20191024-3 互评Alpha阶段作品——胜利点组
此作业要求参见 https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/9860
基于NABCD评论作品,及改进建议
1.根据(不限于)NABCD评论作品的选题;
(1).你的创意解决了用户的什么需求?(N)
我们通过网络调查问卷,收集样本数据,并对其进行分析和总结。
1.计算机相关专业有大量的专有的名词,会在英文文献中出现,成为我们阅读文献或者写英文文献的拦路虎。
2.普通的背单词大家都会因为没有趣味性而不能坚持背下去。
3.如果有一款可以边玩边背单词的软件大家会尝试。
(2).你有什么招数来解决用户的痛苦或问题?(A)
微信是当代大学生使用最多的app,而且现在大家对小程序的使用已经驾轻就熟,用户就不必再下载其他app,为了帮助大家以更有趣的方式去接受这些较专业性的枯燥名词,我们准备在微信小程序上做一个这种填词游戏,帮助大家“铲除”这些拦路虎。
(3).你这个产品或服务会给用户带来什么好处?(B)
1.可以学习到计算机专有名词以便大家阅读文献甚至写英文文献。
2.填词游戏的成功会给人以小小的成就感。这种感觉会是充实而快乐的。
(4).你的产品有没有类似的竞争者,他们的产品怎么样?(C)
1.市场上有中文的填字游戏,以便于小孩子对成语古诗等的学习。
2.类似百词斩和扇贝单词这种,并不是以游戏的方式出现的,容易使人产生疲劳,而且没有游戏带来的成就感。
3.没有查找到针对计算机专有名词的填字游戏,普通背单词软件只有常见的英语考试。
(5).你如何推销你的产品?(D)
我们刚好是计算机专业的学生,我们身边都是计算机专业的学生,日后可能都需要阅读英文文献或者发表论文。我们对东北师范大学信息科学与技术学院19级计算机技术专业学生做了调查问卷。后期我们针对东北师范大学信息科学与技术学院19级所有研究生进行推广,以两种形式来推广。第一种推广方式是:找班级负责人来推广我们的小程序。第二种方式是:去各个寝室推广。
2、评论作品对选题的实现效果
填写单词的功能基本实现并且能正常使用。
3、为该作品在beta版本可增减的功能提出改进意见
1、游戏关卡增加。
2、界面不是很美观,加强界面设计。
3、目前单词不能连续输入,希望可以改进,使单词可以连续输入。
4、当前程序提示少,用户很难写出单词,容易失去兴趣,希望可以增加提示信息。
基于SPEC评论作品
1.首先进入主页面,开始游戏,界面简单,可以考虑美化一下。
2.开始第一关,易于操作。
3.第一关单词填写完成,没有“通关成功”的提示语。
4.第一关结束,可以在游戏上方选择关卡,关卡再多一些最好。
5.选择第二关,进入第二关,以第一关类似。
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