<面向对象程序设计Java>第八周学习总结   项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解…

第一部分:理论知识学习部分 1.接口 在Java程序设计语言中,接口不是类,而是对类的一组需求描述,由常量和一组抽象方法组成.Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口 声明方式: public interface 接口名 { …… }  接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 接口中不包括变量和有具体实现的方法. 只要类实现了接口,则该类要遵从接口描述的统一格式进行定义,并且可以在任何需要该接口的地方使用这个类的对象.…

第八周学习总结 第一部分:理论知识 一.接口.lambda和内部类:  Comparator与comparable接口: 1.comparable接口的方法是compareTo,只有一个参数:comparator接口的方法是compare,有两个参数.comparator自定义比较器.comparable实现接口.   2.对象克隆 1 深拷贝与浅拷贝.如果对象是不可变的,那么默认的浅拷贝也没有问题:否则,就要使用深拷贝.    2)默认的克隆方法是浅拷贝,clone方法是Object的一个pr…

第8章泛型程序设计学习总结 第一部分:理论知识 主要内容:   什么是泛型程序设计                   泛型类的声明及实例化的方法               泛型方法的定义                     泛型接口的定义                    泛型类型的继承规则                    通配符类型及使用方法 1:泛型类的定义 (1) 一个泛型类(generic class)就是具有一个或多个类型变量的类,即创建用类型作为参数的类.如一个泛型…

第七周学习总结 第一部分:理论知识 1.继承是面向对象程序设计(Object Oriented Programming-OOP)中软件重用的关键技术.继承机制使用已经定义的类作为基础建立新的类定义,新的类是原有类的数据及操作与新类所增加的数据及操作组合.新的类把原有的类作为基类引用,而不需要修改原有类的定义.新定义的类作为派生类引用.这种方式减少代码数量,让代码简洁,易懂. •  继承可以传递,但是继承时单项的. •  多继承的容易出现二义性,慎用. •  私有成员不被继承,不能被派生类使用.…

  内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11888568.html 作业学习目标 (1) 掌握事件处理的基本原理,理解其用途: (2) 掌握AWT事件模型的工作机制: (3) 掌握事件处理的基本编程模型: (4) 了解GUI界面组件观感设置方法: (5) 掌握WindowAdapter类.AbstractAction类的用法: (6) 掌…

第一部分:理论知识学习部分 泛型:也称参数化类型(parameterized type)就是在定义类.接口和方法时,通过类型参数 指示将要处理的对象类型. 泛型程序设计(Generic programming):编写代码可以被很多不同类型的对象所重用. 一个泛型类(generic class)就是具有一个或多个类型变量的类,即创建用类型作为参数的类.如一个泛型类定义格式如下: class Generics<K,V> 其中的K和V是类中的可变类型参数. Pair类引入了一个类型变量T,用尖括号(…

一,理论知识学习部分 6.1.1 接口概念 两种含义:一,Java接口,Java语言中存在的结构,有特定的语法和结构:二,一个类所具有的方法的特征集合,是一种逻辑上的抽象.前者叫做“Java接口”,后者叫做“接口”.用interface声明,是抽象方法和常量值定义的集 合.从本质上讲,接口是一种特殊的抽象类. 抽象类和接口:如果你拥有一些方法并且想让它们中的一些有默认实现,那么使用抽象类吧.如果你想实现多重继承,那么你必须使用接口.子类不能够继承多个类,但可以实现多个接口.因此你就可以使用接口来…

一.理论知识学习部分 Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口. 接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 类似建立类的继承关系,接口也可以扩展.接口的扩展技术使得从具有较高通用性的接口存在多条链延伸到具有较高专用性的接口. 通常接口的名字以able或ible结尾:可以使用extends来继承接口的常量和抽象方法,扩展形成新的接口:接口中的所有常量必须是public static final,方法必须是public abst…

项目 内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标 (1) 掌握接口定义方法: (2) 掌握实现接口类的定义要求: (3) 掌握实现了接口类的使用要求: (4) 掌握程序回调设计模式: (5) 掌握Comparator接口用法: (6) 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: (7) 掌握Lambda表达式语法:…

内容 这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/12073034.html 作业学习目标 (1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法: (2) 掌握线程同步的概念及实现技术: (3) Java线程综合编程练习 随笔博文正文内容包括: 第一部分:总结线程同步技术(10分) 14.5 同步 14.5.1 多线程同步 多线程并发时,多个线程同时请求同一个…

2018面向对象程序设计(Java)第9周学习指导及要求(2018.10.25-2018.10.28)   学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌握程序基础调试技巧. 学习资源 1.教材第7章 2.第7章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验九任务书 6.MOOC & 视频:浙江大学 翁恺老师:面向对象程序设计——java语言  第八周 学习任务 增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第九周数据: 完成实验九: 将本周…

2018面向对象程序设计(Java)第8周学习指导及要求 (2018.10.18-2018.10.21)   学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解内部类的用途及语法要求. 学习资源 1.教材第6章 2.第6章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5. 实验八任务书 6.MOOC…

2019面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求 (2019.11.1-2019.11.4)   学习目标 1.掌握java异常处理技术: 2.了解断言的用法: 3.了解日志的用途: 4.掌握程序基础调试技巧. 学习资源 1.教材第7章 2.第7章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验八任务书 6.MOOC & 视频:浙江大学 翁恺老师:面向对象程序设计——java语言  第八周 学习任务 学习第7章内容: 完成实验八: 修改置顶博文<面向对象程序设计课程学习进度条&…

2019面向对象程序设计(Java)第8周学习指导及要求 (2019.10.18-2019.10.21)  学习目标 掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解内部类的用途及语法要求. 学习资源 1.教材第6章 2.第6章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5. 实验七任务书 6.MOOC…

2018面向对象程序设计(Java) 第18周学习指导及要求(2018.12.27-2018.12.30)   学习目标 (1) 综合掌握java基本程序结构: (2) 综合掌握java面向对象程序设计特点: (3) 综合掌握java GUI 程序设计结构: (4) 综合掌握java多线程编程模型: (5) 综合编程练习. 学习资源 1.教材 2.教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十八任务书 学习任务 汇总<面向对象程序设计课程学习进度条>数据: 完成实验十八: 将实验十八中…

2018面向对象程序设计(Java)第17周学习指导及要求(2018.12.20-2018.12.23)   学习目标 (1) 掌握线程同步的概念及实现技术: (2) Java线程综合编程练习 学习资源 1.教材第14章 2.第14章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十七任务书 学习任务 增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十七周数据: 完成实验十七: 将本周学习内容(包括实验内容)通过博客(随笔)发表,博客标题为“本人姓名<面向对象程序设计(java)>第十…

2018面向对象程序设计(Java)第16周学习指导及要求(2018.12.13-2018.12.16)   学习目标 (1) 掌握线程概念: (2) 掌握线程创建的两种技术: (3) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法: (4) 掌握Java GUI 编程技术. 学习资源 1.教材第14章 2.第14章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十六任务书 学习任务 增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十六周数据: 完成实验十六: 将本周学习内容(包括实验内容)通过博客(随笔)…

2018面向对象程序设计(Java)第15周学习指导及要求 (2018.12.6-2018.12.9)   学习目标 (1) 掌握Java应用程序打包操作: (2) 了解应用程序存储配置信息的两种方法: (3) 掌握基于JNLP协议的java Web Start应用程序的发布方法: (5) 掌握Java GUI 编程技术. 学习资源 1.教材第13章 2.第13章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十五任务书 学习任务 1.增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十五周数据:…

2018面向对象程序设计(Java)第14周学习指导及要求(2018.11.29-2018.12.2)   学习目标 (1) 掌握GUI布局管理器用法: (2) 掌握各类Java Swing组件用途及常用API: 学习资源 1.教材第12章 2.第12章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十四任务书 学习任务 1.增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十四周数据: 2.完成实验十四: 3.将本周学习内容(包括实验内容)通过博客(随笔)发表,博客标题为“本人姓名<面向对象…

2018面向对象程序设计(Java)第13周学习指导及要求 (2018.11.22-2018.11.25)  学习目标 (1) 掌握事件处理的基本原理,理解其用途: (2) 掌握AWT事件模型的工作机制: (3) 掌握事件处理的基本编程模型: (4) 了解GUI界面组件观感设置方法: (5) 掌握WindowAdapter类.AbstractAction类的用法: (6) 掌握GUI程序中鼠标事件处理技术. 学习资源 1.教材第11章 2.第11章教学课件 3. corejava.zip 4.…

2018面向对象程序设计(Java)第12周学习指导及要求 (2018.11.15-2018.11.18)   学习目标 (1) 掌握Java GUI中框架创建及属性设置中常用类的API: (2) 掌握Java GUI中2D图形绘制常用类的API: (3) 了解Java GUI中2D图形中字体与颜色的设置方法: (4) 了解Java GUI中2D图像的载入方法: (5) 复习第6章-第9章知识内容. 学习资源 1.教材第10章 2.第10章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十二…

2018面向对象程序设计(Java)第11周学习指导及要求 (2018.11.8-2018.11.11)   学习目标 (1) 掌握Vetor.Stack.Hashtable三个类的用途及常用API: (2) 了解java集合框架体系组成: (3) 掌握ArrayList.LinkList两个类的用途及常用API. (4) 了解HashSet类.TreeSet类的用途及常用API. (5)了解HashMap.TreeMap两个类的用途及常用API: (6) 结对编程(Pair programmi…

2018面向对象程序设计(Java)第10周学习指导及要求(2018.11.1-2018.11.4)  学习目标 理解泛型概念: 掌握泛型类的定义与使用: 掌握泛型方法的声明与使用: 掌握泛型接口的定义与实现: 了解泛型程序设计,理解其用途. 学习资源 1.教材第8章 2.第8章教学课件 3. corejava.zip 4. 实验十任务书 学习任务 增补<面向对象程序设计课程学习进度条>第十周数据: 完成实验十: 将本周学习内容(包括实验内容)通过博客(随笔)发表,博客标题为“本人学号<…

2018面向对象程序设计(Java) 第6周学习指导及要求(2018.9.29-2018.10.8)   学习目标 深入理解程序设计中算法与程序的关系: 深入理解java程序设计中类与对象的关系: 理解OO程序设计的第2个特征:继承.多态: 学会采用继承定义类设计程序(重点.难点): 能够分析与设计至少包含3个自定义类的程序: 掌握利用父类定义子类的语法规则及对象使用要求. 学习资源 1.教材第5章 2.第5章教学课件 3. corejava.zip 4. Eclipse简明教程.pdf 5.…

2018面向对象程序设计(Java) 第4周学习指导及要求(2017.9.19-2017.9. 26)   学习目标 掌握类与对象的基础概念,理解类与对象的关系: 掌握对象与对象变量的关系: 掌握预定义类的基本使用方法,熟悉Math类.String类.math类.Scanner类.LocalDate类的常用API: 掌握用户自定义类的语法规则,包括实例域.静态域.构造器方法.更改器方法.访问器方法.静态方法.main方法.方法参数的定义要求:(重点.难点) 掌握对象的构造方法.定义方法及使用要求…

2018面向对象程序设计(Java) 第3周学习指导及要求(2018.9.11-2018.9.16)   学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言基本程序设计知识: 应用Java基本程序设计技术,学习设计开发只包含一个主类的Java Application程序(重点). 学习资源 1.教材P1-P90 2.第1-3章教学课件 3. corejava.zip中第3章示例程序 4. Eclipse简明教程.…

2018面向对象程序设计(Java) 第2周学习指导及要求(2018.9.3-2018.9.9)   学习目标 适应老师教学方式,能按照自主学习要求完成本周理论知识学习: 掌握Java Application程序结构: 掌握Java语言的数据类型与变量: 学会使用Java运算符构造各类表达式: 掌握Java Application输入输出技术: 掌握Java流程控制技术(分支.循环):(重点) 掌握String类和数组类的用法.(难点) 学习资源 1.教材P28-P90 2.第3章教学课件 3.…

2018面向对象程序设计(Java) 第1周学习指导及要求(2018.8.24-2018.9.2)   学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 简单了解Java特点及历史: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 掌握JDK命令行方式下开发运行Java程序的步骤. 初步使用Elipse,学…

2017面向对象程序设计(Java) 第1周学习指导及要求(2017.8.24-2017.8.27)   学习目标 了解课程上课方式及老师教学要求,掌握课程学习必要的软件工具: 简单了解Java特点及历史: 理解JVM.JRE与JDK等概念,学会下载.安装.测试JDK: 掌握PATH.CLASSPATH的系统变量作用并会设置: 掌握命令行编译并运行Java程序的步骤: 掌握Java Application 程序结构特点: 了解Java Applet程序结构及运行要求: 初步使用Elipse,学会…