上代码 # -*- coding=utf-8 -*- import time,os #数据部分 func_dict={"funcname":"模块1",} funcname=['书架','书城','分类','我的'] case1={","status":"PASS"} case2={","status":"Fail"} VERSION_DICT={',"ru

http://www.cnblogs.com/puresoul/p/7490737.html # coding:utf-8import timeimport unittestimport HTMLTestRunner #将这个包提前放到python的sipackage下def all_case(): case_dir = "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\python3\\test_blog\\test_case\\twodir\\threedir"

BeautifulReport(导出的报告比HTMLTestRunner更全面) 下载地址及安装位置 https://github.com/TesterlifeRaymond/BeautifulReport 下载完之后,按照官方文档说明,把文件存放在python对应的安装位置下面Lib/site-package目录下,如下所示 但是,仅仅把下载的文件存放在这个位置之后,直接 from BeautifulReport import BeautifulReport 是会报错的. 最后发现还需要把下载

import unittest import HTMLTestRunner class Testfunc(unittest.TestCase): def testa(self): """testa测试用例1""" self.assertEqual(first=1, second=1, msg='first!=second时打印错误信息') def testb(self): """testb测试用例2"&qu

实验报告 [实验目的] 1.掌握python中序列及序列的常用操作. 2.根据实际需要选择使用合适的序列类型. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境. [实验内容] 1.完成第四章 序列的应用 实例01-14,实战一到实战四. 实例01:输出每日一帖 在IDLE中创建一个名称为tips.py 的文件,然后在该文件中导入日期时间类,然后定义一个列表(保存7条励志文字作为每日一帖的内容),再获取当前的星期,最后将当前的星期作为列表的索引,输出元素内容. 代码如下: 1 import dateti

实验报告 [实验目的] 1.掌握python中流程控制语句的使用,并能够应用到实际开发中. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成第三章流程控制语句实例01-09,实战一到实战四. 实例01:判断输入的是不是黄蓉所说的数 使用 if 语句判断用户输入的数字是不是黄蓉所说的除以三余二,除以五余三,除以七余二的数. 代码如下: 1 print("今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问几何?\n") 2 number = int(input(&

实验报告 [实验目的] 1.熟悉在线编程平台. 2.掌握基本的 python 程序编写.编译与运行程序的方法. [实验条件] 1.PC机或者远程编程环境 [实验内容] 1.完成第二章实例01-07,实战一到四. 实例01:根据身高.体重计算BMI指数 在IDLE中创建一个名称为bmiexponent.py的文件,然后在该文件中定义两个变量:一个用于记录身高(单位:米), 另一个用于记录体重(单位:千克),根据公式 "BMI = 体重 / (身高 * 身高) "计算BMI指数. 代码如下

1.设计简单的用例 2.设计用例 以TestBaiduLinks.py命名 # coding:utf-8 from selenium import webdriver import unittest class BaiduLinks(unittest.TestCase): def setUp(self): base_url = 'https://www.baidu.com' self.driver = webdriver.Chrome() self.driver.implicitly_wait(

(前提:HTMLTestRunner.py放在python安装目录的Lib文件夹下) 一般将HTMLTestRunner.py文件放入需要引用的目录下,但这个太过于局限,仅对当前项目有用,所以可以将HTMLTestRunner.py放入通用目录(如下),这样可以通用. 通过PowerShell可以查看可放入的目录 **测试报告的代码与单元测试文件分离(推荐方式)    Python的普通模式运行即可

第一次有学习Python的想法是源于寒假在家的时候,高中同学问我是否学了Python(用于深度学习),当时就到b站收藏了黑马最新的教学视频,但是"收藏过等于我看了",后续就是过完年直接开摆,连续有十多天都没用键盘敲过任何代码,就别提看视频学习了.直到上周五在宿舍和舍友商讨什么样的idea比较新颖的时候聊到了大数据,当天下午就立马开始学习了Python.这六天的学习下来其实也就只学到了皮毛,和大一的C/C++一样顶多就叫一个入门,我也只是跟着黑马的视频敲了一部分实例,视频最后的案例没有实

一.实验目的和要求 学会使用字符串的常用操作方法和正确应用正则表达式. 二.实验环境 软件版本:Python 3.10 64_bit 三.实验过程 1.实例1:使用字符串拼接输出一个关于程序员的笑话 (1)在IDLE中创建一个名称为programmer_splice.py的文件,然后在该文件中定义两个字符串变量,分别记录两名程序员说的话,再将两个字符串拼接在一起,并且在中间拼接一个转义字符串(换行符),最后输出,代码如下: (2)运行结果如下: 2.实例2:截取身份证号码中的出生日期 (1)在I