯的时候,父亲节点的值根据左右儿子得出值. 区间修改的时候需要用到一个懒惰标记,当前走到的区间如果完全被需要修改的区间包含的时候,只需更改当前节点的值,并且在这进行一个懒惰标记.不需要继续向下递归.如果下面的值查

题目链接:敌兵布阵 题目: C国的死对头A国这段时间正在进行军事演习,所以C国间谍头子Derek和他手下Tidy又开始忙乎了.A国在海岸线沿直线布置了N个工兵营地,Derek和Tidy的任务就是要监视这些工兵营地的活动情况.由于采取了某种先进的监测手段,所以每个工兵营地的人数C国都掌握的一清二楚,每个工兵营地的人数都有可能发生变动,可能增加或减少若干人手,但这些都逃不过C国的监视.中央情报局要研究敌人究竟演习什么战术,所以Tidy要随时向Derek汇报某一段连续的工兵营地一共有多少人,例如Der

题意: 给一个数列,一些询问,问你$[l,r]$之间不同的数字之和 题解: 11年多校的题,现在属于"人尽皆知傻逼题" 核心思想在于: 对于一个询问$[x,R]$ 无论$x$是什么,整个数列中,对于答案有贡献的,只有每种数字中,$R$左边最近的一个 对于数列$1,1,2,2,3,3,4,4,1,1,2,2,4,3,4,5,5,P...$和       $0,0,0,0,0,0,0,0,0,1,0,2,0,3,4,0,5,P...$ 只要右边界保持在P-1,询问结果是等价的 具体操作就是

I Hate It Time Limit: 9000/3000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others) Total Submission(s): 62944    Accepted Submission(s): 24440 Problem Description 很多学校流行一种比较的习惯.老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少. 这让很多学生很反感. 不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师

题目大意 给定一个N*N的网格,刚开始每个网格的值都是0,接下来会对这些网格进行操作,有一下两种操作: 1."X Y A"对网格C[x][y]增加A 2."L B R T" 查询所有(L<=X<=R,B<=Y<=T)的网格],并返回它们的总和 如果是针对于单点修改,那是比区间修改好打很多,因为这个只需要将区间拆分成许多个树状数组就可以了, 然后修改的时候将树状数组修改,十分好理解的. 查询的话就是二维前缀和的查询,然后就可以了. #inclu

题目链接:http://oj.ismdeep.com/contest/Problem?id=1284&pid=0 A: Ocean的礼物 Time Limit: 5 s      Memory Limit: 128 MB      Submit My Status Problem Description 皇家理工存在一段很神奇的路段,这段路由nn 个格子组成,每个格子都有一个数字,你可以走这段路的任意一段.这段路的神奇之处就在于,如果你所处的这个格子数字和你经过的前一个格子数字不相同的话,你就可