20191024-3 互评Alpha阶段作品——胜利点组

此作业要求参见 https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9860

基于NABCD评论作品，及改进建议

1.根据(不限于)NABCD评论作品的选题;

(1).你的创意解决了用户的什么需求?(N)

我们通过网络调查问卷，收集样本数据，并对其进行分析和总结。

1.计算机相关专业有大量的专有的名词，会在英文文献中出现，成为我们阅读文献或者写英文文献的拦路虎。

2.普通的背单词大家都会因为没有趣味性而不能坚持背下去。

3.如果有一款可以边玩边背单词的软件大家会尝试。

(2).你有什么招数来解决用户的痛苦或问题？(A)

微信是当代大学生使用最多的app，而且现在大家对小程序的使用已经驾轻就熟，用户就不必再下载其他app，为了帮助大家以更有趣的方式去接受这些较专业性的枯燥名词，我们准备在微信小程序上做一个这种填词游戏，帮助大家“铲除”这些拦路虎。

(3).你这个产品或服务会给用户带来什么好处？(B)

1.可以学习到计算机专有名词以便大家阅读文献甚至写英文文献。

2.填词游戏的成功会给人以小小的成就感。这种感觉会是充实而快乐的。

(4).你的产品有没有类似的竞争者，他们的产品怎么样？(C)

1.市场上有中文的填字游戏，以便于小孩子对成语古诗等的学习。

2.类似百词斩和扇贝单词这种，并不是以游戏的方式出现的，容易使人产生疲劳，而且没有游戏带来的成就感。

3.没有查找到针对计算机专有名词的填字游戏，普通背单词软件只有常见的英语考试。

(5).你如何推销你的产品？(D)

我们刚好是计算机专业的学生，我们身边都是计算机专业的学生，日后可能都需要阅读英文文献或者发表论文。我们对东北师范大学信息科学与技术学院19级计算机技术专业学生做了调查问卷。后期我们针对东北师范大学信息科学与技术学院19级所有研究生进行推广，以两种形式来推广。第一种推广方式是：找班级负责人来推广我们的小程序。第二种方式是：去各个寝室推广。

2、评论作品对选题的实现效果

填写单词的功能基本实现并且能正常使用。

3、为该作品在beta版本可增减的功能提出改进意见

1、游戏关卡增加。

2、界面不是很美观，加强界面设计。

3、目前单词不能连续输入，希望可以改进，使单词可以连续输入。

4、当前程序提示少，用户很难写出单词，容易失去兴趣，希望可以增加提示信息。

基于SPEC评论作品

1.首先进入主页面，开始游戏，界面简单，可以考虑美化一下。

2.开始第一关，易于操作。

3.第一关单词填写完成，没有“通关成功”的提示语。

4.第一关结束，可以在游戏上方选择关卡，关卡再多一些最好。

5.选择第二关，进入第二关，以第一关类似。