题目:7-1 打印沙漏 (20 分) 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 实验代码: #include <stdio.h> in

1027. 打印沙漏(20) 时间限制 200 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定

1027. 打印沙漏(20) 时间限制 200 ms 内存限制 32000 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出

1027. 打印沙漏(20) 时间限制 200 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出

1027. 打印沙漏(20) 时间限制 200 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出

1027 打印沙漏(20)(20 分) 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入格式: 输入在一行给出1个正整数N(<=1000)和一

00-自测1. 打印沙漏(20) 时间限制 200 ms 内存限制 65536 kB 代码长度限制 8000 B 判题程序 Standard 作者 CHEN, Yue 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打

PAT (Basic Level) Practise (中文)-1027. 打印沙漏(20)  http://www.patest.cn/contests/pat-b-practise/1027 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一

本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入格式: 输入在一行给出1个正整数N(<=1000)和一个符号,中间以空格分隔. 输出格式: 首

本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入格式: 输入在一行给出1个正整数N(<=1000)和一个符号,中间以空格分隔. 输出格式: 首先打印出由给定符号组成的最大的沙漏形

本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入格式: 输入在一行给出1个正整数N(≤1000)和一个符号,中间以空格分隔. 输出格式: 首先打印出由给定符号组成的最大的沙漏形状

题目描述 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递 增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入描述: 输入在一行给出1个正整数N(<=1000)和一个符号,中间以空格分隔. 输

题目链接:1027 打印沙漏 (20 point(s)) 题目描述 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. 输入格式 输入在一行给出1个正整数N

题目链接:https://pintia.cn/problem-sets/994805260223102976/problems/994805294251491328 1027 打印沙漏 (20 分)   本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个“*”,要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”,是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符

1001. 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15) 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个自然数n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半:如果它是奇数,那么把(3n+1)砍掉一半.这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到n=1.卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证(3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展-- 我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,

B1027. 打印沙漏 (20) Description: 本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状.例如给定17个"*",要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓"沙漏形状",是指每行输出奇数个符号:各行符号中心对齐:相邻两行符号数差2:符号数先从大到小顺序递减到1,再从小到大顺序递增:首尾符号数相等. 给定任意N个符号,不一定能正好组成一个沙漏.要求打印出的沙漏能用掉尽可能多的符号. Input: 输入在一行给出1个正整数N(&

有些题做得可能比较傻,有好方法,或者有错误还请告诉我,多多指教=.= 思路比较好的题目我都有讲的很详细. 剩下三道题有待优化,等改好了再上传.   标题 题目链接 解题链接 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15) Do it 提示 1002 写出这个数 (20) Do it 提示 1003 我要通过!(20) Do it 提示 1004 成绩排名 (20) Do it 提示 1005 继续(3n+1)猜想 (25) Do it 提示 1006 换个格式输出整数 (15) Do it

如题 一.评分规则 1.伪代码务必是文字+代码描述,直接反应代码,每题扣1分 2.提交列表没内容,或者太简单,每题得分0分.注意选择提交列表长的题目介绍. 3.代码格式不规范,包括命名随意.继续扣分. 4.代码互评,内容简单,0分. 作业地址:https://www.cnblogs.com/linli069/p/11812656.html 二.本次作业亮点 2.1作业内容 PTA的完成度相较以前来说有所提升,希望大家保持函数那次作业的完成水准,继续努力. 在博客当中看到有一些同学开始使用动图来描

一.评分规则 重点检查大家代码规范,变量名.大括号换行.缩进等发现不规范倒扣3分. 助教会进PTA查看大家代码的提交列表,发现不规范或抄袭,均扣分 每次作业完成后,至少邀请3个同学点评. 原作业地址:https://www.cnblogs.com/linli069/p/9713863.html 二.本次作业发现亮点 2.1作业内容 PTA习题集的完成情况较好,大家再接再厉~ 一些同学在选择阅读代码的时候,选择的题目是英文的,点赞! 2.2推荐博客 陈勇:陈勇同学对pta题目的扩展功能思考比较多,

一.评分规则 伪代码务必是文字+代码描述,直接反应代码,每题扣1分 提交列表没内容,或者太简单,每题得分0分.注意选择提交列表长的题目介绍. 代码格式不规范,继续扣分. 代码互评,内容简单,0分. 原文链接:C语言博客作业02--循环结构 二.本次作业亮点 2.1 整体情况 pta题集分析 两个题集整体难度升级,完成情况比较不理想,相对上次有所下降,希望同学们对C语言热情不减,认真完成题集:这里对那些整体完成度好的同学提出表扬,并继续加油! 单循环结构题集整体完成度较好,少数同学完成题目较少需要

1.0如题 1.1 一.评分规则 1.伪代码务必是文字+代码描述,直接反应代码,每题扣1分 2.提交列表没内容,或者太简单,每题得分0分.注意选择提交列表长的题目介绍. 3.代码格式不规范,包括命名随意.继续扣分. 4.代码互评,内容简单,0分. 作业地址:https://edu.cnblogs.com/campus/jmu/C--NE19111912/homework/10055 1.2 二.本次作业亮点 1.2.1 作业内容 PTA题集完成情况尚可,大部分同学都有认真的刷完题目,即使没有刷完