20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结

20155209 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结

初读教材对每章节的提问

• 第一章：为什么java被广泛使用，java这样的平台相比其它语言有什么实质的好处？
• 第二章：在java撰写中的开头定义都代表着什么意思？Linux中的java文档放置和执行的顺序方式是什么？
• 第三章：java语言的基本语法跟c语言有什么不同？在编写java时有什么需要注意的错误点？
• 第四章：撰写java都要用到对象，对象应该如何去理解，使用对象能完成什么的功能，对象有哪些性质特点？
• 第五章：封装对对象有什么样的作用，封装的对象有什么特点，封装有什么好处，怎样对对象进行封装？
• 第六章：继承和多态有什么关系，怎样运用和理解继承的父类、子类，这样的编写有什么需要注意的？
• 第七章：接口和继承有什么不同，接口比继承更好在哪，接口相比继承可以完成哪些更复杂的操作？
• 第八章：捕捉异常对象是什么意思，异常的处理对父类子类有什么影响？
• 第九章：收集对象时想要不同的结果就定义不同的接口，这个方法的实质是什么？
• 第十章：如何将串流处理的字节数据转换成对应的编码数据？
• 第十一章：当运行一个线程中时，是否可以选择性加入其它的线程？
• 第十二章：Lambda表达式怎样表示不同类型和操作对象，参数的类型怎么编写？
• 第十三章：年历系统的设计整体应该怎么去设计？
• 第十四章：NIO为什么会提高输入输出效率，NIO是怎样设定缓冲区的？
• 第十五章：满足什么条件是国际化，为什么要国际化，有什么好处？
• 第十六章： JDBC跟java如何存取数据库有什么关系？
• 第十七章：反射是什么意思，动态生成对象与操作方法怎么理解？

• 第十八章：泛型语句和枚举进阶了什么，需要怎样去学习？

  第一、二章学习

• 在Linux下安装了JDK
  

• 认真学习了JVM/JRE/JDK三者的关系和分别，学习后发现这个描述很好：我们利用JDK（调用JAVA API）开发了属于我们自己的JAVA程序后，通过JDK中的编译程序（javac）将我们的文本java文件编译成JAVA字节码，在JRE上运行这些JAVA字节码，JVM解析这些字节码，映射到CPU指令集或OS的系统调用。
  

• 从JDK到IDE，IDEA是一个开发环境类似我们c语言用的codeblocks，但是有了IDE也必须要有JDK。也就是说想运行java文件，JDK是必须的，而IDE可选，用记事本都可以编写软件，高级IDE只是方便程序员写java代码。

• 有了JDK用记事本都可以编写软件，在LINUX中下载了vim，并对vim的操作进行了学习。
  

• IDEA更加方便易懂，所以在LINUX中下载了IDEA并编写HelloWorld。
  

代码托管

其它

• 本周java学习与理想中有很大差距，真正实践才发现许多问题。没有合理利用时间，预计20小时的学习平静一周每天三小时，可是根本没有做到，都集中到了周末一下子没有完成进度也没有仔细的学习了。、

• 书中第二章没有仔细认真的学习，大量时间用来安装程序，没有熟练掌握电脑的操作。

  学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）	重要成长
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	10/100	1/ 1	10/20

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导
• JDK/JRE/JVM区别与联系

• LINUX下安装JDK和安装IDEA