实验内容

  1. 初步掌握单元测试和TDD

2.理解并掌握面向对象三要素:封装、继承、多态

3.初步掌握UML建模

4.熟悉S.O.L.I.D原则

5.了解设计模式

实验步骤

单元测试

1.三种代码:

  • 伪代码
  • 产品代吗
  • 测试代码。

我们应该先写伪代码->再用特定编程语言翻译成产品代码->最后写测试代码,验证自己的代码有没有问题。

(1)伪代码

百分制转五分制:

 如果成绩小于60,转成“不及格”
如果成绩在60与70之间,转成“及格”
果成绩在70与80之间,转成“中等”
如果成绩在80与90之间,转成“良好”
如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
其他,转成“错误”

(2)产品代码

public class MyUtil{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于60,转成“不及格”
if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade < 100)
return "优秀";
//其他,转成“错误”
else
return "错误";
}
}

(3)测试代码

用50分测试时:

public class MyUtilTest {

public static void main(String[] args) {

// 百分制成绩是50时应该返回五级制的“不及格”

if(MyUtil.percentage2fivegrade(50) != "不及格")

System.out.println("test failed!");

else

System.out.println("test passed!");

}

}

增加对负分的判断后:

public class MyUtil3{
public static String percentage2fivegrade(int grade){
//如果成绩小于0,转成“错误”
if ((grade < 0))
return "错误";
//如果成绩小于60,转成“不及格”
else if (grade < 60)
return "不及格";
//如果成绩在60与70之间,转成“及格”
else if (grade < 70)
return "及格";
//如果成绩在70与80之间,转成“中等”
else if (grade < 80)
return "中等";
//如果成绩在80与90之间,转成“良好”
else if (grade < 90)
return "良好";
//如果成绩在90与100之间,转成“优秀”
else if (grade <= 100)
return "优秀";
//如果成绩大于100,转成“错误”
else
return "错误";
}
}

测试边界情况:

public class MyUtilTest4{
public static void main(String[] args) {
//测试边界情况
if(MyUtil2.percentage2fivegrade(0) != "不及格")
System.out.println("test failed 1!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(60) != "及格")
System.out.println("test failed 2!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(70) != "中等")
System.out.println("test failed 3!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(80) != "良好")
System.out.println("test failed 4!");
else if(MyUtil2.percentage2fivegrade(90) != "优秀")
System.out.println("test failed 5!");
else if(MyUtil3.percentage2fivegrade(100) != "优秀")
System.out.println("test failed 6!");
else
System.out.println("test passed!");
}
}



TDD

先写测试代码,然后再写产品代码的开发方法叫“测试驱动开发”(TDD)。

TDD的一般步骤如下:

1、明确当前要完成的功能,记录成一个测试列表

2、快速完成编写针对此功能的测试用例

3、测试代码编译不通过(没产品代码呢)

4、编写产品代码

5、测试通过

6、对代码进行重构,并保证测试通过(重构下次实验练习)

面向对象三要素
  • 面向对象(Object-Oriented)的三要素包括:封装、继承、多态。

  • 面向对象的思想涉及到软件开发的各个方面,如面向对象分析(OOA)、面向对象设计(OOD)、面向对象编程实现(OOP)。

  • OOA根据抽象关键的问题域来分解系统,关注是什么(what)。

  • OOD是一种提供符号设计系统的面向对象的实现过程,用非常接近问题域术语的方法把系统构造成“现实世界”的对象,关注怎么做(how),通过模型来实现功能规范。

  • OOP则在设计的基础上用编程语言(如Java)编码。贯穿OOA、OOD和OOP的主线正是抽象。

    public abstract class Animal {

    private String color;

    public String getColor() {

    return color;

    }

    public void setColor(String color) {

    this.color = color;

    }

    public abstract String shout();

    }

    public class Cat extends Animal{

    public String shout(){

    return "喵喵";

    }

    public String toString(){

    return "The Cat's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";

    }

    }

    public class Dog extends Animal{

    public String shout(){

    return "汪汪";

    }

    public String toString(){

    return "The Dog's color is " + this.getColor() +", and it shouts "+ this.shout() + "!";

    }

    }

    3.利用StarUML完成建模,得到如下图所示

(三)设计模式初步

(1)S.O.L.I.D原则

面向对象三要素是“封装、继承、多态”,任何面向对象编程语言都会在语法上支持这三要素。

如何借助抽象思维用好三要素特别是多态还是非常困难的,S.O.L.I.D类设计原则是一个很好的指导,它包括SRP(单一职责原则)、

OCP(开放-封闭原则)、

LSP(替换原则)、

ISP(接口分离原则)、

DIP(依赖倒置原则)。

设计模式:创建型,结构型,行为型

通过这部分的学习完成了本次实验的第三个内容,学号模6后我的实验题目是3。我通过已有的代码新建了一个long类来继承Data,如下

一、使用TDD的方式设计关实现复数类Complex。

Complex类
定义实部以及虚部;
方法Set设置实部,以及虚部:public double setRealPart(),public double setImagePart();
方法Get取得实部,以及虚部:public double getRealPart(),public double getImagePart();
方法加法Complex ComplexAdd(Complex a)
方法减法Complex ComplexSub(Complex a)
方法乘法Complex ComplexMultib(Complex a)
方法除法Complex ComplexDiv(Complex a)
方法toString()控制输出格式

产品代码

public class Complex {
double RealPart;
double ImagePart;
public Complex(){
this.ImagePart=0;
this.RealPart=0;
}
public Complex(double RealPart, double ImagePart) {
this.RealPart = RealPart;
this.ImagePart = ImagePart;
}
public double getRealPart(){
return this.RealPart;
}
public double getImagePart(){
return this.ImagePart;
}
public double setRealPart(double R){
this.RealPart = R;
return R;
}
public double setImagePart(double I){
this.ImagePart = I;
return I;
}
Complex ComplexAdd(Complex a){
double R = a.getRealPart();
double I = a.getImagePart();
double cr = R + this.RealPart;
double ci = I + this.ImagePart;
Complex c = new Complex(cr,ci);
return c;
}
Complex ComplexSub(Complex a){
double R = a.getRealPart();
double I = a.getImagePart();
double cr = R - this.RealPart;
double ci = I - this.ImagePart;
Complex c = new Complex(cr,ci);
return c;
}
Complex ComplexMultib(Complex a){
double R = a.getRealPart();
double I = a.getImagePart();
double cr = R * this.RealPart;
double ci = I * this.ImagePart;
Complex c = new Complex(cr,ci);
return c;
}
Complex ComplexDiv(Complex a){
double R = a.getRealPart();
double I = a.getImagePart();
double cr = R / this.RealPart;
double ci = I / this.ImagePart;
Complex c = new Complex(cr,ci);
return c;
}
public String toString() {
String complex=new String();
if (ImagePart > 0)
complex = "(" + RealPart + "+" + ImagePart + "i" + ")";
if (ImagePart == 0)
complex = "(" + RealPart + ")" ;
if (ImagePart < 0)
complex = "(" + RealPart + "-" + ImagePart + "i" + ")";
return complex;
}
}

测试代码

import junit.framework.TestCase;
import org.testng.annotations.Test;
import java.math.BigDecimal;
/**
* Created by hp on 2017/4/20.
*/
public class ComplexTest extends TestCase {
Complex a=new Complex(14,4);
Complex b=new Complex(5,-2);
Complex c=new Complex(2,1);
Complex d=new Complex(4,0);
Complex m=new Complex();
@Test
public void testGetRealPart() throws Exception {
assertEquals(14.0,a.getRealPart());
assertEquals(5.0,b.getRealPart());
}
@Test
public void testGetImagePart() throws Exception {
assertEquals(4.0,a.getImagePart());
assertEquals(-2.0,b.getImagePart());
}
@Test
public void testSetRealPart() throws Exception {
m.setRealPart(1);
assertEquals(1.0,m.getRealPart());
}
@Test
public void testSetImagePart() throws Exception {
m.setImagePart(4);
assertEquals(4.0,m.getImagePart());
} @Test
public void testComplexAdd() throws Exception {
m=a.ComplexAdd(b);
assertEquals("(19.0+2.0i)",m.toString());
m=a.ComplexAdd(c);
assertEquals("(16.0+5.0i)",m.toString());
} @Test
public void testComplexSub() throws Exception {
m=b.ComplexSub(a);
assertEquals("(9.0+6.0i)",m.toString());
m=c.ComplexSub(b);
assertEquals("(3.0--3.0i)",m.toString());
}
@Test
public void testComplexMultib() throws Exception {
m=a.ComplexMultib(b);
assertEquals("(70.0--8.0i)",m.toString());
m=a.ComplexMultib(c);
assertEquals("(28.0+4.0i)",m.toString());
}
@Test
public void testComplexDiv() throws Exception {
m=c.ComplexDiv(a);
assertEquals("(7.0+4.0i)",m.toString());
m=c.ComplexDiv(b);
assertEquals("(2.5--2.0i)",m.toString());
}
}

测试通过截图

20155239《Java程序设计》实验二(面向对象程序设计)实验报告的更多相关文章

  1. 2018-2019-2 20175306实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2018-2019-2 20175306实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 面向对象程序设计-1 实验要求: 参考:> http://www.cnblogs.c ...

  2. 2018-2019-20175205实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2018-2019-20175205实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 实验要求 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)>< ...

  3. 20175212童皓桢 Java实验二-面向对象程序设计实验报告

    20175212童皓桢 Java实验二-面向对象程序设计实验报告 实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设 ...

  4. 20175316 盛茂淞 2018-2019-2 《Java程序设计》实验二 面向对象程序设计 实验报告

    20175316 盛茂淞 2018-2019-2 <Java程序设计>实验二 面向对象程序设计 实验报告 (一)单元测试 在 IDEA中我们把产品代码放在src目录中,把测试代码放在tes ...

  5. #2019-2020-4 实验二面向对象程序设计《Java开发环境的熟悉》实验报告

    2019-2020-4 实验二面向对象程序设计<Java开发环境的熟悉>实验报告 一.面向对象程序设计-1 ①实验要求: 1.参考 http://www.cnblogs.com/roced ...

  6. 20165222《Java程序设计》——实验二 面向对象程序设计

    20165222<Java程序设计>——实验二 面向对象程序设计 提交点一.JUnit测试用例 知识点:这里就是了解测试代码的应用,测试代码的书写为:@Test assertEquals( ...

  7. 20165317JAVA实验二-面向对象程序设计

    JAVA实验二-面向对象程序设计 提交点一 参考Intellj IDEA 简易教程-单元测试完成单元测试的学习 在IDEA中建立名为MyUtil5317的project,并在其src文件夹中创建名为M ...

  8. 20155220java实验二 面向对象程序设计 实验报告

    一.实验内容 初步掌握单元测试和TDD 理解并掌握面向对象三要素:封装.继承.多态 初步掌握UML建模 熟悉S.O.L.I.D原则 了解设计模式 实验步骤 (一)单元测试 (1) 三种代码 伪代码 产 ...

  9. 20155219&20155224 《信息安全系统设计基础》实验二 固件程序设计

    实验二 固件程序设计-1-MDK 0. 注意不经老师允许不准烧写自己修改的代码 1. 两人(个别三人)一组 2. 参考云班课资源中"信息安全系统实验箱指导书.pdf "第一章,1. ...

  10. 20172302 《Java软件结构与数据结构》实验二:树实验报告

    课程:<Java软件结构与数据结构> 班级: 1723 姓名: 侯泽洋 学号:20172302 实验教师:王志强老师 实验日期:2018年11月5日 必修/选修: 必修 实验内容 (1)参 ...

随机推荐

  1. Innodb_io_capacity 对于IO稳定性的一些研究

    背景:最近在做一台线上服务器IO负载情况的时候发现了以下现象: 24小时的IO_UTIL 的曲线看似风平浪静,毛刺较少 但当图片放大到半小时级别的时候发现IO_UTIL即磁盘使用率出现了规律性的波动, ...

  2. 大屏FAQ

    1. 大屏可以分为哪几类?帆软有哪些大屏硬件合作商?编辑 拼接屏:通常由单个46-55寸的液晶显示屏组成屏幕墙,存在拼缝,借助矩阵.屏控系统来进行信号的输入与输出控制,可以实现屏幕墙上多个屏幕的组合. ...

  3. angularJs的$scope.$apply

    <!DOCTYPE HTML> <html ng-app> <head> <meta http-equiv="Content-Type" ...

  4. Android如何自学----转自lavor从segmentfault

    如何自学Android 1. Java知识储备 本知识点不做重点讲解: 对于有基础的同学推荐看<Java编程思想>,巩固基础,查漏补全,了解并熟悉更多细节知识点. 对于没有基础的同学推荐看 ...

  5. 动画的分类:属性(几何)动画、内容(视频)动画:gpu vs cpu

    属性动画通过gpu根据属性来呈现: 内容动画通过cpu解码内容按照时间呈现给gpu: (或者gpu直接解码现实?)

  6. 使用Qt框架开发http服务器问题的记录

    最近需求需要开发一款 HTTP ,然后由于先前接触过Qt,就直接用Qt写HTTP服务器了,也是为了当作练手,要不然是直接上HTTP框架的. 后端用C++ Qt框架 前端为了练手 当然是纯生的 js h ...

  7. 《metasploit渗透测试魔鬼训练营》学习笔记第四章—web应用渗透

    继续来学习metasploit...记好笔记是很重要的,下面开始正文: 二.WEB应用渗透技术     1.WEB应用渗透基础知识        先介绍WEB应用攻击的主要类型(大致介绍,具体请自行查 ...

  8. 大数据学习之HDFS的工作机制07

    1:namenode+secondaryNameNode工作机制 2:datanode工作机制 3:HDFS中的通信(代理对象RPC) 下面用代码来实现基本的原理 1:服务端代码 package it ...

  9. BigDecimal.setScale用法总结

    1. BigDecimal num1 = new BigDecimal(2.225667);//这种写法不允许,会造成精度损失 2. BigDecimal num2 = new BigDecimal( ...

  10. [SCOI2005]互不侵犯(状压DP)

    嗝~算是状压DP的经典题了~ #\(\mathcal{\color{red}{Description}}\) 在\(N×N\)的棋盘里面放\(K\)个国王,使他们互不攻击,共有多少种摆放方案.国王能攻 ...