传送门 Problem - C - Codeforces

题目

题目重点内容手打翻译:(欢迎批评指正)

在柏林, 使用着n套不同的货币(banknotes)。第i个货币面额为10ai 元,货币的第一种只能是1。定义f(s)为需要s元的最小货币数量,例如货币面额分别为1,10,100,然后f(59) = 14 :因为 九个面额1元的货币和五个面额10元的货币,也就是9*1+5*10=59元,并且没有办法使用更少的货币数量

思路

尽量选择小面值的, 还不能被其它货币代替的, 也就是10ai+1  - 10ai - 1, 题目样例很良心, 可以猜出来, 部分解释在代码里

AC代码

#include <iostream>
#include <algorithm> using namespace std; typedef long long LL;
const int N = 1e6;
LL money[15];
int a[20]; void init()
{
money[0] = 1;//money是10的i次方
for(int i = 1; i <= 10; i ++)
money[i] = money[i-1]*(LL)10;
}
int main(){
int t, n, k; init();
cin >> t;
while(t --)
{
cin >> n >>k;
k ++;//k是货币数量, +1因为最后要让他k个货币无法达到这些钱(res)
for(int i = 0; i < n; i ++) cin >> a[i]; sort(a, a+n); LL res = 0;
for(int i = 0; i < n; i ++)
{
if(i == n-1){//特判, 多写点这些就不用考虑最后了
res += (LL)k * money[a[i]];
break;
}

        //chaju就是差距,比如1和10差9,1和100差99,代表本回合最多能加多少个a[i]
LL chaju = 0, tt = a[i+1]-a[i];
chaju = money[tt] - 1; if(k > chaju){
k -= chaju;
res += (LL)chaju * money[a[i]];
}
else{
res += (LL)k * money[a[i]];
break;
}
}
cout << res <<endl;
}
return 0;
}

Educational Codeforces Round 116 (Rated for Div. 2), problem: (C) Banknotes的更多相关文章

  1. Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - C. Magic Ship

    Problem   Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - C. Magic Ship Time Limit: 2000 mSec P ...

  2. Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - D. Magic Gems(动态规划+矩阵快速幂)

    Problem   Educational Codeforces Round 60 (Rated for Div. 2) - D. Magic Gems Time Limit: 3000 mSec P ...

  3. Educational Codeforces Round 43 (Rated for Div. 2)

    Educational Codeforces Round 43 (Rated for Div. 2) https://codeforces.com/contest/976 A #include< ...

  4. Educational Codeforces Round 35 (Rated for Div. 2)

    Educational Codeforces Round 35 (Rated for Div. 2) https://codeforces.com/contest/911 A 模拟 #include& ...

  5. Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) F. Isomorphic Strings

    Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) F. Isomorphic Strings 题目连接: http://cod ...

  6. Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) E. Pencils and Boxes

    Codeforces Educational Codeforces Round 44 (Rated for Div. 2) E. Pencils and Boxes 题目连接: http://code ...

  7. Educational Codeforces Round 63 (Rated for Div. 2) 题解

    Educational Codeforces Round 63 (Rated for Div. 2)题解 题目链接 A. Reverse a Substring 给出一个字符串,现在可以对这个字符串进 ...

  8. Educational Codeforces Round 39 (Rated for Div. 2) G

    Educational Codeforces Round 39 (Rated for Div. 2) G 题意: 给一个序列\(a_i(1 <= a_i <= 10^{9}),2 < ...

  9. Educational Codeforces Round 48 (Rated for Div. 2) CD题解

    Educational Codeforces Round 48 (Rated for Div. 2) C. Vasya And The Mushrooms 题目链接:https://codeforce ...

随机推荐

  1. MongoDB 镜像配置方法

    镜像下载.域名解析.时间同步请点击 阿里巴巴开源镜像站 MongoDB 是一个基于分布式文件存储的数据库.由 C++ 语言编写.旨在为 WEB 应用提供可扩展的高性能数据存储解决方案. 配置方法 安装 ...

  2. # Redhat7 安装 yum源

    第一步:先卸载原来的yum rpm -qa |grep yum 查看原来是否安装 yum-3.4.3-118.el7.noarch yum-utils-1.1.31-24.el7.noarch yum ...

  3. Oracle视图、存过、包、方法赋予/收回权限给用户

    oracle给某用户授权/回收视图查询 赋权: grant select on $_view to $_user; 这样 $_user用户就拥有了查询$_view视图的权限了 回收: revoke s ...

  4. 网络IO模型 非阻塞IO模型

    网络IO模型 非阻塞IO模型 同步 一件事做完后再做另一件事情 异步 同时做多件事情 相对论 多线程 多进程 协程 异步的程序 宏观角度:异步 并发聊天 阻塞IO 阻塞IO的问题 一旦阻塞就不能做其他 ...

  5. CF1481X Codeforces Round #699

    C Fence Painting(构造) 有用的刷子贪心刷,没用的刷子填在后续的有用/已存在的位置(用个栈记一下就行) D AB Graph(图上构造) 把边当做三种类型,aa bb ab m为奇数时 ...

  6. HyBird App(混合应用)核心原理JSBridge

    目录 app分类 HyBird App(混合应用) JSBridge介绍 优势及应用场景 JsBridge的核心 1.Web端调用Native端代码 1.1 拦截URL Schema 1.2 注入ap ...

  7. Kerberos与各大组件的集成

    1. 概述 Kerberos可以与CDH集成,CDH里面可以管理与hdfs.yarn.hbase.yarn.kafka等相关组件的kerberos凭证.但当我们不使用CDH的时候,也需要了解hdfs. ...

  8. 解释AOP模块 ?

    AOP模块用于发给我们的Spring应用做面向切面的开发, 很多支持由AOP联盟提供,这样就确保了Spring和其他AOP框架的共通性.这个模块将元数据编程引入Spring.

  9. MySQL 数据库作发布系统的存储,一天五万条以上的增量, 预计运维三年,怎么优化?

    1.设计良好的数据库结构,允许部分数据冗余,尽量避免 join 查询,提高效率. 2.选择合适的表字段数据类型和存储引擎,适当的添加索引. 3.MySQL 库主从读写分离. 4.找规律分表,减少单表中 ...

  10. 【Java】这 35 个 Java 代码优化细节!

    前言 代码 优化 ,一个很重要的课题.可能有些人觉得没用,一些细小的地方有什么好修改的,改与不改对于代码的运行效率有什么影响呢?这个问题我是这么考虑的,就像大海里面的鲸鱼一样,它吃一条小虾米有用吗?没 ...