bzoj3894
转载自http://www.cnblogs.com/rausen
3894: 文理分科
Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 512 MB
Submit: 1338 Solved: 760
[Submit][Status][Discuss]
Description
文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠
结过)
小P所在的班级要进行文理分科。他的班级可以用一个n*m的矩阵进行
描述,每个格子代表一个同学的座位。每位同学必须从文科和理科中选择
一科。同学们在选择科目的时候会获得一个满意值。满意值按如下的方式
得到:
1.如果第i行第秒J的同学选择了文科,则他将获得art[i][j]的满意值,如
果选择理科,将得到science[i][j]的满意值。
2.如果第i行第J列的同学选择了文科,并且他相邻(两个格子相邻当且
仅当它们拥有一条相同的边)的同学全部选择了文科,则他会更开
心,所以会增加same_art[i][j]的满意值。
3.如果第i行第j列的同学选择了理科,并且他相邻的同学全部选择了理
科,则增加same_science[i]j[]的满意值。
小P想知道,大家应该如何选择,才能使所有人的满意值之和最大。请
告诉他这个最大值。
Input
第一行为两个正整数:n,m
接下来n术m个整数,表示art[i][j];
接下来n术m个整数.表示science[i][j];
接下来n术m个整数,表示same_art[i][j];
Output
输出为一个整数,表示最大的满意值之和
Sample Input
3 4
13 2 4 13
7 13 8 12
18 17 0 5
8 13 15 4
11 3 8 11
11 18 6 5
1 2 3 4
4 2 3 2
3 1 0 4
3 2 3 2
0 2 2 1
0 2 4 4
Sample Output
152
HINT
样例说明
1表示选择文科,0表示选择理科,方案如下:
1 0 0 1
0 1 0 0
1 0 0 0
N,M<=100,读入数据均<=500
很明显的一道网络流题。。
首先把所有值的加起来,再减掉网络流最小割值就好了,问题就是如何建图。这貌似也是考了好多次了的。。。
把每个人抽象成一个点p,则
先是S向p连边,流量为选文科的高兴值,p向T连边,流量为选理科的高兴值。
然后是same的条件,对每个人新建两个点p1, p2
S向p1连边,流量为文科same的高兴值,p1向相邻点和自己的p连边,流量为inf
p2相T连边,流量为理科same的高兴值,相邻点和自己的p向p2连边,流量为inf
然后跑一下网络流就好了
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <algorithm> using namespace std;
const int N = 3e4 + 10;
const int M = 1e6 + 5;
const int inf = 1e8;
const int dx[5] = {0, 1, -1, 0, 0};
const int dy[5] = {0, 0, 0, 1, -1}; struct edge {
int next, to, f;
edge() {}
edge(int _n, int _t, int _f) : next(_n), to(_t), f(_f) {}
} e[M]; int n, m, S, T, ans;
int w[105][105], cnt_p;
int first[N], tot = 1;
int q[N], d[N]; inline int read() {
int x = 0;
char ch = getchar();
while (ch < '0' || '9' < ch)
ch = getchar();
while ('0' <= ch && ch <= '9') {
x = x * 10 + ch - '0';
ch = getchar();
}
return x;
} inline void Add_Edges(int x, int y, int f) {
e[++tot] = edge(first[x], y, f), first[x] = tot;
e[++tot] = edge(first[y], x, 0), first[y] = tot;
} #define y e[x].to
#define p q[l]
bool bfs() {
int l, r, x;
memset(d, -1, sizeof(d));
d[q[1] = S] = 1;
for (l = r = 1; l != r + 1; ++l)
for (x = first[p]; x; x = e[x].next)
if (!~d[y] && e[x].f) {
d[q[++r] = y] = d[p] + 1;
if (y == T) return 1;
}
return 0;
}
#undef p int dfs(int p, int lim) {
if (p == T || !lim) return lim;
int x, tmp, rest = lim;
for (x = first[p]; x && rest; x = e[x].next)
if (d[y] == d[p] + 1 && ((tmp = min(e[x].f, rest)) > 0)) {
rest -= (tmp = dfs(y, tmp));
e[x].f -= tmp, e[x ^ 1].f += tmp;
if (!rest) return lim;
}
if (rest) d[p] = -1;
return lim - rest;
}
#undef y inline int Dinic() {
int res = 0;
while (bfs())
res += dfs(S, inf);
return res;
} inline bool in(int x, int y) {
return x && y && x <= n && y <= m;
} #define X i + dx[k]
#define Y j + dy[k]
#define p1(i, j) w[i][j] * 3
#define p2(i, j) w[i][j] * 3 + 1
#define p3(i, j) w[i][j] * 3 + 2
int main() {
int i, j, k, x;
n = read(), m = read();
for (i = 1; i <= n; ++i)
for (j = 1; j <= m; ++j)
w[i][j] = ++cnt_p;
S = n * m * 3 + 3, T = S + 1;
for (i = 1; i <= n; ++i)
for (j = 1; j <= m; ++j)
Add_Edges(S, p1(i, j), x = read()), ans += x;
for (i = 1; i <= n; ++i)
for (j = 1; j <= m; ++j)
Add_Edges(p1(i, j), T, x = read()), ans += x;
for (i = 1; i <= n; ++i)
for (j = 1; j <= m; ++j) {
Add_Edges(S, p2(i, j), x = read()), ans += x;
for (k = 0; k <= 4; ++k)
if (in(X, Y)) Add_Edges(p2(i, j), p1(X, Y), inf);
}
for (i = 1; i <= n; ++i)
for (j = 1; j <= m; ++j) {
Add_Edges(p3(i, j), T, x = read()), ans += x;
for (k = 0; k <= 4; ++k)
if (in(X, Y)) Add_Edges(p1(X, Y), p3(i, j), inf);
}
printf("%d\n", ans - Dinic());
return 0;
}
bzoj3894的更多相关文章
- 【题解】 bzoj3894: 文理分科 (网络流/最小割)
bzoj3894,懒得复制题面,戳我戳我 Solution: 首先这是一个网络流,应该还比较好想,主要就是考虑建图了. 我们来分析下题面,因为一个人要么选文科要么选理科,相当于两条流里面割掉一条(怎么 ...
- 【BZOJ3894】文理分科(最小割)
[BZOJ3894]文理分科(最小割) 题面 BZOJ Description 文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠 结过) 小P所在的班级要进行文理分科.他的班级可以用一个 ...
- 【BZOJ3894】文理分科 最小割
[BZOJ3894]文理分科 Description 文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠结过) 小P所在的班级要进行文理分科.他的班级可以用一个n*m的矩阵进行描述,每个格 ...
- [BZOJ3894]文理分科(最小割)
(1) 对每个位置建一个点F1,S向这个点连art[i][j]的边,这个点向T连science[i][j]的边. (2) 对每个位置再建一个点F2,S向这个点连same_art[i][j]的边,这个点 ...
- 【bzoj3894】文理分科 网路流
[bzoj3894]文理分科 2015年3月25日3,4002 Description 文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠 结过) 小P所在的班级要进行文理分科.他的班 ...
- [bzoj3894]文理分科_网络流_最小割
文理分科 bzoj-3894 题目大意:题目链接. 注释:略. 想法: 这种题也是一种套路. 我们新建一个点表示收益点. 然后把所有的收益都加一起,求最小割表示代价即可. Code: #include ...
- BZOJ3894/LG4313 文理分科 新建点最小割
问题描述 BZOJ3894 LG4313 题解 显然一个人只能选文/理 -> 一个人只能属于文(S).理(T)集合中的一个 可以把选择文得到 \(art\) 的收益看做选择文失去 \(scien ...
- Bzoj3894 文理分科
Time Limit: 10 Sec Memory Limit: 512 MBSubmit: 667 Solved: 389 Description 文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题 ...
- BZOJ3894文理分科——最小割
题目描述 文理分科是一件很纠结的事情!(虽然看到这个题目的人肯定都没有纠 结过) 小P所在的班级要进行文理分科.他的班级可以用一个n*m的矩阵进行 描述,每个格子代表一个同学的座位.每位同学必须从 ...
随机推荐
- listview 与 button 焦点 在item添加下列属性
android:descendantFocusability="blocksDescendants" http://zhaojianping.blog.51cto.com/7251 ...
- Java 持久化之 --io流与序列化操作
1)File类操作文件的属性 1.File类的常用方法 1. 文件的绝对完整路径:getAbsolutePath() 文件名:getName() 文件相对路径:getPath() 文件的上一级目录:g ...
- 记一次oracle crs无法重启事故
今天在修改了数据库参数后,关闭数据库及crs,然后重新启动了服务器,服务器启动完成之后,发现数据库无法启动,过程如下: step1:重启数据库 $ su - grid $ srvctl stop da ...
- Mego(03) - ORM框架的新选择
前言 从之前的两遍文章可以看出ORM的现状. Mego(01) - NET中主流ORM框架性能对比 Mego(02) - NET主流ORM框架分析 首先我们先谈下一个我们希望的ORM框架是什么样子的: ...
- Andrew Ng机器学习第一章——初识机器学习
机器学习的定义 计算机程序从经验E中学习,解决某一任务T.进行某一性能度量P,通过P测定在T上的表现因E而提高. 简而言之:程序通过多次执行之后获得学习经验,利用这些经验可以使得程序的输出结果更为理想 ...
- ELK学习总结(1-3)倒排索引
1.倒排索引(反向索引) 一种索引方法,用来存储在全文检索下某个单词在一个/组文档中的存储位置. 常规索引,文档->关键词,费时,得把一个文档全部遍历一遍 倒排索引,关键词->文档,全文搜 ...
- Oracle复合B*tree索引branch block内是否包含非先导列键值?
好久不碰数据库底层细节的东西,前几天,一个小家伙跑来找我,非要说复合b*tree index branch block中只包含先导列键值信息,并不包含非先导列键值信息,而且还dump了branch b ...
- 路由测试-lee
//get 路由 Route::get('/', 'WelcomeController@index'); Route::get('home', 'HomeController@index'); //路 ...
- Python入门之三元表达式\列表推导式\生成器表达式\递归匿名函数\内置函数
本章目录: 一.三元表达式.列表推导式.生成器表达式 二.递归调用和二分法 三.匿名函数 四.内置函数 ================================================ ...
- Git撤销commit消息保留修改
有时候commit后发现commit信息错了或者是添加了不想commit的内容,但还没有push到远程仓库 这个时候 git reset --soft [commit_id] 就可以回滚到某一个com ...