TPO-22 C2 Revise a music history paper
第 1 段
1.Listen to part of a conversation between a student and his music history professor.
:听一段学生和音乐历史教授的对话。
第 2 段
1.So, I was wondering what I could do to improve my paper before the final draft is due.【1学生提出问题】
呃,我想知道在截止交稿前我还能做些什么来提高我论文的质量。 。
第 3 段
1.Well, Michael, I have no problem with your writing style. It's graceful and clear.【2没有问题】
麦克,我对你的写作风格没有任何的问题,用词优雅且清晰。
2.Eh, and it's interesting that you are writing about your grandmother's piano concert.
呃,你写的是关于你祖母的钢琴音乐会,这挺有意思的
第 4 段
1.Yeah, when you said we had to attend a concert and write about it, I immediately thought of her.
当你说我们需要参加一场音乐会并写篇相关文章的时候,我立即就想到了她。
2.I have been to lots of her concerts. So I am really familiar with her music.
我去过 很多场祖母的演唱会,对她的音乐也相当的熟悉。
第 5 段
1.That's not necessarily an advantage. // advantage 突然想不起来了。。。。。
那倒未必是一个优势。
2.Familiarity sometimes makes it hard to see things objectively.【2教授提出了一个问题】
亲密有时使人很难客观的看待事物。
第 6 段
1.So I shouldn't write about my grandmother?【1学生慌的一批 反问】
那我不该写我祖母?
第 7 段
1.No, no, no. I am just talking in general.
不是那个意思。我只是泛泛的来说,
2.But as I mentioned in my comments, I'd like you to place your grandmother's concert in... in a broader context. 【2 不用慌,只是希望 put it into a broader context】
但是正如我在评论中说的,我希望你能将你祖母的音乐会更广义的来写。
第 8 段
1.Yeah, I saw that, but I wasn't sure what you meant.【1学生不是很懂,此时是在解决文章的问题了】
恩,我看见你的评论了,但是我不是很懂你的意思。
2.I mean, I mentioned my grandmother's childhood, how much her parents love music, how she played the piano at all our family gatherings.
我是说,我提及到了我祖母的童 年,她是怎么爱上音乐的,还有她是怎样在各种家庭聚会上演奏钢琴的。
第 9 段
1.Ok. I see what happened now.
哦,我知道你问题的所在了。
2.By broader context, I mean how the concert relates to some period in music history.【解释了啥是broader context,关键就是relate to & music history】
所谓的广义,我的意思是说将音乐会联系到音乐历史时 期上来。
第 10 段
1.I see. Ok. Um... I have an idea.
我明白了。恩,我有一个想法。
第 11 段
1.Ok.
说说看。
第 12 段
1.Well, as you read in my paper, my grandmother performs classical music.
呃,你读到了我的文章,我祖母是弹奏古典音乐的。
第 13 段
1.Yes.
是的。
第 14 段
1.That's her true love. But for most of her career, she performed jazz.
古典音乐是我祖母的最爱。 但是她职业生涯的大多部分,都在演奏爵士乐。
2.She originally studied to be a classical pianist.
她起初是 学习如何成为一名古典钢琴家。
3.But jazz was in its heyday back then, and when she got out of the conservatory, she was invited to join a jazz orchestra.
但是那时候爵士乐是处于鼎盛时期,当她从音乐学校毕业的 时候,她被请到一个爵士乐队演奏,
4.And the opportunity was just too good to turn down.
而且这是一个千载难逢的好机会,不容错过。
第 15 段
1.Really. Well, that's fascinating, because she probably had to reinvent her whole musical style.
真的啊。好想法。 因为她可能不得不重新调整她的音乐风格了。
第 16 段
1.She did. But jazz was where the money was at that time, at least for her.
是的。但是爵士乐是当时能赚钱出路,至少对她是。
第 17 段
1.But she eventually went back to classical?
但是她最终还是回到了古典音乐上来?
第 18 段
1.Right. But only recently.
是的,但是仅仅是在最近。
第 19 段
1.Ok.
恩。
第 20 段
1.So if I can show how her choices relate to what was happening in the world of music at the time?【1学生提出的解决办法】
所以如果我能向你展示出她的选择和当时的音乐界的情势相关的话…?
第 21 段
1.I think that might work very nicely.
我想那样写的效果会很好。
第 22 段
1.And if I do that, I guess I'll have to like, interview her.【1进一步还需要做】
如果那样的话,我想我就得采访她一下了。
第 23 段
1.Right.
是的。
第 24 段
1.And I guess that would mean...
那就意味着……
第 25 段
1.You'll have to rewrite most of your paper.
你将不得不重写你大部分的论文。
第 26 段
1.Ouch!
天那。
第 27 段
1.Yeah. Would an extra week ease the pain? 【反问 would xxx ease the pain】
呵呵。多一周的时间会不会减轻点你的负担呢?
第 28 段
1.Definitely.
当然。
第 29 段
1.Ok. So are there other musicians in your family?
你家还有其他的音乐家吗?
第 30 段
1.Yeah. My mother plays piano, too. Not as well as my grandmother, but...
有。我妈妈也弹钢琴, 没有我祖母弹的好,但是……
第 31 段
1.And you?
那你呢?
第 32 段
1.I don't play any instruments, but I sing in the university choir.
我什么乐器都不会,但是我在大学唱诗班里唱歌。
2.In fact, we are performing next week, and I have a solo(听成了so slow).
其实下周我们要进行演出了,我还 有个独唱。
第 33 段
1.That's great! Could I tell the class about your concert?
好极了。 我可以告诉同学们关于你的演唱会的事吗?
第 34 段
1.Um.... sure. But about my paper, what question should I be asking my grandmother?【1又提出了一个问题
】
可以啊。但是关于我的论文,我应该问我祖母什么问题呢?
第 35 段
1.You know what, I have a meeting now.
哎呀,我还有个会议要参加。
2.Why don't you come to class a few minutes early tomorrow?【2明天去找她】
不如明早上课前你早来几分钟吧。
第 36 段
1.Will do.
没问题。
TPO-22 C2 Revise a music history paper的更多相关文章
- TPO-16 C2 Reschedule the medieval history test
TPO-16 C2 Reschedule the medieval history test 第 1 段 1.Listen to a conversation between a Professor ...
- yum history使用详解(某次为解决误卸载软件的回退实验)
[root@localhost ~]# yum history list #查看历史 Loaded plugins: fastestmirror ID | Command line | Date an ...
- HANA SQL
约束 注释 你可以给你的 SQL 语句添加注释来增加可读性和可维护性. SQL 语句中注释的分隔如下: l 双连字符“--”.所有在双连字符之后直到行尾的内容都被 SQL 解析器认为是注释. l ...
- EEG: electrode positions & Broadmann atlas
Source: http://www.brainm.com/software/pubs/dg/BA_10-20_ROI_Talairach/nearesteeg.htm Area LEFT RIG ...
- Centos7的安装、Docker1.12.3的安装,以及Docker Swarm集群的简单实例
目录 [TOC] 1.环境准备 本文中的案例会有四台机器,他们的Host和IP地址如下 c1 -> 10.0.0.31 c2 -> 10.0.0.32 c3 -> 10.0.0. ...
- java 面向对象--------时间作业
编写Java应用程序.首先,定义一个时钟类——Clock,它包括三个int型 成员变量分别表示时.分.秒,一个构造方法用于对三个成员变量(时.分.秒) 进行初始化,还有一个成员方法show()用于显示 ...
- 4 weekend110的textinputformat对切片规划的源码分析 + 倒排索引的mr实现 + 多个job在同一个main方法中提交
好的,现在,来weekend110的textinputformat对切片规划的源码分析, Inputformat默认是textinputformat,一通百通. 这就是今天,weekend110的te ...
- Concurrency Is Not Parallelism (Rob pike)
Rob pike发表过一个有名的演讲<Concurrency is not parallelism>(https://blog.golang.org/concurrency-is-not- ...
- 【嵌入式开发】C语言 结构体相关 的 函数 指针 数组
. 作者 : 万境绝尘 转载请注明出处 : http://www.hanshuliang.com/?post=30 . 结构体概述 : 结构体是 多个 变量的集合, 变量的类型可以不同; -- 可进行 ...
随机推荐
- 第七周:Python
python的应用场景 重复性的东西编写脚本 和对于大数据量的操作 数据搭建的环境 不建议自己在网上找下载,建议下载anaconda,可在清华镜像里面下载anaconda,下载安装之后可在桌面上找到程 ...
- linux批量远程多服务器FTP并下载文件的脚本
#!/bin/bashtime=`date +%Y%m`day=`date -d '-1 days' +%Y%m%d`localDir="/DBBackup/GameDB"cd $ ...
- 1202. [HNOI2005]狡猾的商人【贪心 或 并查集】
Description 刁姹接到一个任务,为税务部门调查一位商人的账本,看看账本是不是伪造的.账本上记录了n个月以来的收入情况,其中第i 个月的收入额为Ai(i=1,2,3...n-1,n), .当 ...
- 20155314 2016-2017-2 《Java程序设计》第1周学习总结
20155314 2016-2017-2 <Java程序设计>第1周学习总结 学习目标 了解Java基础知识(已完成) 了解JVM.JRE与JDK,并下载.安装.测试JDK(已完成) 了解 ...
- ajax和原生ajax、文件的上传
ajax理解: ajax发送的请求是异步处理的.也就是说如下形式: function f1(){ $.ajax( { ....... success:function(){ a= return a } ...
- 轻量级IOC容器:Ninject
Ninject是一个快如闪电.超轻量级的基于.Net平台的依赖注入框架.它能够帮助你把应用程序分离成一个个松耦合.高内聚的模块,然后用一种灵活的方式组装起来.通过使用Ninject配套你的软件架构,那 ...
- ASP.NET MVC中Section、Partial View 和 Child Action(转载)
概括的讲,View中的内容可以分为静态和动态两部分.静态内容一般是html元素,而动态内容指的是在应用程序运行的时候动态创建的内容.给View添加动态内容的方式可归纳为下面几种: Inline cod ...
- C++练习 | 计算两日期之间天数差
#include<iostream> #include<string> #include<cstring> using namespace std; class D ...
- 乘积尾零——第九届蓝桥杯C语言B组(省赛)第三题
原创 标题:乘积尾零 如下的10行数据,每行有10个整数,请你求出它们的乘积的末尾有多少个零? 5650 4542 3554 473 946 4114 3871 9073 90 4329 2758 7 ...
- 学习sbtenv
背景 最近由于工作需要, 我总是在不同的scala项目间流动开发. 这就遇到一个很棘手的问题, 这几个项目用的sbt版本不一致, 老项目用的是 sbt 0.13.15, 新项目用的是 sbt 1.0. ...