2703:骑车与走路总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车.开锁.停车.锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米.请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快. 输入 第一行为待处理的数据的数量n其后每一行整数为一次办事要行走的距离,单位为米. 输出 对应每个整数,如果骑车快

#include<stdio.h> int main() { // 待处理的数据数量n ; scanf("%d", &n); float meters[n]; // 循环读入行走距离 while(count<n) { scanf("%f",&meters[count]); count++; } // 逐一计算时间 输出 ; i<n; i++) { ++meters[i]/3.0)) printf("Walk\n&qu

/*============================================================ 骑车与走路 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车.开锁.停车.锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米.请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快

描述: 在北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车.开锁.停车.锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车,开锁并车上自行车的时间为27秒;停车锁车的时间为23秒;步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米.请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快.输入第一行为待处理的数据的数量n其后每一行整数为一次办事要行走的距离,单位为米.输出对应每个整数,如果骑车快,输出一行"Bike";如果走路快,输出一行"Walk&quo

<流畅的Python>这本书是图灵科技翻译出版的一本书,作者Luciano Ramalho. 作者从Python的特性角度出发,以Python的数据模型和特殊方法为主线,主要介绍了python的集合类型(sequence.mapping.set等).把函数作为一等对象来使用.类的构建.新的文件控制流程(生成器.上下文管理器.协程).用描述符来从底层解释Python对象属性的存储等各个方面. 书中主要围绕Python标准库展开,不会涉及太多的标准库以外的包.虽然它们也很实用. 建议大家可以把前言

1.骑车与走路:我们的校园很大很大很大大大大大……,骑个自行车去办事会很快,比如取个快递了,到其他宿舍楼找个同(nv)学(you)了.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车.开锁.停车.锁车等,这要耽误一些时间.假设找到自行车.开锁并骑上自行车的时间为27秒:停车.锁车的时间为23秒:步行每秒行走1.2米,骑车每秒行走3.0米.请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快. 输入:从键盘输入一个整数,表示一次办事要行走的距离,单位为米. 输出:对应每个整数,如果骑车快,输出“Bi

1.1编程基础之输入输出01:Hello, World! 02:输出第二个整数PS:a,b需用longint类型接收 03:对齐输出 04:输出保留3位小数的浮点数 05:输出保留12位小数的浮点数 08:字符三角形 09:字符菱形 10:超级玛丽游戏 1.2编程基础之变量定义.赋值及转换01:整型数据类型存储空间大小 02:浮点型数据类型存储空间大小PS:可利用sizeof函数 03:其他基本数据类型存储空间大小 04:填空:类型转换1 05:填空:类型转换2 06:浮点数向零舍入 07:打印

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计I 这个作业要求在哪里 作业链接 我在这个课程的目标是 熟悉分支结构 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 可以更完整的编写程序及博客园 参考文献 [参考文献](https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html) 1.PTA实验作业 1.1输出闰年 问题描述:输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份.注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被400整除. 1.1.2 数据处理

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9888 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法 参考文献 PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus 1.PTA实验作业 排名图片: 1.1 7-2 任务06-01-

C语言l博客作业06 问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890 我在这个课程的目标是 掌握好分支结构,逻辑运算符和字符型数据类型. 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA,视频自学. 参考文献 <C语言程序设计> 1. PTA实验作业 1.1 题目7-3计算火车运行时间 题目内容描述:根据火车的出发时间和达到时间,编写程序计算整个旅途所

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 我在这个课程的目标是 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 概括本周的学习以及更加熟练本周的代码 参考文献 C语言程序设计 百度文献 (https://img2018.cnblogs.com/blog/1808701/201911/1808701-20191102063946577-893490846.png) 1.1 任务06-01-04 骑车与走路 北大校园里,没有自行车,上课办事会很不方便.但实际上,并非去办任何事情都是骑车快,

C语言中的运算成分(Week 8) 赋值运算符 "="赋值运算符 给赋值号左边的变量赋予数值 在变量定义的同时可以为变量赋初值 要点一:两面类型不同 若=两边的类型不一致,赋值时要进行类型转换 不管=右边是什么类型,都转为=左边的类型 cout打印默认6位精度 要点二:长数赋给短数 截取长数的低n位送给短数 要点三:短数赋给长数 低位不变,高位全补0或1 要点四:符号位的赋值处理 直接搬运,不管符号位还是数字位 表达式 程序中由运算符.操作数和括号等所组成的计算式,是计算求值的基本单位

Python描述符(descriptor)解密 http://www.geekfan.net/7862/

python自动化测试(2) 自动化基本技术原理 1   概述 在之前的文章里面提到过:做自动化的首要本领就是要会 透过现象看本质 ,落实到实际的IT工作中就是 透过界面看数据. 掌握上面的这样的本领可不是容易的事情,必须要有扎实的计算机理论基础,才能看到深层次的本质东西. 2   应用软件逻辑结构 数据库应用系统 可能是最典型的网络应用程序了,关于它的软件架构如下: 一般在逻辑上分为4层: 用户界面层 UI 为终端用户提供交互的人机界面 业务逻辑层 BLL 将数据库抽象出来的对象进行拼接成具体

什么是操作系统       可能很多人都会说,我们平时装的windows7 windows10都是操作系统,没错,他们都是操作系统.还有没有其他的? 想想我们使用的手机,Google公司的Android系统,Apple公司笔记本上的的MacOSX.IPhone的IOS,他们都是操作系统. 那么我们想想,操作系统都可以做什么? 我们买来电脑的后第一件事情就是安装操作系统,有的电脑则在我们买来的时候已经安装好了操作系统,比如说品牌机(Dell.HP.lenovo). 我们可以在操作系统上通过安装程序

本节内容 设计模式介绍 设计模式分类 设计模式6大原则 1.设计模式介绍 设计模式(Design Patterns) --可复用面向对象软件的基础 设计模式(Design pattern)是一套被反复使用.多数人知晓的.经过分类编目的.代码设计经验的总结.使用设计模式是为了可重用代码.让代码更容易被他人理解.保证代码可靠性. 毫无疑问,设计模式于己于他人于系统都是多赢的,设计模式使代码编制真正工程化,设计模式是软件工程的基石,如同大厦的一块块砖石一样.项目中合理的运用设计模式可以完美的解决很多问

内置函数isinstance和issubclass 1.1 isinstance用法: isinstance(string,str) 判断第一个参数是否是第二个参数的子集,例如: print isinstance("test",str) #判断test是否是字符串类型 C:\Python27\python.exe D:/python/s11/8day/反射/test.py True print isinstance(123,int) #判断123是否是整型类型 C:\Python27\

转载自:http://www.crifan.com/files/doc/docbook/python_beginner_tutorial/release/html/python_beginner_tutorial.html 目录 前言 1. 本文目的 2. 看此文之前你所要掌握的知识 1. Python简介 1.1. 什么是Python 1.1.1. Python这个单词的本意是蟒蛇 1.1.2. Python是一种计算机语言 1.1.3. 作为计算机语言的Python的各种叫法的含义 1.1.

python之路,Day24 常用设计模式学习   本节内容 设计模式介绍 设计模式分类 设计模式6大原则 1.设计模式介绍 设计模式(Design Patterns) --可复用面向对象软件的基础 设计模式(Design pattern)是一套被反复使用.多数人知晓的.经过分类编目的.代码设计经验的总结.使用设计模式是为了可重用代码.让代码更容易被他人理解.保证代码可靠性. 毫无疑问,设计模式于己于他人于系统都是多赢的,设计模式使代码编制真正工程化,设计模式是软件工程的基石,如同大厦的一块块砖

python是一门面向对象的编程语言,python中的一切均是对象. 有对象就提到类,对象和类就像是儿子和老子的关系,是不可分的一对. 什么是类     类就是具有一些共同特性的事物的统称.好比人类,共有的特性是能说话.能走路.要吃饭.睡觉等共同特性 什么是对象     对象是类的实体,除了有人类的共有特性外也可能还有个体特性,比如两个人张三.李四就是两个不同的对象. 1.类的定义 class 类名称() # 定义一个people类 class People(): pass python中的类定