Java第四次作业--面向对象高级特性（继承和多态）

一、学习要点

认真看书并查阅相关资料，掌握以下内容：

掌握类的继承概念和设计

掌握构造方法的继承原则

掌握方法重写

掌握super键字和final关键字

理解多态的概念，掌握通过方法重写和方法重载机制实现多态

掌握对象转型，掌握通过向上转型实现对象多态。

掌握简单抽象类的设计

二、作业要求

发布一篇随笔，主要包括以下几部分的内容：

（一）学习总结

1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点（封装、继承和多态）进行总结。

参考资料： XMind

2.阅读下面程序，分析是否能编译通过？如果不能，说明原因。应该如何修改？程序的运行结果是什么？为什么子类的构造方法在运行之前，必须调用父类的构造方法？能不能反过来？

class Grandparent {

    public Grandparent() {

        System.out.println("GrandParent Created.");

    }

    public Grandparent(String string) {

        System.out.println("GrandParent Created.String:" + string);

    }

}

class Parent extends Grandparent {

    public Parent() {

        System.out.println("Parent Created");

        super("Hello.Grandparent.");

    }

}

class Child extends Parent {

    public Child() {

        System.out.println("Child Created");

    }

}

public class Test{

    public static void main(String args[]) {

        Child c = new Child();

    }

}

3 . 阅读下面程序，分析程序中存在哪些错误，说明原因，应如何改正？正确程序的运行结果是什么？

class Animal{

  void shout(){

	  System.out.println("动物叫!");

  }

}

class Dog extends Animal{

      public void shout(){

    	  System.out.println("汪汪......!");

     }

      public void sleep() {

   	   System.out.println("狗狗睡觉......");

      }

}

public class Test{

    public static void main(String args[]) {

    	Animal animal = new Dog();

        animal.shout();

        animal.sleep();

        Dog dog = animal;

        dog.sleep();

        Animal animal2 = new Animal();

        dog = (Dog)animal2;

        dog.shout();

    }

}

4.运行下列程序

class Person {

   private String name ;

   private int age ;

   public Person(String name,int age){

         this.name = name ;

         this.age = age ;

   }

}

public class Test{

      public static void main(String args[]){

             Person per = new Person("张三",20) ;

             System.out.println(per);

             System.out.println(per.toString()) ;

  }

}

（1）程序的运行结果如下，说明什么问题？

Person@166afb3

Person@166afb3

（2）那么，程序的运行结果到底是什么呢？利用eclipse打开println(per)方法的源码，查看该方法中又调用了哪些方法,能否解释本例的运行结果？

（3）在Person类中增加如下方法

public String toString(){

        return "姓名：" + this.name + "，年龄：" + this.age ;

 }

重新运行程序，程序的执行结果是什么？说明什么问题？

可参考教材P229

5.其他需要总结的内容。

（二）实验总结

实验内容：

定义员工类，具有姓名、年龄、性别属性，并具有构造方法和显示数据方法。定义管理层类，继承员工类，有自己的属性职务和年薪。定义职员类，继承员工类，并有自己的属性所属部门和月薪。定义一个测试类，进行测试。画出类图。

工具：ProcessOn

参考资料：UML 类图

2.按照下面要求完成类的设计

（1）设计一个平面图形抽象类(提供求该类对象周长和面积的方法）和一个立体图形抽象类（提供求该类对象表面积和体积的方法）

（2）设计球类、圆柱类，圆锥类、矩形类、三角形类、圆类，分别继承平面图形抽象类和立体图形抽象类。

（3）建立测试类，进行测试。画出类图。

3.. 参考类图，重构下面的实例，分析和理解多态的含义和用途

（1）某动物园有一饲养员小李，每天需要给他所负责饲养的一只狮子、五只猴子和十只鸽子喂食。请用一个程序来模拟他喂食的过程。

分析这种编程方式有什么不合理的地方。

（2）第一次重构，引入继承，利用抽象类和对象多态重构程序，Animal类采用抽象类，合并Feeder类中的方法

分析程序是否还可以进一步优化

（3）第二次重构，修改feedAnimals方法，让它接收一个Animal数组

通过本题的重构，说一下多态有什么好处。在第二次重构之后，是否就能应对各种场景了呢？你认为还应该做哪些优化？

完成实验内容，代码上传到码云，按照题目要求画出类图，回答问题，并对完成实验内容过程中遇到的问题、解决方案以及程序的设计思路和思考等进行归纳总结。

格式如下：

程序设计思路：XXXXXXX

问题1：XXXXXXX

原因：XXXXXXX

解决方案：XXXXXXX

问题2：XXXXXXX

原因：XXXXXXX

解决方案：XXXXXXX

（三）代码托管（务必链接到你的项目）

码云commit历史截图

上传实验项目代码到码云，在码云项目中选择“统计-commits”，设置搜索时间段，搜索本周提交历史，并截图。

三、评分标准

作业总分10分，以0.5分为最小打分单位。

程序（5分）：本次实验内容有四道题

- 少一题扣1分。格式不规范扣1分，程序有错误扣1-2分。

学习总结（3分）

- 内容丰富，有自己的总结、思考和论述--3分

- 有自己的总结和论述--1-2分

- 大段文字复制，无自己的总结归纳--0分

实验总结（2分）

- 总结内容丰富--2分

- 条理不清晰，应付了事--0-1分

附加分：积极参与博客互评和互动，有实质内容加0.5-1分

没有按时提交作业，则本次作业为0分。

作业抄袭，倒扣10分。

随笔必须采用MarkDown格式，可参考作业模板