[HNOI2011]数学作业 题解

这道题看着挺难然而其实看破了也挺容易的。首先N极其的大,几乎要炸掉long long ,所以O(n)的算法一定是扑街了,身为一个脑残志坚的OIer,怎能不想到矩阵快速幂优化呢?
有趣的是这道题矩阵有很多种,Q某犇有另一种做法,大家也可以去他那看一看。
答案矩阵是这样的:
f[x] x+1 1
被我们用来求答案的矩阵长这样:
10^t 0 0
1 1 0
0 1 1
其中t随我们现在处理的数的位数而改变。
然后这道题就硬生生的被我们搞成了一个矩阵快速幂的裸题。只要注意矩阵乘不满足交换律就是了。
#include<iostream>
#include<cstdlib>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#include<map>
#include<queue>
#include<string>
#include<cmath>
using namespace std;
long long n,m;
struct no{
long long x,y;
long long a[][];
no operator *(const no &c){
no b;
memset(b.a,,sizeof(b.a));
b.x=x;
b.y=y;
for(int i=;i<=x;i++)
{
for(int j=;j<=y;j++)
{
for(int k=;k<=y;k++)
{
b.a[i][j]+=((a[i][k]%m)*(c.a[k][j]%m))%m;
b.a[i][j]%=m;
}
}
}
return b;
}
};
no ksm(long long x,no a,no b){
no ans=a;
while(x)
{
if((x&)) ans=ans*b;
b=b*b;
x>>=;
}
return ans;
}
long long get(long long x){
long long now=;
no ans,a;
memset(a.a,,sizeof(a.a));
a.x=a.y=;
a.a[][]=a.a[][]=a.a[][]=a.a[][]=;
memset(ans.a,,sizeof(ans.a));
ans.x=,ans.y=;
ans.a[][]=;
ans.a[][]=ans.a[][]=;
for(int i=;;i++)
{
now*=;
if(x>(now-))
{
a.a[][]=now;
ans=ksm(now-now/,ans,a);
}
else
{
a.a[][]=now;
ans=ksm(x-(now/-),ans,a);
break;
}
}
return ans.a[][];
}
int main(){
scanf("%lld%lld",&n,&m);
printf("%lld\n",get(n));
//while(1);
return ;
}
[HNOI2011]数学作业 题解的更多相关文章
- bzoj2326: [HNOI2011]数学作业
矩阵快速幂,分1-9,10-99...看黄学长的代码理解...然而他直接把答案保存在最后一行(没有说明...好吧应该是我智障这都不知道... #include<cstdio> #inclu ...
- BZOJ 2326: [HNOI2011]数学作业( 矩阵快速幂 )
BZOJ先剧透了是矩阵乘法...这道题显然可以f(x) = f(x-1)*10t+x ,其中t表示x有多少位. 这个递推式可以变成这样的矩阵...(不会用公式编辑器...), 我们把位数相同的一起处理 ...
- [luogu P3216] [HNOI2011]数学作业
[luogu P3216] [HNOI2011]数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 ...
- P3216 [HNOI2011]数学作业 (矩阵快速幂)
P3216 [HNOI2011]数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 NN 和 MM ,要求计算 Concatenate (1 .. N ...
- [HNOI2011]数学作业 --- 矩阵优化
[HNOI2011]数学作业 题目描述: 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M ,要求计算\(Concatenate(1..N)\; Mod\; ...
- 洛谷P3216 [HNOI2011] 数学作业 [矩阵加速,数论]
题目传送门 数学作业 题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N)Mod M 的值,其中 C ...
- 【HNOI2011】数学作业 题解(递推+矩阵快速幂)
题目链接 题目大意:求$1-n$所拼接起来的数$mod\ m$的值. ----------------------------------- 递推式子很好想:$f_i=f_{i-1}*10^{\lg ...
- [HNOI2011]数学作业
题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M,要求计算 Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenat ...
- P3216 [HNOI2011]数学作业
题目描述 小 C 数学成绩优异,于是老师给小 C 留了一道非常难的数学作业题: 给定正整数 N 和 M ,要求计算Concatenate (1 .. N) Mod M 的值,其中 Concatenat ...
随机推荐
- Win8 Metro(C#)数字图像处理--2.60部分彩色保留算法
原文:Win8 Metro(C#)数字图像处理--2.60部分彩色保留算法 [函数名称] 部分彩色保留函数 WriteableBitmap PartialcolorProcess ...
- wpf事件绑定,比如一个控件的左键按下事件
<i:Interaction.Triggers> <i:EventTrigger EventName="MouseLeftButtonDown"> < ...
- 一个技术人,最重要的是:极客精神(好奇心 + 探索欲)(新de代码)
一个技术人,最重要的是:极客精神(好奇心 + 探索欲) 初到社会,面对众多的IT企业,我们是陌生与好奇的,认为所有企业都是管理一流并且高大上等的.然而工作多年以后你会发现,国内的IT企业环境良莠不齐, ...
- Node.js模板引擎学习----ejs
环境:windows+node.js+express 一.安装ejs 打开cmd窗口,输入npm install ejs -g,等待下载安装完成. 二.使用 调用过程中使用路由机制和模板,路由请求地址 ...
- Qt之获取本机网络信息(超详细)
经常使用命令行来查看一些计算机的配置信息. 1.首先按住键盘上的“开始键+R键”,然后在弹出的对话框中输入“CMD”,回车 另外,还可以依次点击 开始>所有程序>附件>命令提示符 2 ...
- 编译Qt5.0连接MySql5.5数据库的驱动(5.0版本的编译,我记得5.2开始自带了)
第一步 1.准备好Mysql数据库安装文件,Qt5.0完整的离线安装包,以及Qt5.0的完整的源代码.安装好程序,假设Mysql的安装路径为:C:\MySQL5.5,Qt5.0的安装路径:C:\Qt\ ...
- Codility----PassingCars
Task description A non-empty zero-indexed array A consisting of N integers is given. The consecutive ...
- 前端 JS 修炼(第一天)包装对象、作用域、创建对象
1.js基本概念以及注意 直接量 :程序中直接使用的数据值.下面列出的都是直接量: 1 12 //数字 2 1.2 //小数 3 "hello world" //字符串文本 4 t ...
- Cloudera Impala需求
Cloudera Impala需求 为了达到预期的效果,Impala依赖于软件.硬件的可用性,以及下面章节描述的配置. 继续阅读: 支持的操作系统 支持的Hadoop发布 Hive Metastore ...
- Spring与IoC
控制反转(IOC,Inversion of Control),是一个概念,是一种思想. 指将传统上由程序代码直接操控的对象调用权交给容器,通过容器来实现对象的装配和管理.控制反转就是对对象控制权的转移 ...