面向对象程序设计(Java)本学期课程改革说明

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面向对象程序设计(Java)本学期课程改革说明

1.教学方式采用反转课堂教学法,学生课前完成知识的学习,课堂是师生之间.学生之间互动的场所,包括答疑解惑.知识的运用技巧探讨等,教师的课堂责任是理解学生的问题和引导学生去运用知识. 2.为更好地执行反转课堂教学法,教师根据教材内容和教学目标编制教学资源在课前发布到相关支持在线学习的网站,作为学生自主学习的学习资源,并有效利用这些网络教学平台进行答疑和讨论,依据学生在指定网站的学习行为数据进行教学评价.以下是辅助教学拟采用平台: 教学资源发布.师生互动平台:www.cnblogs.com: 实验教…

201571030332 扎西平措《面向对象程序设计Java》第八周学习总结

<面向对象程序设计Java>第八周学习总结项目内容这个作业属于哪个课程 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/ 这个作业的要求在哪里 https://www.cnblogs.com/nwnu-daizh/p/11703678.html 作业学习目标掌握接口定义方法: 掌握实现接口类的定义要求: 掌握实现了接口类的使用要求: 理解程序回调设计模式: 掌握Comparator接口用法: 掌握对象浅层拷贝与深层拷贝方法: 掌握Lambda表达式语法: 了解…

201771010118马昕璐《面向对象程序设计java》第八周学习总结

第一部分:理论知识学习部分 1.接口在Java程序设计语言中,接口不是类,而是对类的一组需求描述,由常量和一组抽象方法组成.Java为了克服单继承的缺点,Java使用了接口,一个类可以实现一个或多个接口声明方式: public interface 接口名 { …… }  接口体中包含常量定义和方法定义,接口中只进行方法的声明,不提供方法的实现. 接口中不包括变量和有具体实现的方法. 只要类实现了接口,则该类要遵从接口描述的统一格式进行定义,并且可以在任何需要该接口的地方使用这个类的对象.…

201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第十周学习总结

第8章泛型程序设计学习总结第一部分:理论知识主要内容: 什么是泛型程序设计泛型类的声明及实例化的方法泛型方法的定义泛型接口的定义泛型类型的继承规则通配符类型及使用方法 1:泛型类的定义 (1) 一个泛型类(generic class)就是具有一个或多个类型变量的类,即创建用类型作为参数的类.如一个泛型…

201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第九周学习总结

第九周学习总结第一部分:理论知识异常.断言和调试.日志 1.捕获异常: 要捕获一个异常,必须设置try/catch语句块例如: try{ }catch(ExceptionType e){ } 如果方法中的任何代码抛出一个在catch字句中没有声明的异常类型,那么这个方法就会立刻退出通常,应该捕获那些知道如何处理的异常,而将那些不知道怎么处理的异常继续传…

201771010134杨其菊《面向对象程序设计java》第八周学习总结

第八周学习总结第一部分:理论知识一.接口.lambda和内部类: Comparator与comparable接口: 1.comparable接口的方法是compareTo,只有一个参数:comparator接口的方法是compare,有两个参数.comparator自定义比较器.comparable实现接口. 2.对象克隆 1 深拷贝与浅拷贝.如果对象是不可变的,那么默认的浅拷贝也没有问题:否则,就要使用深拷贝. 2)默认的克隆方法是浅拷贝,clone方法是Object的一个pr…

201771010123汪慧和《面向对象程序设计Java》第十八周实验总结

一.总复习纲要 1. Java语言特点与开发环境配置(第1章.第2章) 2. Java基本程序结构(第3章) 3. Java面向对象程序结构(第4章.第5章.第6章) 4. 类.类间关系.类图 5. Java JDK预定义类/接口及其API(String-第3章. Arrays-第3章.Files-第3章62页.LocalDate-第4章. Object-第5章.对象包装器-第5章.Comparator-第6章. 异常类-第7章.ArrayList-第5+8章.第9章.第10-12章. 第14章…