【Educational Codeforces Round 31 C】Bertown Subway
【链接】 我是链接,点我呀:)
【题意】
在这里输入题意
【题解】
最后肯定会形成若干个环的。
把最大的两个环合在一起就好。
每个环贡献:
假设x=环的大小
->x*x
注意int的溢出
【代码】
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 1e5;
int n,a[N+10];
bool flag[N+10];
vector <long long> v;
int main(){
#ifdef LOCAL_DEFINE
freopen("rush_in.txt", "r", stdin);
#endif
scanf("%d",&n);
for (int i = 1;i <= n;i++){
scanf("%d",&a[i]);
}
for (int i = 1;i <= n;i++){
if (!flag[i]){
int now = i;
int cnt = 0;
while (!flag[now]){
flag[now] = 1;
cnt++;
now = a[now];
}
v.push_back(cnt);
}
}
sort(v.begin(),v.end());
reverse(v.begin(),v.end());
if ( (int) v.size()==1){
printf("%lld\n",v[0]*(v[0]-1)+v[0]);
}else{
long long temp = v[0]+v[1];
temp = 1LL*(temp-1)*temp + temp;
for (int i = 2;i < (int) v.size();i++){
temp += v[i]*(v[i]-1)+v[i];
}
printf("%lld\n",temp);
}
return 0;
}
【Educational Codeforces Round 31 C】Bertown Subway的更多相关文章
- 【Educational Codeforces Round 31 B】Japanese Crosswords Strike Back
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 所有数字的和加上n-1,如果为x则唯一,否则不唯一 [代码] #include <bits/stdc++.h> usin ...
- 【Educational Codeforces Round 31 A】Book Reading
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 水模拟 [代码] #include <bits/stdc++.h> using namespace std; const ...
- 【Educational Codeforces Round 37 F】SUM and REPLACE
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 那个D函数它的下降速度是很快的. 也就是说到最后他会很快的变成2或者1 而D(2)==2,D(1)=1 也就是说,几次操作过后很多数 ...
- 【Educational Codeforces Round 37 E】Connected Components?
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] bfs. 用一个链表来记录哪些点已经确定在某一个联通快里了. 一开始每个点都能用. 然后从第一个点开始进行bfs. 然后对于它的所有 ...
- 【Educational Codeforces Round 37 C】 Swap Adjacent Elements
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 显然l..r这一段连续的1可以把l..r+1变成有序的. 那么就把所有的连续1段变成有序的就好. 看看最后是不是升序即可. [代码] ...
- 【Educational Codeforces Round 37 B】 Tea Queue
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 用一个队列来模拟排队就好. 队列放三元组(x,y,z) x表示人的下标,y和z分别表示进入和退出时间. 然后枚举时间从1到5000 ...
- 【Educational Codeforces Round 37 A】 Water The Garden
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 记录下水龙头在哪些位置. 然后每秒钟把index-i和index+i改变状态一下就好(置1 [代码] #include <bi ...
- 【Educational Codeforces Round 36 D】 Almost Acyclic Graph
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] 找到任意一个环. 然后枚举删掉其中的某一条边即可. (因为肯定要删掉这个环的,那么方法自然就是删掉其中的某一条边 (其它环,如果都包 ...
- 【Educational Codeforces Round 36 C】 Permute Digits
[链接] 我是链接,点我呀:) [题意] 在这里输入题意 [题解] //从大到小枚举第i(1..len1)位 //剩余的数字从小到大排序. //看看组成的数字是不是小于等于b //如果是的话. //说 ...
随机推荐
- css3中关于伪类的使用
目标: css中after伪类,last-child伪类的使用.以及部分css3的属性. 过程: 在制作导航时.常常会遇到在每个li后面加入一个切割符号,到最后一个元素的时候,切割符就会去掉的一种效果 ...
- CRSF Defense Using Content Injection Support By ModSecurity
The most advanced and imaginative use of the content injection feature is that devised byRyan C. Bar ...
- Linux下几种另类创建文件之方法
以前我们用编辑器例如vi来新建文件,下面介绍几种另类生成文件的方法,多用在备份和测试上. 创建文件的方法: 1.echo 命令 #echo "set bell" >& ...
- Fragment-管理Fragment1
前面给大家稍微看了要怎么使用fragment,在上篇中,我们也初步接触到了add,replace这些fragment操作的函数,下面就再详细讲讲如何管理Fragment页面吧. 一.概述 1.Frag ...
- deep-in-es6(二)
es6-生成器Generators: eg: function* quips(name) { yield "您好"+name+"!"; if(name.star ...
- js简易留言板
<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="U ...
- asp.net core系列 39 Razor 介绍与详细示例
原文:asp.net core系列 39 Razor 介绍与详细示例 一. Razor介绍 在使用ASP.NET Core Web开发时, ASP.NET Core MVC 提供了一个新特性Razor ...
- jquery init 关系
<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/st ...
- git 工具的使用总结(6)-提交合并处理
1.撤消修改 1)revert:反转提交,它就是把你的一个提交先撤消掉,但是,它跟reset不同的是,你的这次这小会留下记录,这样在你下次需要的时候,可以通过这个节点把撤消的提交恢复 zhangshu ...
- [NowCoder]牛客OI周赛3
A.地斗主 题意:\(4\times N\) 的地板,在上面铺 \(1\times 2\) 和 \(2\times 1\) 的地砖,求铺满方案数, \(N\le 10^9\) 原题..先把一列的状态压 ...