福州大学软工 1715 | K 班 - 启航】的更多相关文章

福州大学软工 1715 | K 班 - 启航 愉快的暑假已经接近尾声了,我猜很多同学的暑假都过得轻松,毕竟是夏天(空调/WiFi/西瓜).不过呢,暑假期间的老师.助教们可没有闲着,都在为接下来的软工实践教学忙碌着: 如何组织教学内容 学习总结其他学校班级的经验 这里可以展开若干项 有哪些工具可以利用 ...(好多,偷懒不列了!) 新的一学期即将开启,我还猜同学们应该没有尝试过类似的课程,至于她是什么样的呢?我不剧透!坚持一路走下去便知... 同学们的小花园地址汇总 感谢雨勤同学辛苦收集大家的信息…
新的一学期即将开启,而在仅剩的几天的时间内,我将为接下来的软工实践助教事宜忙碌起来.要学习的东西很多,要关注的东西也很多. 虽然我现在还在茫然阶段,虽然我对<构建之法>还不太熟悉,但是,我会合理安排时间,学习如何做好助教工作. 在即将到来的学期前,我希望我可以做到以下几点: 1.多参与同学的课程设计,并提出自己的见解 2.不断提高个人的专业技能,活到老学到老 3.能够及时对同学的博客进行评论,并给出有用的建议 4.及时与老师和同学沟通,与卞助教协调好工作…
春节时期总有各种诱惑因素(例如路人超能第二季),拖到现在才发布十分抱歉orz. 一.感谢 首先对柯老师和软工助教指导团队这一学期以来的支持和指导表示感谢.第一次做助教,有时候会提出一些不大成熟的想法,柯老师能够包容并且支持我们,十分感谢! 然后对我们好友兼搭档雨勤同志表示感谢.我们不是第一次合作,但每次都觉得很愉快,雨勤同志认真负责,值得我学习! 最后对这学期不断努力的同学们表示感谢.感谢你们的坚持和竞争上游,让我看到了我们福大学子的潜力还是很大的! 二.工作 历时5个月(18年8月份-19年1…
(一)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 (1)当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 本身对于计算机感兴趣.高考完之后翻了书,对于物理数学等基础学科兴趣不大,对金融等商科几乎毫无了解,再加上当时和一个人的约定(现在已经陌生人了),初高中天天捣鼓班上的多媒体,从xp一路捣鼓,什么win10公测版正式版,嗯,男孩子天生喜欢折腾. (2)你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么? 基本符合.大学不是培训班,主要在于理论与思想体系的构建,要明白原理而非仅仅会用,这样才能在…
回首一学期的软工实践,从暑假开始陆续布置作业,经历个人.结对与团队等大小作业.也经历了不少同学被吓跑.第一周就退选的情况,能坚持下来的都是胜利者,至少你们有一颗愿意挑战的心.首先感谢助教谢涛付出的巨大努力,他认真.负责.严谨.细心,即便遇到了封闭开发等突发情况,也依然有条不紊地安排着作业布置与打分等环节,没有他的鼎力协助与支持,我应该无法完成如此繁重的任务. 1. 问卷打分 软工实践结束后,设置了一次现场打分环节,由选理论课的100位同学为选实践课的7个小组,共计32位同学打分.问卷如下: (1…
再回首一学期的软工实践,首先还是要感谢两位助教童鞋帮我承担了作业发布.打分以及与学生的问题沟通等.从这次的软工实践80人+开始,之后的实践课变为必修,故如何能更有效地组织大班实践环节是一个需要持续探讨的问题,课程的自组织与自适应方面需要有大的变革与提升.每个环节如何做到极致标准化?如何提升助教单位时间投入的有效价值?轻助教化是否可行?...那以后再考虑吧^_^. 开学伊始,不出意料的少部分同学一开始就知难而退,还有些同学在立下博客flag之后陆续退出.大学时期学生们的核心工作是学习,学什么不是学…
第一次作业-准备······ 几篇文章阅读下来发现一个事实,还是要有明确的目标,清楚自己需要做什么最为重要.然后根据目标确定需要为之所做的准备工作,考研也好,工作也罢,都是服务于自己的目标. 问题答应: 1.回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 1)问:当初你是如何做出选择计算机专业的决定的?  答:说来惭愧,实际上我报计算机专业,是基于我爷爷老头子的长远见识,他认为计算机在未来会扮演一个非常重要的角色,想让我有更好的前途,当时我也百度了一下计算机,感觉并不算讨厌,便选择了计算机专业. 2)问…
声明:同学请勿抄袭,追责莫要怪我: 因为暂时闲着没事,就翻阅学长学姐的博客找找灵感,个人觉得应该还有人和我一样对软工实践未来的一大段路还很天真,包括目前的结对作业和团队组队也很迷路,于是写下这篇博客提醒还没有参阅过学长学姐博客的路人可以尝试一下这个方式对今后的作业有些许帮助: 福州大学软工1715|Z班 福州大学软工1715|W班 福州大学软工1715|K班 因为我是K班的所以就主要欣赏了一下K班的博客啦~ 结对作业开始地址: 原型设计(即在104页开始往前翻着一篇篇看啦!) 项目选题报告(即在…
作业描述 这个作业属于哪个课程 福州大学2020年春软工实践W班 这个作业要求在哪里 寒假作业(2/2) 这个作业的目标 开发一个疫情统计程序 作业正文 福州大学2020年春软工实践W班第二次作业 其他参考文献 <码出高效_阿里巴巴Java开发手册>/<腾讯c++代码规范>/<Python PEP8> 1.Github仓库地址 在博客中提供github链接. GitHub仓库 点击进入 2.PSP表格 阅读<构建之法>第一章至第三章的内容,并在下方作业里体现…
作业描述 这个作业属于哪个课程 福州大学2020年春软工实践W班 这个作业要求在哪里 寒假作业(1/2) 这个作业的目标 建立博客.回顾,我的初心.当下和未来.学习路线 作业正文 福州大学2020年春软工实践W班第一次作业 其他参考文献 <Head First HTML与CSS>.<JavaScript高级程序设计> 1.建立博客 博客园是国内自由化程度最高的博客平台,这里充斥着技术大牛和各个高校的学生老师,加入博客园,开始学会怎么写博客,是软工实践的第一步. 博客园上注册并申请开…
助教总结 -[福大软工实践-2017-2018-K班] 非常抱歉这么晚才来写总结! 助教工作 助教共发表博客39篇. 助教共点评约500条. 起步 对于常规课程的起步,通常都是在第一次课堂上由老师对课程做介绍以及后续规划.而软工实践课程有些不一样,从起步变带上了主动色彩.为了能够在开学后同学们能快速进入状态,假期中老师助教们都忙碌着准备教学相关工作(比如挖掘老师助教们在过往课程中获得的经验.总结:讨论作业设计.评分.工具建设等).福大软工实践课程的老师们已经有过去课程的经验,在课程安排和作业设计…
作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/837 作业要求 (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? (2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你 自我感觉你已经具备的专业知识.技能.能力有哪些? 离成为…
软工实践周六实践课安排(2017秋学期) | K 班 周数 截止时间 工作内容 阶段成果展示形式 验收方式 备注 4之前 2017.10月前 组队 随笔(提供组队名单.组队队员的介绍--包括擅长的地方和性格兴趣能力及一句宣言等.有图有真相) 博客--团队介绍 5 2017.10.14 选题报告 随笔( NABCD) 博客.视频,课堂演示方式 6 2017.10.21 WBS+UML 课堂作业+博客随笔 周六课堂 7 2017.10.28 需求说明书 需求初评 课堂现场审核+博客随笔 7 2017…
实践课安排 对应教学周序 时间 内容 3 09.22 业界交流讲座 6 10.13 团队选题报告答辩 7 10.20 UML设计 8 10.27 团队项目需求答辩 11 11.17 团队现场编程实战与Git 12 11.24 Alpha版本演示 13 12.01 (机动) 14 12.08 华为项目评测 15 12.22 Beta版本演示 待定 12.29或某个合适的时间 小组最终答辩与风采展示 博客作业安排 起止时间 教学周序 内容 1 暑假 - 09.04 1 开设博客等 2 09.05 -…
各位好,我是卞倩虹 本科阶段的专业是网络工程,通过学校的学习我掌握了基础的网络组网配置技术,常常在机房配置路由器和交换机等相关设备.后来我接触了软件编程,在深入了解和学习后编程语言后,自主开发了一些项目.现在主要与研究生团队一起参与大型软件项目开发. 我喜欢软件编程,喜欢动手开发项目.遇到不懂虚心向别人请教,经常查看网络上关于软件编程的技术讲解,关注相关的博客,对新的技术有求知欲和探求欲.目前我的技术还不够成熟,在今后的学习中我会不断提高自己的专业水平. 在这个学期中,我与李娟一起担任福州大学软…
[福大软工] Z班 团队第一次作业-团队展示成绩公布 作业地址 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7511264.html 作业要求 队员姓名与学号(标记组长),其中7~8人一组: 队名(体现项目内容,并要求有亮点与个性): 拟作的团队项目描述:三句话(中英文不限): 队员风采:介绍每一队员的风格.擅长的技术.编程的兴趣.希望的软工角色.一句话宣言等: 团队的首次合照(有图有真相,合照风格不可无创意): 团队的特色描述,主要描述有别于其他所有团队的特点或核心竞争…
广州商学院16级软工一班&二班-第一次作业成绩 作业地址 16软工一班 16软工二班 总结 本次作业反映了几个比较严重的问题: 不按要求阅读相应的文章,回答问题只是敷衍几句. 部分同学的版式混乱,阅读体验很差.请看为什么要强调博客格式? 针对老师和助教的点评无任何反馈(包括回复留言和修改博客) 针对博客内容,大部分存在泛泛而谈的情况.请看这篇文章的说明 优秀博客 随笔 | 对计算机专业的自我思考 评分 目前为止还没有提交的我先给了-10分,请尚未提交的同学: 在作业提交截至时间一周以内尽快在作业…
作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/906 作业要求 根据已经组队的队伍组成, 每个队伍发表一篇随笔,包括: 队员姓名与学号(标记组长),其中3-5人一组,特殊情况经老师允许后可以突破限制:(1分) 队名(体现项目内容,并要求有亮点与个性):(1分) 拟作的团队项目描述:一句话(中英文不限):(1分) 队员风采:介绍每一队员的风格.擅长的技术.编程的兴趣.希望的软工角色.一句话宣…
作业要求 http://www.cnblogs.com/easteast/p/7668890.html 作业评分 本次作业从引言(5 ') . 用户场景(15 ').类图(10 ').界面原型(15 ').功能描述(20 ').验收验证标准(10 ').文档的图表.文字.样式统一且符合规范(15 ').团队协作(10 ')等方面进行评分. 作业情况 本次作业所有团队的完成度都很高,这一点非常赞.但是每支团队多多少少都出现了一些问题,共性的问题有2个: 在界面原型中一些团队希望能通过教务处支持来登…
作业要求 http://www.cnblogs.com/easteast/p/8081265.html 评分细则 本次作业评分满分为20分,分为五个部分,分别如下: 回望过去(5'):以实际数据总结分析实践过程中所付出的时间及所学技能点: 人月神话(5'):在实践过程中,值得与他人分享的项目经验:对下一届的建议: 分析团队(5'):能够结合材料真实分析自己的团队: 学会软工(5'):提供真实有说服力的项目数据: 个性发挥(附加分,上限5分):排版.其他部分写得太好这里做个补分.分享有关实践的其他…
学习别人的经验和体会 零.前言 我认为人生就是一次次地从<存在>到<光明>. 一.软件工程师的成长 0.这是一个博客索引 同学们在上这门课的时候基本都是大三,觉得在大学里,到教室来听课有意思么?请看:你为何要来上课并且认真参与(8.25修改). 你在学校里的困难和迷茫,别人一定有过.请看看别人怎么学习的,有些是科班,有些是野路子,有些成功,有些失败.请阅读完"一.1"中的题目,有选择地阅读下方的博客或者整个读完 (读这些博客你不吃亏,你也不上当!) 科班出身:…
整体概况 1.描述编写整体程序正确过程(含关键代码) 2.整体心路历程及新知分析 3.效能分析.构建之法及整体耗时时间表 4.一些心得体会 GitHub 链接如下: 1.[基础作业BIN文件(最新版)](https://github.com/kobe96/Software-Engineering/tree/master/BIN) [基础作业代码文件(最新版)](https://github.com/kobe96/Software-Engineering/tree/master/Sudoku_Co…
2017BUAA个人项目小结 一.作业链接 http://www.cnblogs.com/jiel/p/7545780.html 二.评分细则 0.注意事项 按时间完成并提交--正常评分 晚交一周以内--0分 晚交一周以上或不交--倒扣本次作业分数 抄袭--倒扣本次作业分数 1.博客细则 博客共15分,分布如下: 在文章开头给出Github项目地址.(1') 在开始实现程序之前,在下述PSP表格记录下你估计将在程序的各个模块的开发上耗费的时间.(0.5') 解题思路描述.即刚开始拿到题目后,如何…
[BUAA软工]第0次个人作业 本次作业所属课程 : 2019BUAA软件工程 本次作业要求: 第0次个人作业 我在本课程的目标: 熟悉软件工程流程,规范开发习惯 本次作业的帮助: 熟悉课程流程 Part 1: 结缘计算机 回答几个问题: 你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?(必答) 计算机是你喜欢的领域吗?是你擅长的领域吗? 你热爱这一专业吗?你对计算机的热爱是怎样的?仅仅是口头的吗? ​ 我为什么会成为一个计算机学院学生并立志成为一个油头程序员呢?主要的原因是:我高考…
第一部分:结缘计算机 1.你为什么选择计算机专业?你认为你的条件如何?和这些博主比呢?(必答) 我在大学之前甚至连一个萌新都算不上,根本没有任何一点计算机专业的基础. 因此在进入大学之前,计算机对于我来说就是游戏机和视频播放器以及我那几乎忘光的office,编程什么听都没听过,c/c++,python,java等编程语言更是闻所未闻. 我在选择大学专业的时候由于家里人都和我说学计算机太累了,而且出来工作到三十多岁就到头了,因此都不建议我去学计算机,它们都建议我去学数学,不过当时北航招生办的人告诉…
啥都不说,先上幅图.获得领跑衫,开心. 一.回忆 这是我第二次来上恩师杨的软件工程,第一次是2016年春,那时候我还是本科三年级的学生.忘了第一次为啥去蹭课,印象中是我的榜样亮哥把我给忽悠过去的?我也记不清了,这并不重要.第一次上软工课,迷糊.忐忑,人很少,除了软件所的师兄师姐以外,也就五六人来上课,而我在中期过后,由于想去外面的世界浪一浪,就跑到杭州实习去了,也就没把恩师的第一次软工课完整上完,遗憾 .而庆幸的是我这个不咋滴的研究生身份,让我有机会再次来上恩师杨的软工课.这次我依然是作为一名旁…
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// 上一篇:超链接 // 下一篇:工具和结构化 注:在一次软件工程讨论课程进度设计的过程中,出现了这个关于 Alpha/Beta换人机制的讨论,这个机制在不同学校有不同的实施,本篇积累各方观点,持续跟踪. Talk(1) @Coach: [Something is important,We Can..] ① 第6.7 周的事情,可以一周做完,建议放在第4周来做, 原来第4周的单元测试往后推一周, 这样同学们不会连续三周都有写代码的工作,给一些同学一个喘息和赶上来的机会. ② 第8.9.10周的…
概述 项目 内容 本次作业所属课程 2019BUAA软件工程 周二班 本次作业要求 第1次个人作业当然,比这个更重要百倍的还是实实在在的思考,这也是标题如此命名的原因 我在本课程的目标 在原有实践经验的基础上,系统化学习软工领域的理论知识,总结以前以及现在的得与失,提高自身知识水平(怎么一股生命在流逝的味道) 本次作业的帮助 将<构建之法>与实际经验进行结合 好吧,既然是概述,那么就先说点什么,光一个表格个人感觉表现力太有限了.如果对笔者的自报家门没啥兴趣的话,可以直接跳到下一节. 首先,本人…
[2019BUAA软工助教]第0次个人作业 一.前言 我认为人生就是一次次地从<存在>到<光明>. 二.软件工程师的成长 博客索引 同学们在上这门课的时候基本都是大三,觉得在大学里,到教室来听课有意思么?请看:你为何要来上课并且认真参与. 你在学校里的困难和迷茫,别人一定有过.请看看别人怎么学习的,有些是科班,有些是野路子,有些成功,有些失败. 请阅读完“二.2”中的题目,有选择地阅读下方的博客或者整个读完 (读这些博客你不吃亏,你也不上当!) 主题 索引号 阅读前提问 链接 科班…