C语言博客作业7

本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业链接
我在这个课程的目标是	熟练运用switch语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	完成pta作业
参考文献	文章链接

本周作业

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

题目内容描述：本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

1.1.1数据处理

数据表达：整型 y,m,d,i,sum
数据处理：for语句， switch语句，if else语句。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入	输出	说明
2009/03/02	61	题目所给
2000/03/02	62	题目所给
2019/11/08	312	编辑博客作业的日期

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

多种错误：输入格式中年月日之间没有用"/"符号分开。
答案正确：加上"/"后答案正确。

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1.2 题目2

题目内容描述：自从湖南农业大学、吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后，举办联考的经验越来丰富。尤其是在使用PTA系统作为考试平台之后，联考工作得到了很多学校的认可和支持。所以，现在参与联考的学校比较多。为了便于区分考生，考生账号的第一位是学校代号。1代表Hunan Agricultural University，2代表Jishou University，3代表Huaihua University，4代表Aerospace University，5代表Ocean University。 请编写程序根据考生的账号区分考生的学校。

1.2.1 数据处理

数据表达：整型： 学号account，第一个数字x。
数据处理：x=account/100000取学号的第一个数字x ， switch语句。

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入	输出	说明
123456	Hunan Agricultural University	题目所给
532146	Ocean University	随便打的数字
876543	Other University	其他学校

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

编译错误：有个“；”忘打了。
部分正确：输出的“OtherUniversity”中有个空格没打。
答案正确：全改正后答案正确。

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2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

小结：

1.他的代码用的是整型变量year，month，day；而我用的是单词简写y，m，d。
2.他的代码中的switch语句中把三种不同情况分开了，相同情况的写在一起；而我是按数字顺序来写的。
3.他的代码中switch相同情况的写在一起，然后用一个式子输出相同的情况再用一个break跳出；而我是一个一个写的；显然他的代码简便了许多，值得我学习。

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3.学习总结

3.1 学习进度条

周数/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第七周	7h	103	switch语句的使用	部分代码的使用
第六周	5h	114	熟悉了多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	什么时候该用什么代码有些不清楚
第五周	4h	80	函数的编写与函数的自定义	函数编写不熟练，有些符号的运用不是很懂
3/9-3/15	5h	80	for循环语句	部分代码的含义
3/9-3/15	9h	108	if else 的编辑与使用，乘方的使用	一些代码的具体含义不清楚，不能灵活的运用它们

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

通过本周的学习我学到了switch case语句的应用，还用过pta作业来练习巩固了之前所学的知识点。还通过代码互评从同学那里学到了一些简便用法。感觉收获满满，但还是要继续加油。