20165230 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结

20165230 2017-2018-2 《Java程序设计》第8周学习总结

教材学习内容总结

第十二章 java多线程机制

• 一个进程在其执行过程中，可产生多个线程。线程是比进程更小的执行单位
• JVM保证每个线程都有机会使用CPU资源，等到Java应用程序中的所有线程都结束后才结束应用程序

线程状态与生命周期

• 使用Thread类及其子类的对象表示线程
• 调用start()方法将线程加入JVM管理队列。调用以后不能再让线程调用start()方法
• run()方法规定了线程的具体使命。方法执行完毕后线程变成死亡状态。
  -sleep(int millsecond)使线程进入休眠状态。优先级高的线程可让出CPU资源是优先级低的线程执行
• wait()方法使线程进入等待状态。通过notify()方法使线程从中断处继续运行。通常将wait()方法放入“while”的循环语句中

常用方法

• isAlive()用于判断线程是否处于新建状态或进入死亡状态，若是，返回false.
• 一个已经运行的线程在没有进入死亡状态时，不要再给线程分配实体
• currentThread()返回当前正在使用CPU资源的线程

• interrupt()用来“吵醒”调用sleep()方法休眠的线程

  Thread类与线程创建

• 编写子类时，需要重写run()方法

• 创建线程的构造方法：Thread(Runnable target)，参数是Runnable类型的接口，需向接口传递实例对象

  线程同步

• 线程同步机制：当一个线程使用synchronized方法时，其他线程若想使用就必须使用wait()方法等待，直到该线程使用完该方法
• 其他线程在使用同步方法时若不需要等待，则用完方法的同时，执行notifyAll()方法通知所有处于等待状态的线程结束等待

• 不可以在非同步方法中使用wait()、notify()、notifyAll()方法

  线程联合

• B线程可通过B.join()联合A线程。A线程将立刻中断执行，等到B执行完毕后恢复执行

  GUI线程

• AWT-EventQuecue线程负责处理GUI事件

• AWT-Windows线程负责将窗体或组件绘制到桌面

  计时器线程

• Timer(int a,Object b)创建计时器
• start()启动计时器
• stop()停止计时器

• restart重启计时器

  守护线程

• 调用void setDaemon(boolean on)方法设置守护线程

• 一个线程必须在运行之前设置自己是否是守护线程

  教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：实现java多线程的两种方法有什么区别?

• 问题1解决：通过博客了解到

  采用继承Thread类方式：

  • （1）优点：编写简单，如果需要访问当前线程，无需使用Thread.currentThread()方法，直接使用this，即可获得当前线程。
  • （2）缺点：因为线程类已经继承了Thread类，所以不能再继承其他的父类。
  • 采用实现Runnable接口方式：
  • （1）优点：线程类只是实现了Runable接口，还可以继承其他的类。在这种方式下，可以多个线程共享同一个目标对象，所以非常适合多个相同线程来处理同一份资源的情况，从而可以将CPU代码和数据分开，形成清晰的模型，较好地体现了面向对象的思想。
  • （2）缺点：编程稍微复杂，如果需要访问当前线程，必须使用Thread.currentThread()方法。

• 问题2：p377的代码TicketHouse中为什么把wait()改为Thread.sleep(3000)，李逵永远无法买票？

• 问题2解决：通过比较wait()方法和Thread()方法，了解到：

  在调用sleep()方法的过程中，线程不会释放对象锁。
  而当调用wait()方法的时候，线程会放弃对象锁，进入等待此对象的等待锁定池，只有针对此对象调用notify()方法后本线程才进入对象锁定池准备
  获取对象锁进入运行状态。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：在调试example12_3时，为什么得到的结果是狗喝水剩7，猫喝水剩8？
• 问题1解决：通过学习教材视频得知每个电脑的运行的结果不尽相同，输出结果以来当前CPU资源的使用情况而定

上周考试错题总结

• 错题1
  

• select也是数据操作语言

• 错题2
  

• 书上原话：“直接关闭MySQL数据库服务器所占用的命令行窗口不能关闭MySQL数据库服务器，可以使用任务管理器来关闭”

代码托管

https://gitee.com/BESTI-IS-JAVA-2018/20165230/commit/5dd42538867b45b2b037b6d2039c2cf622fd26d9

代码截图

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	13/13	1/30	19/19
第二周	426/426	3/30	12/12
第三周	562/562	4/30	15/15
第四周	1552/1958	5/30	16/16
第五周	1123/3086	6/30	14/14
第六周	747/3833	8/30	12/12
第七周	953/4786	11/30	13/3
第八周	4564/5881	13/30	14/14

参考资料

• 《Java2 实用教程（第五版）》学习指导

• java 多线程两种方法的比较

• java中的sleep()和wait()的区别

• Intellj IDEA 简易教程