感觉这个题 是真的恶心

本来单纯就递归写,发现好难

后来用数组记录

然后考虑 指数为 奇和偶数 分别 <0 和 > 进制的情况

其实 用进制数为3 大概讨论四种情况就可以了

由于最近就是在划水,就随便写了写代码 也没好好修改,大概过了

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int s[]; int f(int n,int k)
{
int t =;
while (n)
{
s[t++] = n%k;
n/=k;
}
return t;
} int main ()
{
memset(s,,sizeof(s));
int n,t;
cin>> n >>t;
cout<<n<<"=";
int len = f(n,t);
for(int i=;i<len;i++)
{
if(i& && s[i] < )
{
if(i+ >=len)
{
len = i+;
}
s[i] -= t;
s[i+]+=;
}
if(i& && s[i] >= -t )
{
if(i+ >= len)
{
len = i+;
}
s[i+] += ;
s[i+] += ;
s[i] += t;
}
if(i%== && s[i] < )
{
if(i+>=len)
len = i+;
s[i+] +=;
s[i] -= t;
}
if(i%== && s[i] >= -t)
{
s[i] += t;
if(i+ >= len)
len= i+;
s[i+] -= ;
}
}
for(int i=len-;i>=;i--)
{
if(s[i] >= )
printf("%c",s[i]- +'A');
else
cout<<s[i];
} printf("(base%d)\n",t);
return ;
}

后来看别人的题解  发现自己真的是弱智

百度一波负进制数:和正进制一样,每次取的余数保证在0~m-1之间。

(例如m=-16,则余数应该在0~15就可以直接输出)

所以用系统的“%”运算符的时候必须注意检查是不是在该范围(可能在m+1~0),否则就调整。

调整的方法是:如果余数<0,那么:余数-=m;商++;

就很简单的一种情况 被我讨论了... 四种情况  GG 我是sb

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std; int main()
{
//freopen("input.txt","r",stdin);
char js[]="0123456789ABCDEFGHIJ";//常量数组保存对应基数,常量大法吼啊
int n,r;
scanf("%d%d",&n,&r);
printf("%d=",n);//提前输出n,因为后面n变化了,如果想在后面输出,就要多加一个变量保存n
stack<int>s;//用栈来保存倒序的结果,便于输出
while(n){
int a=n%r;
n/=r;
if(a<) {a-=r;n++;}//如果余数为负数,余数减去进制数,商加1
s.push(a);//结果进栈
}
while(!s.empty()){//输出结果
printf("%c",js[s.top()]);
s.pop();
}
printf("(base%d)\n",r);
return ;
}

luogu P1017 进制转换的更多相关文章

  1. 洛谷P1017 进制转换

    洛谷P1017 进制转换 题目描述 我们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置的(值减1)为指数,以10为底数的幂之和的形式.例如:123可表示为 \(1*10 ...

  2. 洛谷p1017 进制转换(2000noip提高组)

    洛谷P1017 进制转换 题意分析 给出一个数n,要求用负R进制显示. n∈[-32768,32767].R ∈[-20,-2] 考察的是负进制数的转换,需要理解短除法. 看到这道题的时候,我是比较蒙 ...

  3. 洛谷——P1017 进制转换

    P1017 进制转换 题目描述 我们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置的(值减1)为指数,以10为底数的幂之和的形式.例如:123可表示为 1\times ...

  4. 集训作业 洛谷P1017 进制转换

    这个题的题目真的太恶心了. 重点是他的题目描述和他的目标没啥关系. 和最终目的有关系的只有这么一句话:”输出此负进制数及其基数,若此基数超过10,则参照16进制的方法处理.“ 我们通过看这句话可以发现 ...

  5. 洛谷—— P1017 进制转换

    https://www.luogu.org/problem/show?pid=1017#sub 题目描述 我们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置的(值减1) ...

  6. 洛谷 P1017 进制转换

    推荐洛谷 题目描述 我们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置的(值减1)为指数,以10为底数的幂之和的形式.例如:123可表示为 1*10^2+2*10^1+ ...

  7. [NOIP2000] 提高组 洛谷P1017 进制转换

    题目描述 我们可以用这样的方式来表示一个十进制数: 将每个阿拉伯数字乘以一个以该数字所处位置的(值减1)为指数,以10为底数的幂之和的形式.例如:123可表示为 1*10^2+2*10^1+3*10^ ...

  8. P1017 进制转换

    模拟水题,直接上代码 #include <bits/stdc++.h> using namespace std; const int maxn = 100000; int main() { ...

  9. P1017 进制转换 (负进制转换)

    和平常的转化差不多 加多一步 如果余数 < 0, 那么余数减去除数(此时除数是负),商数加1 #include<cstdio> #define _for(i, a, b) for(i ...

随机推荐

  1. 关于wcf三大工具的使用(wsdl.exe svcutil.exe disco.exe)

    首先,我们必须创建一个wcf服务.并部署到IIS中.这里我已经将一个StudentService服务部署到我自己的电脑了. (1)svcutil.exe svcutil.exe工具的作用是通过服务地址 ...

  2. 【BZOJ4236】JOIOJI STL

    [BZOJ4236]JOIOJI Description JOIOJI桑是JOI君的叔叔.“JOIOJI”这个名字是由“J.O.I”三个字母各两个构成的. 最近,JOIOJI桑有了一个孩子.JOIOJ ...

  3. onethink判断是否是手机访问?

    第一步:找到:Application / Common / Common / function.php 添加判断是否是手机访问的代码: /** * 判断当前访问的用户是 PC端 还是 手机端 返回tr ...

  4. .NET获取Html字符串中指定标签的指定属性的值

    using System.Text; using System.Text.RegularExpressions; //以上为要用到的命名空间 /// <summary> /// 获取Htm ...

  5. opencv学习笔记——FileStorage类的数据存取操作

    OpenCV的许多应用都需要使用数据的存储于读取,例如经过3D校准后的相机,需要存储校准结果矩阵,以方便下次调用该数据:基于机器学习的应用,同样需要将学习得到的参数保存等.OpenCV通过XML/YA ...

  6. tomcat的配置和优化

    tomcat的内存使用配置,最大连接数配置. 如何修改配置呢,在/tomcat的/bin/下面有个脚本文件catailna.sh. 如果 windows 是bat设置tomcat的使用内存,其实就是设 ...

  7. Buy Tickets---poj2828(线段树)

    题目链接:http://poj.org/problem?id=2828 题意就是有n个x y每次都是把y放到x位置,如果x位置有数,则把该位置之后的数往后放一位: [题解]: 线段树节点中保存这一段中 ...

  8. synchronized修饰的方法之间相互调用

    1:synchronized修饰的方法之间相互调用,执行结果为There hello  ..因为两个方法(main,hello)的synchronized形成了互斥锁.  所以当main方法执行完之后 ...

  9. maven+springboot项目使用idea打包

    首先简单了解一下maven: 概述 日常开发中,我们用到的maven相关功能大概以下几种: 1. 管理jar依赖 2. 构建项目(打包.编译等) 3. 发布项目(共享.上传至服务器,供他人使用) 简单 ...

  10. ScyllaDB - 基础部署

    基础环境 操作系统: CentOS 7.2: 集群节点(虚拟机):172.16.134.15 ~ 17: 基础准备 安装依赖和卸载 abrt ( abrt 和 coredump 配置冲突 ): sud ...