补交20145226蓝墨云班课 -- MyOD】的更多相关文章

蓝墨云班课 -- MyOD.java 具体描述: 编写MyOD.java 用java MyOD XXX实现Linux下od -tx -tc XXX的功能. 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 内容: Linux下的od命令是用于输出文件的八进制.十六进制或其它格式编码的字节,通常用于显示或查看文件中不能直接显示在终端的字符.其中od -tx -tc XXX是输出文件的十六进制数和ASCII字符或反斜杠序列(如\n). 读取文本中的内容(十进制),按位读取,输出十六进制时…
蓝墨云班课 -- MyCP.java 具体描述: 编写MyCP.java 实现类似Linux下cp XXX1 XXX2的功能,要求MyCP支持两个参数: java MyCP -tx XXX1.txt XXX2.bin 用来把文本文件(内容为十进制数字)转化为二进制文件 java MyCP -xt XXX1.bin XXX2.txt 用来二进制文件把转化为文本文件(内容为十进制数字) 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 内容: 将文本文件转化为二进制文件,其中文本文件中的…
蓝墨云班课 -- Arrays和String单元测试 具体描述: 在IDEA中以TDD的方式对String类和Arrays类进行学习 测试相关方法的正常,错误和边界情况 String类 charAt split Arrays类 sort binarySearch 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 内容: String类 String类在java.lang包中,java使用String类创建一个字符串变量,字符串变量属于对象.java把String类声明的final类,…
蓝墨云班课 编写MyCP.java 要求: 编写MyCP.java 实现类似Linux下cp XXX1 XXX2的功能,要求MyCP支持两个参数: java MyCP -tx XXX1.txt XXX2.bin 用来把文本文件(内容为十进制数字)转化为二进制文件 java MyCP -xt XXX1.bin XXX2.txt 用来二进制文件把转化为文本文件(内容为十进制数字) 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接. 代码托管 我将主函数定义为MYDC; 然后通过调用输入文档…
目录 题目及要求 思路分析 遇到的问题和解决过程 代码实现及托管链接 感想 参考资料 题目及要求 代码运行在命令行中,路径要体现学号信息,IDEA中,伪代码要体现个人学号信息: 参见Bag的UML图,用Java继承BagInterface实现泛型类Bag,并对方法进行单元测试(JUnit),测试要涵盖正常.异常情况.边界情况: 课上提交测试代码和测试运行的结果截图,截图要求全屏截图,包含自己的学号信息,否则无效:测试Bag类的代码中至少包含一个自定义类如Student: 课下完成码云上代码的上传…
目录 疫情下的在线上课方案:QQ群视频(腾讯课堂)+蓝墨云班课 使用QQ进行直播 材料 QQ直播步骤 其他问题 使用蓝墨云班课加强学习效果 教材问题 我的直播-小学生硬笔书法基础 我的直播 - C程序设计(已经完结) 直播课程进度,学习任务列表 各个平台的试用总结(同事庞岩梅老师和李冬冬老师总结) 参考资料及平台推荐 疫情下的在线上课方案:QQ群视频(腾讯课堂)+蓝墨云班课 全国新型冠状病毒肺炎疫情肯定要影响到开学后上课了,很多学校都考虑线上开课方案了,我觉得这是提升教学信息化的一个良机. 多年…
题目要求: 编写MyCP.java 实现类似Linux下cp XXX1 XXX2的功能,要求MyCP支持两个参数: java MyCP -tx XXX1.txt XXX2.bin 用来把文本文件(内容为十进制数字)转化为二进制文件 java MyCP -xt XXX1.bin XXX2.txt 用来二进制文件把转化为文本文件(内容为十进制数字) 提交测试代码和运行结果截图,加上学号水印,提交码云代码链接 代码截图: 运行结果: 码云链接:https://gitee.com/zhangmiaomi…
题目要求 利用除留余数法为下列关键字集合的存储设计hash函数,并画出分别用开放寻址法和拉链法解决冲突得到的空间存储状态(散列因子取0.75) 关键字集合:85,75,57,60,65,(你的8位学号相加值),98,74,89,12,5,46,97,13,69,52,92 实现思路 线性探测开放寻址法: 1.调用哈希函数处理键得到哈希值,用值除以表的长度后取余数,从而确定表中的一个位置. 2.如果该位置非空,则探测下一个位置,到达表最后一项时,折回表头. 3.如果回到原来哈希位置上时还未找到空闲…
20172310 蓝墨云ASL测试 2018-1938872 题目: 已知线性表具有元素{5,13,19,21,37,56,64,75,80,88,92},如果使用折半查找法,ASL是多少? 解答:(今天因为去啦啦操彩排,所以现在完成这篇博客) 首先,因为没有上课,所以自己去理解折半查找法 在计算机科学中,折半搜索(英语:half-interval search),也称二分搜索(英语:binary search).对数搜索(英语:logarithmic search),是一种在有序数组中查找某一…
1. 表达式0xaa | 0x55的值为 答案: 解析: 0xaa用二进制表示为10101010,0x55用二进制表示为01010101,按位或后为11111111,十进制表示为255,十六进制表示为0xFF 2. 表达式15&250的值为 答案: 解析: 我认为这道题的正确答案应该是10,但选项里面没有,可以确定给出的答案是错误的 3. 下列说法错误的是 答案: 解析: B项:""在java中有特殊含义,表示转义字符,因此输出时需要再次转义:C项:char类型是无符号的,与s…
由于去跳啦啦操没有上课... 介绍 折半查找,又称作二分查找.这个查找的算法的特点,就是,要求数据要是有序的. 1 ,存储结构一定是顺序存储 2 ,关键字大小必须有序排列 然后,利用这组有序的数据之间的关系,来进行折半的查找. 比方说,这组数据是升序排列的.一开始,首先对比这组数据的中间的项与关键值(key)的关系.若是关键值(key)>中间值,则说明,关键值(key)在中间值的右侧,因此将这组数据的区间缩小为以中间值为最左侧的小区间.然后,继续用中间值进行比较,以此类推,最终肯定会找到在数组当…
一款可以批量下载蓝奏云分享的文件夹下的所有文件 基于HtmlUnit和okhttp开源库,所以打包后的jar包文件有点大 蓝奏云下载地址 github地址 需求 之前找电子书资源的时候,网友分享的蓝奏云地址,里面的文件有点多,但是,蓝奏云并没有批量下载功能,我又不想一个个点击下载,便是产生了这款软件 使用说明 需要Java环境,jdk1.8以上,win10可双击文件打开 软件功能 支持有密码和无密码的蓝奏云连接 自带下载功能,无需再次跳转到IDM中下载 采用多线程解析和下载 支持自动翻页(若分享…
识别验证码一直是本人想要做的事情,一直在接触按键精灵,了解到有一个虹鱼图灵识别插件专门做验证码和图像识别,原理就是图片处理和制作字库识别,制作字库我一直觉得很麻烦,工程量太大.不管怎样,它能用能达到我的目的,并且比机器学习,opencv是要简单点,那我就讲讲这个虹鱼图灵识别插件. 很多人学习python,不知道从何学起.很多人学习python,掌握了基本语法过后,不知道在哪里寻找案例上手.很多已经做案例的人,却不知道如何去学习更加高深的知识.那么针对这三类人,我给大家提供一个好的学习平台,免费领…
阅识风云是华为云信息大咖,擅长将复杂信息多元化呈现,其出品的一张图(云图说).深入浅出的博文(云小课)或短视频(云视厅)总有一款能让您快速上手华为云.更多精彩内容请单击此处. 摘要:欢迎来到DGC数据开发的世界,花十分钟跟着云小课一起学习云数据开发.本文主要介绍DGC数据开发的基本概念.优势.应用场景及数据开发的示例,帮助您快速掌握智能数据开发. 本文分享自华为云社区<[云小课]EI第36课 DGC数据开发之基础入门篇(10分钟扫盲)>,原文作者:阅识风云 DGC数据开发简介 数据湖治理中心…
阅识风云是华为云信息大咖,擅长将复杂信息多元化呈现,其出品的一张图(云图说).深入浅出的博文(云小课)或短视频(云视厅)总有一款能让您快速上手华为云.更多精彩内容请单击此处. 摘要:MapReduce是Hadoop的核心,是Google提出的一个软件架构,用于大规模数据集(大于1TB)的并行运算.概念"Map(映射)"和"Reduce(化简)",及他们的主要思想,都是从函数式编程语言借来的,还有从矢量编程语言借来的特性. 本文分享自华为云社区<[云小课]EI第…
摘要:搬迁本地数据至OBS,包括OBS工具方式.CDM方式.DES磁盘方式.DES Teleport方式和云专线方式,每种方式特点不同,本节课我们就一起看看有什么区别. 已有的业务数据可能保存在本地的自建存储服务器上,也有可能保存在第三方云厂商中,可能大家首要面临的问题就是还不清楚如何将自己的业务数据搬迁至OBS.华为云OBS提供全场景的数据迁移解决方案,满足从离线到在线,从云下到云上,从友商云到华为云,从GB级到EB级的数据迁移需求,实现“企业数据迁移零门槛”.前面小课已经为大家介绍迁移第三方…
摘要:本文带你了解网络云产品和相关的知识内容. 华为云网络服务大家族提供了丰富的云产品,可以满足用户的各种网络互联需求.相应地,华为云帮助中心也贴心的奉上了你想了解的所有网络云产品知识. 可是小课最近收到很多同学反馈,网络服务帮助文档虽然全面,但是对于一些文档中提到的网络基础概念却似懂非懂,影响对产品的理解及使用. 为此,小课搜集了一箩筐的网络知识,供大家学习参考~ IP地址 当我们搭建一套网络环境的时候,我们首先要根据业务需求进行一下规划,要考虑把环境搭建在哪个网段,搭建的网络环境怎么连接到I…
摘要:本篇主要分享IPv4与IPv6的区别和IPv6的应用场景,助您快速理解华为云IPv6双栈及IPv6 EIP. IPv6的由来 上节课我们讲了公网IP与私网IP,了解了IP地址的一些知识. 我们一般常见的IP地址,例如:192.168.0.1,这种由32位二进制数值组成的IP地址,属于IPv4地址.IPv4即第四代互联网协议.过去几十年来世界互联网用户一直使用的是IPv4,地址数量是2^32,大约43亿个,看起来好像非常多.随着物联网.移动互联网.5G等技术的发展,不久的将来,人与人.人与物…
(单选)1.容器启动后,我会时常 SSH 进入到容器里然后写很多文件.请问这破坏了云原生理念了吗? A. 否   B. 是 (单选)2.云原生架构必须选型 Kubernetes 方案. A. 否  B. 是 (单选)3.我编写的容器化应用,会将日志文件写在某路径写死的目录里.请问这破坏了云原生理念了吗? A. 否  B. 是 (单选)4.云原生技术与容器技术的关系是? A. 完全相同 B. 容器技术是云原生的基础技术之一 C. 没有关系 (单选)5.云原生架构必须只使用 CNCF 里的项目. A…
描述:反爬虫是一个复杂的过程,针对爬虫常见的行为特征,WAF反爬虫三板斧——Robot检测(识别User-Agent).网站反爬虫(检查浏览器合法性)和CC攻击防护(限制访问频率)可以全方位帮您解决业务网站遭受的爬虫问题,协助您打赢与爬虫的持久战!华为云Web应用防火墙(Web Application Firewall,WAF)通过对HTTP(S)请求进行检测,可以识别并阻断恶意爬虫扫描,让您的Web服务免受爬虫攻击,保护您的Web服务安全.   网络爬虫(Web Crawler),又称网络蜘蛛…
摘要:华为云提供了丰富的网络服务,可满足多种网络互连场景. 同Region的两个VPC怎么连通?” “跨Region的两个VPC又怎么连通?” “VPC内的ECS搭建了一个应用,需要访问Internet,怎么弄?” “某客户的业务一部分在香港,一部分在大陆,怎么经济可靠的连接起来?” “某客户既有本地的数据中心,又想把一部分业务放到云上,怎么玩?” …… …… 网络域大家族提供了丰富的云产品,满足大家的各种网络互连需要.既有适用简单场景的单兵作战利器,也有适用复杂场景的组合拳. 来来来,我们一起…
温馨提醒:本文约3000字,需要阅读5分钟,共分为8个部分,建议分段阅读! 软件开发过程中,从产品概念形成到产品规划.往往要做详细的需求分析和项目规划等,因此,选对一款项目管理工具对开发者就显得尤为重要. 今天我们一起来了解下华为云DevCloud项目管理(Scrum项目)是如何做到需求规划以及工作项分解的! 华为云DevCloud项目管理(ProjectMan)是为软件开发团队提供敏捷项目管理与协作的云服务,沉淀了华为30多年软件研发的先进理念与丰富实践.项目管理支持敏捷Scrum管理,Scr…
20155202 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周作业链接汇总 预备作业1:第一次写随笔,我眼中的师生关系--未来我的大学生活 预备作业2:第二次随笔--从技能获取到语言学习 预备作业3:安装虚拟机的过程 第一周作业:安装JDK及IDEA的过程,DOS命令,和虚拟机终端的指令内容 第二周作业:学习了java语言的基本语法 第三周作业:学习了三四章,一些有关对象和封装的内容 第四周作业:学习了解了继承.接口和多态的一些内容 第五周作业:异常处理以及Collect…
Beta现场答辩 互评反馈 各组对于 麻瓜制造者 的评价与建议 队伍名 评价与建议 *** 功能继续完善,二手市场有闲鱼这条大鱼,要继续体现区域性的优势 *** web端的UI很好看,但安卓和web相比不是一个画风 *** 界面美观 *** ui还好 *** 界面很棒 *** 界面中规中矩,功能与现存软件变化不大,希望能够拓展些新颖功能. *** 错过了展示 *** 聊天功能可以更加完善,界面尽可能更加精美. *** 总体还行,就是ui界面再接再厉 *** 大部分功能都完善了,软件还多测试,确保…
20155215 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 一.(按顺序)每周作业链接汇总 预备作业1: 对于JAVA课程本身的期望和理解.以及期望的师生关系是什么样的,自己印象深刻的老师是谁. 预备作业2: 学中做,做中学,谈了自己擅长的东西是什么,如何擅长的. 预备作业3: 虚拟机安装与Linux命令的学习. 2016-2017-2 <Java程序设计>第一周学习总结: 认真学习教材第一章.第二章.代码托管到git@OSC. 2016-2017-2 <Java程…
20155224 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 每周作业链接汇总 预备作业1:我所期望的师生关系 预备作业2:我的技能与C语言学习 预备作业3:Linux的初步学习,虚拟机的安装,实验楼简单操作 第一周作业:教材一二章学习,代码托管操作 第二周作业:教材第三章学习,Java基础学习 第三周作业:教材四五章学习,类与封装,方法调用 第四周作业:教材六七章学习,子类的继承,接口定义 第五周作业:教材八九章学习,错误对象的try()与catch(),移除或取得对象等,切割字符串…
20155227 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周作业链接汇总 预备作业1:我眼中的师生关系. 预备作业2:一些简单的C语言知识回顾,并总结之前一些成功的经验. 预备作业3:安装虚拟机以及基础Linux命令的自学. 第一周作业:浏览教材,根据自己的理解每章提出一个问题. 第二周作业:IDE的使用方法以及Java的基本语法规则. 第三周作业:类类型.面向对象.函数等知识. 第四周作业:继承封装等重要内容. 第五周作业:了解Java的异常处理,学习Collecti…
20155306 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 (按顺序)每周作业链接汇总 •预备作业1:对自己专业看法及.学习Java的期望,以及心中的师生关系. •预备作业2:C语言学习情况调查.Java课程目标. •预备作业3:安装虚拟机,初步学习Linux命令. •第一周作业:初识Java,完成代码托管. •第二周作业:呈现了Java的一些基本语法. •第三周作业:认识了对象以及对象的封装. •第四周作业:对继承和多态的一些主要知识点进行了汇总. •第五周作业:对异常以及coll…
20155318 2016-2017-2<Java程序设计>课程总结 每周作业链接 预备作业1:亦师亦友--我所期望的师生关系,对专业的认识与期望等 预备作业2:没有了自主,学习的小船说翻就翻--读<做中学>有感 预备作业3:安装虚拟机&Linux命令学习 第一周作业:了解JVM.JRE与JDK,并下载.安装,学会编译.运行.调试简单的Java程序 第二周作业:已经对java的编程有个大体认识,对类和对象有了基本的认识 第三周作业:学习java对象及封装 第四周作业:学习了…
目录 每周作业链接汇总 实验报告链接汇总 自我剖析总结感悟 代码托管截图与链接 课堂项目实践 课后项目实践 课程收获与不足 学习建议 问卷调查 二维码链接 每周作业链接汇总 预备作业1:我期望的师生关系 预备作业2:学习基础和C语言基础调查 预备作业3:Linux安装及命令入门 第一周作业:<JAVA程序设计>第一周学习总结 第二周作业:<JAVA程序设计>第二周学习总结 第三周作业:<JAVA程序设计>第三周学习总结 第四周作业:<JAVA程序设计>第四周…