用户模拟+spec

用户模拟：用户模拟的对象分别为小学二年级学生，学生父亲以及小学教师。

名字	孔小颖
性别	男
职业	小学生
收入	来自父母给予
知识层次和能力	小学二年级
生活/工作情况	在学校上课，数学成绩较差，放学后会玩手机，上网等
动机、目的、困难	算数能力较差，想提高数学成绩
用户偏好	回家后喜欢玩手机，玩电脑
用户比例	？
典型场景	回到家后在玩手机，准备回答我们的问题。
典型描述	我喜欢玩手机，你这App能帮我提高数学成绩？

 

名字	孔大颖
性别	男
职业	某公司高层管理员
收入	30万/年
知识层次和能力	博士
生活/工作情况	在公司上班，经常开会，工作繁忙
动机、目的、困难	想赚更多的钱，但没时间指导孩子学习，希望儿子能提高数学成绩
用户偏好	抽烟，看股市
用户比例	？
典型场景	一边抽烟一边在看股票
典型描述	不好意思我正忙着呢，钱没问题，只要我儿子成绩能提高就行。

名字	刘兰
性别	女
职业	小学教师
收入	6万/年
知识层次和能力	本科
生活/工作情况	备课，授课
动机、目的、困难	教导小学二年级学生数学，但个别学生喜欢玩手机，影响数学成绩
用户偏好	看书，看淘宝
用户比例	？
典型场景	正在看书，备课
典型描述	态度认真，朴素

Spec：

出题-->答题-->提交—>统计-->