201521123109《java程序设计》第八周学习总结

1. 本周学习总结

1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。

1.2 选做：收集你认为有用的代码片段

2. 书面作业

本次作业题集集合

List中指定元素的删除(题目4-1)

1.1 实验总结

主要是编写remove等方法删除与str内容相同的元素。

统计文字中的单词数量并按出现次数排序(题目5-3)

2.1 伪代码（简单写出大体步骤）

部分代码：

while(true)
        {
            str=sc.next();
            if(str.equals("!!!!!"))break;

            if(dic.containsKey(str))
            {
                Integer i=dic.get(str);
                i++;
                dic.put(str,i);
            }
            else
            {
                dic.put(str,1);
            }
        }

2.2 实验总结

主要是对HashMap和sort方法的应用，用一个while循环将单词存入HashMap中，然后用sort方法进行排序。

倒排索引(题目5-4)

3.1 截图你的提交结果(出现学号)

3.2 伪代码（简单写出大体步骤）

先建立一个new TreeMap，然后if(str.equals("!!!!!"))break，再遍历TreeMap，建立索引，最后输出。

3.3 实验总结

要用很多的种集合类型，利用多个map查找关键词，用好键与值的关系。

Stream与Lambda

编写一个Student类，属性为:

private Long id;
private String name;
private int age;
private Gender gender;//枚举类型
private boolean joinsACM; //是否参加过ACM比赛

创建一集合对象，如List,内有若干Student对象用于后面的测试。

4.1 使用传统方法编写一个方法，将id>10，name为zhang, age>20, gender为女，参加过ACM比赛的学生筛选出来，放入新的集合。在main中调用，然后输出结果。

4.2 使用java8中的stream(), filter(), collect()编写功能同4.1的函数，并测试。

4.3 构建测试集合的时候，除了正常的Student对象，再往集合中添加一些null，然后重新改写4.2，使其不出现异常。

泛型类：GeneralStack(题目5-5)

5.1 截图你的提交结果(出现学号)

5.2 GeneralStack接口的代码

interface GeneralStack<T>{
    public T push(T item);
    public T pop();
    public T peek();
    public boolean empty();
    public int size();
}

5.3 结合本题，说明泛型有什么好处

使集合可以存放各种类型的元素，可以直接创建多个不同类型的栈，减少代码量，消除强制转化，避免更多出错。

泛型方法

基础参考文件GenericMain，在此文件上进行修改。

6.1 编写方法max，该方法可以返回List中所有元素的最大值。List中的元素必须实现Comparable接口。编写的max方法需使得String max = max(strList)可以运行成功，其中strList为List类型。也能使得Integer maxInt = max(intList);运行成功，其中intList为List类型。

6.2 选做：现有User类，其子类为StuUser，且均实现了Comparable接口。编写方法max1，基本功能同6.1，并使得max1(stuList);可以运行成功，其中stuList为List类型。

6.3 选做：编写int myCompare(T o1, T o2, Comparator c)方法，该方法可以比较User对象及其子对象，传入的比较器c既可以是Comparator，也可以是Comparator。注意：该方法声明未写全，请自行补全。

选做:逆向最大匹配分词算法

集合实验文件中的第07次实验(集合).doc文件，里面的题目6.

7.1 写出伪代码

7.2 实验总结

选做:JavaFX入门

完成其中的作业1、作业2。内有代码，可在其上进行适当的改造。建议按照里面的教程，从头到尾自己搭建。

3. 码云上代码提交记录及PTA实验总结

题目集：jmu-Java-05-集合

3.1. 码云代码提交记录

在码云的项目中，依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”, 然后搜索并截图

3.2. PTA实验

•函数（4-1）,编程(5-3，5-4，5-5)

•实验总结已经在作业中体现，不用写。