20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结

20155225 2016-2017-2 《Java程序设计》第七周学习总结

教材学习内容总结

java提供的时间处理API

• 认识时间与日期，时间日期处理不是我想象中那么简单的问题，涉及地理、经济、政治等问题。
• JDK8之前的日期时间处理API：Date、Calendar
• JDK8新时间日期API

教材学习中的问题和解决过程

• 问题1：书上431页代码，如何使用DateFormat获得格式化时间？
• 解决方案：查询API文档。

out.printf("\tSHORT: %s%n", getDateInstance(LONG).format(date));

注意：静态方法不需通过构建实例来调用，反而可以返回实例。

得到实例后，再调用format()方法返回所需格式的时间字符串。

• 问题2：435页代码中，为什么有这句话：

Calendar calendar = (Calendar) begin.clone();

这让我想起了重新定义equals时，也有这样的写法，

Cat cat = (Cat) other;

• 解决方法：类比重定义equals的情况，other是object进来的类，只有是子类都能传进来，所以要强制转化。

代码调试中的问题和解决过程

• 问题1：直接用currentTimeMillis()方法打出的epoch时间和用Date实例来取得的epoch时间不一样，相差1s，2s，3s不等。

• 解决方案：我认为应该是两种取epoch时间的方法执行先后的问题。

代码托管

上周考试错题总结

• 错题1：以下（）方法会使线程进入阻塞状态？

A .Thread.sleep()

B .wait()

C .notify()

D .interrupt()

• 原因及理解情况：AB.查API文档如下，在其他线程调用此对象的 notify() 方法或 notifyAll() 方法前，导致当前线程等待。

结对及互评

评分标准

1. 正确使用Markdown语法（加1分）：

   • 不使用Markdown不加分
   • 有语法错误的不加分（链接打不开，表格不对，列表不正确...）
   • 排版混乱的不加分

2. 模板中的要素齐全（加1分）

   • 缺少“教材学习中的问题和解决过程”的不加分
   • 缺少“代码调试中的问题和解决过程”的不加分
   • 代码托管不能打开的不加分
   • 缺少“结对及互评”的不能打开的不加分
   • 缺少“上周考试错题总结”的不能加分
   • 缺少“进度条”的不能加分
   • 缺少“参考资料”的不能加分

3. 教材学习中的问题和解决过程, 一个问题加1分

4. 代码调试中的问题和解决过程, 一个问题加1分

5. 本周有效代码超过300分行的（加2分）

   • 一周提交次数少于20次的不加分

6. 其他加分：

   • 周五前发博客的加1分
   • 感想，体会不假大空的加1分
   • 排版精美的加一分
   • 进度条中记录学习时间与改进情况的加1分
   • 有动手写新代码的加1分
   • 课后选择题有验证的加1分
   • 代码Commit Message规范的加1分
   • 错题学习深入的加1分
   • 点评认真，能指出博客和代码中的问题的加1分
   • 结对学习情况真实可信的加1分

7. 扣分：

   • 有抄袭的扣至0分
   • 代码作弊的扣至0分
   • 迟交作业的扣至0分

点评模板：

• 博客中值得学习的或问题：

  • xxx
  • xxx
  • ...

• 代码中值得学习的或问题：

  • xxx
  • xxx
  • ...

• 基于评分标准，我给本博客打分：XX分。得分情况如下：xxx

• 参考示例

点评过的同学博客和代码

• 本周结对学习情况
  • 20155229
  • 
  • 结对学习内容
    • 学习第十三章的内容
    • 互相请教遇到的问题
    • 解决部分上周考试的错题
• 上周博客互评情况
  • 20155232
  • 20155216
  • 20155219
  • 20155328

其他（感悟、思考等，可选）

本周学习更仔细，所以进度较慢，但慢工出细活。相信只有一点点掌握并熟悉应用，才能真正学好一门技术。对API要在运用中熟悉。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	10/10	1/7	20/20
第二周	120/130	1/8	8/38
第三周	543/673	1/9	25/60
第四周	529/1072	1/10	25/90
第五周	609/1681	1/11	20/110
第六周	428/2109	1/12	15/125
第七周	219/2328	1/13	15/140

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。

耗时估计的公式

：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:25小时

• 实际学习时间:15小时

• 改进情况：学习效率明显提高

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导