网络1711班 C语言第四次作业批改总结
网络1711班 C语言第四次作业批改总结
助教有话说(写在前面)
近来,有同学跟老师和助教们反映:博客作业太多太麻烦,而且对编程能力提高似乎没什么帮助?在这里我要谈一谈我的感想。
博客作业的意义?
- 首先,写博客的主要意义并不是对编程能力的直接提高。计算机的同学不能局限于埋头敲代码,也需要足够的交流学习。而博客园,为我们提供了一个分享交流的平台,在这里,我们不仅可以看到自己院校的同学的博客,更可以看到其他高等院校,乃至于计算机行业的从业者的博客。阅读他人的博客,无疑是对我们专业视野的一大提升,而编程思维也在不断的交流中得到拓展。
- 其次,我个人最为看重的是作业中的总结部分,包括pta作业总结以及一周学习总结。温故而知新,写作业总结,是对编程思路历程的回顾,回顾过程中,也有可能发现新的问题,更简洁的代码,在巩固编程思维的同时,也是对编程思路的不断拓宽。而学习总结,主要是让大家总结一周所学的知识点,希望大家在撰写学习总结时,可以多思考,这周学了哪些语法?这些语法有什么用?有什么样的格式和限定条件?我碰到了哪些新鲜的算法?在思考以后,我想你的总结就充实起来了。那些总结就草草两句话的同学:“我学会了XXX,YYY我还没学会”,你们可以考虑一下,如何证明我学会了XXX,YYY哪些地方我不理解?一句十几个字的话,就能扩充出非常多内容。
- 最后,博客作业毕竟是作业,是将同学学习情况反馈给老师的一种途径。只是完成PTA、课堂派的作业,无法将同学们真实的学习情况反映给老师,这两者只能体现一个数字。但博客作业,则可以反映出同学们的编程思路,反映出同学们的学习进度。而老师在收到这些信息后,可以在同学的博客做出点评和要求,也可以根据同学们的情况对后续的教学安排进行调整,对作业的难度和数量进行调整。所以博客作业是师生交流的非常重要的途径。
关于博客作业的调整
我们C语言课程,应该可以算是第一年尝试使用博客的形式提交作业,所以还有需要改进的地方。在这里给我我个人的建议。
- 对于大多数同学提出的展示调试太繁琐,可以适当减少。
- 在博客作业中安排一些基础问答。具体形式可以参考16级同学的java作业。
- 提高作业总结、学习总结的分数比重。
具体的调整还要看林丽老师的安排。
好的,那么助教的一些絮絮叨叨的话就到此为止,希望对同学们有一些帮助。接下来是作业批改总结部分。
1 本次作业评分规则
1.1 基本要求(1分)
- 按时交 - 有分
- 未交 - 0分
- 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数
- 抄袭 - 0分
- 博客作业格式不规范,没有用Markdown语法 -扣分
- 泛泛而谈(最多七分)
1.2 评分要点
- PTA作业总结(5分)
- 同学代码互评(2分)
- PTA排名(2分)
- PTA排名在1--10名:2分
- PTA排名在11--25名:1.5分
- PTA排名在26--58名:1分 (PTA至少完成4题,如果4题以下0分)
- 总结(1分)
- 注意要点(扣分项)
- 调试工具展示 (-2分)
- 总结 (-3分)
2.本次作业亮点
2.1 整体情况
本次作业保持了一贯的提交完整性,基本无同学缺交。但也许是由于学习难度略有提高,同学们的作业质量稍有下降。
2.2 推荐博客(点击名字可跳转作业地址)
- 杨峻森 得分:9分
- 刘艳钦 得分:10分
- 王宵莹 得分:9分
- 林岳 得分:9.5分
以上同学都有的共同点:
编写的编程思路都比较清晰明了,调试工具的展示完整,并且能准确指出问题并清楚地描述,最后提出了修改方案。这几份作业的评论也较丰富。
这里还是要重点推荐一下刘艳钦 同学的总结部分,非常值得大家学习。不多说,直接上图。
可以看到,这位同学的学习总结,清楚地罗列出本周所学语法,并且有完整的解释说明,包含语法结构、用法等内容,并且拓展了变量作用域的内容。对于不会的内容,刘同学直接带上错题,清晰明了,不论是对老师的反馈,还是对自己后续的期末复习,都有非常的意义。
3.本次作业以及批改过程中存在的问题
1.pta作业的思路,部分同学写的冗长且混乱,如下图,虽然细读还是可以大致理解,但我相信没几个人愿意读这样的思路。
2.依然是老生常谈,总结,很多同学还是一两句话就带过。如下图。
不会写总结的同学,快去看刘艳钦 同学的作业啦!!!
本次作业分数分布
本次作业评分表
网络1711班 C语言第四次作业批改总结的更多相关文章
- 网络1711班 C语言第七次作业批改总结
网络1711班 C语言第七次作业批改总结 1.本次作业评分细则 1.1 基本要求(1分) 按时交 - 有分 未交 - 0分 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 0分 泛泛而谈(最多七分) 1 ...
- 网络1711班 C语言第八次作业批改总结
网络1711班 C语言第七次作业批改总结 最近在忙一些琐事,没能及时批改大家的作业,连续两次作业总结也没有很用心写,在这要给大家say sorry. 1.本次作业评分细则 1.1 基本要求(1分) 按 ...
- 网络1711班 C语言第一次作业批改总结
Testing 总结 1 本次作业评分规则 1.1 基本要求(1分) 按时交 - 有分 未交 - 0分 迟交一周以上 - 倒扣本次作业分数 抄袭 - 0分 博客作业格式不规范,没有用Markdown语 ...
- 网络1911、1912 C语言第0次作业批改总结
网络1911.1912 C语言第0次作业批改总结 题目:C博客作业00--我的第一篇博客 一.评分规则 总分10分,每个问题都务必回答,分值都在问题后面 抄袭 - 0分 博客作业格式不规范,没有用Ma ...
- 网络1711-1712班 c 语言评分总表一览
学号 姓名 作业地址 PTA实验作业5分 PTA排名2分 阅读代码2分 总结1分 代码规范扣分-2--0 总分 是否推荐博客 1 **莹 http://www.cnblogs.com/wwwwxy12 ...
- c语言第四次作业e
---恢复内容开始--- (一)改错题 输出三角形的面积和周长,输入三角形的三条边a.b.c,如果能构成一个三角形,输出面积area和周长perimeter(保留2位小数):否则,输出"Th ...
- c语言第四次作业
(一)改错题 输出三角形的面积和周长,输入三角形的三条边a.b.c,如果能构成一个三角形,输出面积area和周长perimeter(保留2位小数):否则,输出"These sides do ...
- C语言--第四次作业--数组
1.本章学习总结 1.1 思维导图 1.2本章学习体会及代码量学习体会 1.2.1学习体会 不知不觉都快学习C语言结束了,自从开始了数组的学习就感觉难度瞬间几何级上升鸭(让人头大,感觉到了各种绝望), ...
- C语言——第四次作业(2)
作业要求一 项目wordcount 设计思路:输入需统计的文件名,打开此文件,输入功能对应的字符,分别实现对应的功能,关闭文件. 主要代码 #include<stdio.h> #inclu ...
随机推荐
- spring ioc(反转控制)
在Java中,我们建立一个对象的方式是new,有时需要单例,有时需要工厂,而spring中的bean的定义可以直接使用,如scope属性single产生单例对象,prototype产生新对象,bean ...
- Http头介绍:Expires,Cache-Control,Last-Modified,ETag
缓存分很多种:服务器缓存,第三方缓存,浏览器缓存等.其中浏览器缓存是代价最小的,因为浏览器缓存依赖的是客户 端,而几乎不耗费服务器端的资源. 让浏览器做缓存需要给浏览器发送指定的Http头,告诉浏览器 ...
- 在laravel环境下将图片存入MongoDB数据库
html,body,div,span,applet,object,iframe,h1,h2,h3,h4,h5,h6,p,blockquote,pre,a,abbr,acronym,address,bi ...
- BZOJ 2969: 矩形粉刷(期望)
BZOJ 2969: 矩形粉刷(期望) 题意: 给你一个\(w*h\)的方阵,不断在上面刷格子.每次等概率选择方阵中的两个点(可以相同)将以这两个点为端点的矩形(边平行于矩形边界)进行染色.共染\(k ...
- 【NOIP2016】蚯蚓(队列,单调性)
题目不再重复叙述 请参考: 洛谷 CJOJ 题解 先来说说非完美解法,也是我去年考场上的做法 考虑一下每一只蚯蚓增加的长度, 这个值并不需要每一次依次增加, 用一个变量维护即可,每次取出蚯蚓就加上这个 ...
- LCT维护子树信息(BZOJ4530:[BJOI2014]大融合)
题面 没有权限号的可以去LOJ Sol 大家都知道,\(LCT\)上有许多实边和虚边 实边就是每棵\(Splay\)上的既认父亲又认儿子的边 虚边就是\(Splay\)和\(Splay\)之间只认父亲 ...
- NOIP2017划水记
考完好久后才想起来写个总结 Day0 在Luogu上码了几道模板题 然后就忍不住和机房的人开始颓了本来说要复习一下的 将军棋到CS,一直在颓CS打的还不错 晚上开了几把后就昏昏沉沉睡了 Day1 好紧 ...
- [BZOJ1087] [SCOI2005] 互不侵犯King (状压dp)
Description 在N×N的棋盘里面放K个国王,使他们互不攻击,共有多少种摆放方案.国王能攻击到它上下左右,以及左上左下右上右下八个方向上附近的各一个格子,共8个格子. Input 只有一行,包 ...
- C#多线程编程(6)--线程安全2 互锁构造Interlocked
在线程安全1中,我介绍了线程同步的意义和一种实现线程同步的方法:volatile.volatile关键字属于原子操作的一种,若对一个关键字使用volatile,很多时候会显得很"浪费&quo ...
- .net core 2使用ef core 2.0以db first方法创建实体类
先安装以下三个包: Install-Package Microsoft.EntityFrameworkCore.SqlServer Install-Package Microsoft.EntityFr ...