标题手段 : 给你个n([1,17])表达n无论从数据结构.然后n个对这些术语的定义,让你对这些术语和定义对号入座(相当于进行连线,A术语连A术语的定义).然后一个 k([0,n]).问你至少前k个术语定义相应错的总共同拥有多少种. 起先我也不怎么会,忘完了,后来看别人的题解.可能我语文真的不怎么好,不是非常能理解.然后问的别人...然后xxx给我说我有写个题解的必要了 so... 就是高中排列组合,至少前k个连错的方案总共同拥有多少种.由于假设直接依照题意来,一般都非常麻烦.全部就反正来,用[…

题意:给定一个数 n ,表示一共有 n 步,然后你可以迈一步也可以迈两步,但是左腿和右腿的一步和两步数要一样,并且两步数不小于一步数,问你有多少种方式. 析:虽然是排列组合,但还是不会做.....水啊. 思路是先分开算,先算左腿的,再算右腿的,对左腿先枚举2步的,然后再算一步的,主要是这个怎么算,我就迷茫了,.... 其实并不难,我们先假设左腿有 i 个1步的和 j 个两步的,那么组合数有多少呢?很明显么,就是C(i+j, i)么,就是找 i 位置给 i. 那么剩下的就简单了. 代码如下: #p…

题意:给定 一个n * n 的宫格,就是图案解锁,然后问你在区间 [l, r] 内的所有的个数进行组合,有多少种. 析:本来以为是数位DP,后来仔细一想是排列组合,因为怎么组合都行,不用考虑实际要考虑的比如 要连13,必须经过2,这个可以不用. 所以这题就是A(n,m).剩下的就简单了. 代码如下: #pragma comment(linker, "/STACK:1024000000,1024000000") #include <cstdio> #include <s…

组合的实现 排列组合描述和公式 犹记得高中数学,组合表示C(m, n),意思为从集合m,选出n个数生成一项,总共有多少个项的可能?组合是无序的,排列是有序的.所以排列的项数量多于组合 排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同) 组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)! 组合的实现 /** * 求:组合C(m, n),m为上标,n为下标.m选n的所有项 * m {必传} 原始数据 * n {必传} 当前项还需元素…

题目描述 给你一个有序数组 nums ,请你 原地 删除重复出现的元素,使每个元素 只出现一次 ,返回删除后数组的新长度. 不要使用额外的数组空间,你必须在 原地 修改输入数组 并在使用 O(1) 额外空间的条件下完成. 说明: 为什么返回数值是整数,但输出的答案是数组呢? 请注意,输入数组是以「引用」方式传递的,这意味着在函数里修改输入数组对于调用者是可见的. 你可以想象内部操作如下: // nums 是以"引用"方式传递的.也就是说,不对实参做任何拷贝 int len = remo…

这里我借鉴了,上周比较火的一个前端文章,人家用js去写的,地址 自己用wpf也写了一个,但是它的  粒子比较,然后连线算法真的很差,他创建了一个加入鼠标点的集合,2个集合进行比较,并且粒子会向鼠标靠近,这个存在很严重问题,如果你真心看了就知道了,粒子吸的太多了,就卡了,而我自己研究只用了一个集合,算法用的高中知识,排列组合的组合知识,   不考虑顺序的比较.当然我的效果跟他不一样,性能比他好多了. 不要说wpf,微软不维护啥的,只是你玩的时间不多,你不会玩而已.用点心,事情就成了,ay来教你 效…

认识reversed单词 reversed 英[rɪ'vɜ:st] 美[rɪ'vɜst] adj. 颠倒的:相反的:(判决等)撤销的 v. 颠倒(reverse的过去式和过去分词):翻转 help(reversed) Help on class reversed in module builtins: class reversed(object) | reversed(sequence) -> reverse iterator over values of the sequence | | Re…

我们团队联系到了我们六班的直系学长,并向他咨询了软件工程基础这门课的团队项目相关的问题.他们团队的名字命名为Z-XML,团队中的几个学长也都是我平时所熟识的.虽然学长已经大四,忙着考研工作等各种事务,但是还是抽出 时间来解答我们的问题,首先谢谢他们. 学长所在的团队选了自由选题并且做出了一款出色的手机游戏.学长介绍说,自由选题自由度高,容易做优秀的内容和精彩的展示,但是同时如果没有好的创意或者没有扎实的技术基础,那么依然会在项目效果上有负面的用户响应. 学长建议团队项目力求关注团队的兴趣点和技能…

Implement next permutation, which rearranges numbers into the lexicographically next greater permutation of numbers. If such arrangement is not possible, it must rearrange it as the lowest possible order (ie, sorted in ascending order). The replaceme…

题目: * 随机生成50个数字(整数),每个数字范围是[10,50],统计每个数字出现的次数 * 以及出现次数最多的数字与它的个数,最后将每个数字及其出现次数打印出来, * 如果某个数字出现次数为0,则不要打印它.打印时按照数字的升序排列. 要求: * 使用数组的知识完成此功能,不能使用JDK的API函数. 分析: * 需要写一个随机数生成函数 * 需要写一个冒泡排序函数 * 需要写一个二分查找获取数组中某元素个数的函数 代码如下: package Array32; /** * 随机生成50个数…