描述


http://www.lydsy.com/JudgeOnline/problem.php?id=1025

分析


对于\(n\),转一圈回来之后其实是好几个环各转了整数圈.这些环中的数为\(1,2,3,...,n\).

所以我们要求的就是将\(n\)分解成若干个数的和,这些数的最小公倍数的个数.

我们用质因数分解的思路求最小公倍数.先筛出素数表.

用\(f[i][j]\)表示使用前\(i\)种素数构成数字\(j\)的种类数.

 #include <bits/stdc++.h>
using namespace std; typedef long long ll;
const int maxn=+;
int n,cnt;
bool vis[maxn];
int p[maxn];
ll f[maxn][maxn];
inline void prime(){
for(int i=;i<=n;i++){
if(vis[i]) continue;
p[++cnt]=i;
for(int j=i*i;j<=n;j+=i) vis[j]=true;
}
}
inline void solve(){
for(int i=;i<=n;i++) f[][i]=;
for(int i=;i<=cnt;i++) f[i][]=;
for(int i=;i<=cnt;i++)for(int j=;j<=n;j++){
f[i][j]=f[i-][j];
for(int k=p[i];k<=j;k*=p[i])
f[i][j]+=f[i-][j-k];
}
printf("%lld\n",f[cnt][n]);
}
int main(){
scanf("%d",&n);
prime();
solve();
return ;
}

1025: [SCOI2009]游戏

Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 162 MB
Submit: 1912  Solved: 1235
[Submit][Status][Discuss]

Description

  windy学会了一种游戏。对于1到N这N个数字,都有唯一且不同的1到N的数字与之对应。最开始windy把数字按
顺序1,2,3,……,N写一排在纸上。然后再在这一排下面写上它们对应的数字。然后又在新的一排下面写上它们
对应的数字。如此反复,直到序列再次变为1,2,3,……,N。
如: 1 2 3 4 5 6 对应的关系为 1->2 2->3 3->1 4->5 5->4 6->6
windy的操作如下
1 2 3 4 5 6
2 3 1 5 4 6
3 1 2 4 5 6
1 2 3 5 4 6
2 3 1 4 5 6
3 1 2 5 4 6
1 2 3 4 5 6
这时,我们就有若干排1到N的排列,上例中有7排。现在windy想知道,对于所有可能的对应关系,有多少种可
能的排数。

Input

  包含一个整数N,1 <= N <= 1000

Output

  包含一个整数,可能的排数。

Sample Input

【输入样例一】
3
【输入样例二】
10

Sample Output

【输出样例一】
3
【输出样例二】
16

HINT

Source

BZOJ_1025_[SHOI2009]_游戏_(素数表+最小公倍数+DP)的更多相关文章

  1. GCDLCM 【米勒_拉宾素数检验 (判断大素数)】

    GCDLCM 题目链接(点击) 题目描述 In FZU ACM team, BroterJ and Silchen are good friends, and they often play some ...

  2. [原创]html5_PC游戏_图片俄罗斯方块

    PC游戏_图片俄罗斯方块 以前的了,快一年了... 使用了离线canvas复制的方法,启动预览效果需要服务器支持 另外,AC娘图片可以自己做加载功能,这样游戏图片显示更顺畅 效果: --- 代码: h ...

  3. hdu 5407 CRB and Candies(组合数+最小公倍数+素数表+逆元)2015 Multi-University Training Contest 10

    题意: 输入n,求c(n,0)到c(n,n)的所有组合数的最小公倍数. 输入: 首行输入整数t,表示共有t组测试样例. 每组测试样例包含一个正整数n(1<=n<=1e6). 输出: 输出结 ...

  4. Vijos_1218_数字游戏_(划分型动态规划+环状动态规划)

    描述 https://vijos.org/p/1218 给出n个数围成一个环,将其划分成k个部分,每个部分求和再对10取模,最后将每个部分的值相乘,求其最大值与最小值. 描述 丁丁最近沉迷于一个数字游 ...

  5. BZOJ_4516_[Sdoi2016]生成魔咒_后缀数组+ST表+splay

    BZOJ_4516_[Sdoi2016]生成魔咒_后缀数组+ST表+splay Description 魔咒串由许多魔咒字符组成,魔咒字符可以用数字表示.例如可以将魔咒字符 1.2 拼凑起来形成一个魔 ...

  6. BZOJ_2006_[NOI2010]超级钢琴_贪心+堆+ST表

    BZOJ_2006_[NOI2010]超级钢琴_贪心+堆+ST表 Description 小Z是一个小有名气的钢琴家,最近C博士送给了小Z一架超级钢琴,小Z希望能够用这架钢琴创作出世界上最美妙的 音乐 ...

  7. BZOJ_4554_[Tjoi2016&Heoi2016]游戏_二分图匹配

    BZOJ_4554_[Tjoi2016&Heoi2016]游戏_二分图匹配 Description 在2016年,佳缘姐姐喜欢上了一款游戏,叫做泡泡堂.简单的说,这个游戏就是在一张地图上放上若 ...

  8. BZOJ_3191_[JLOI2013]卡牌游戏_概率DP

    BZOJ_3191_[JLOI2013]卡牌游戏_概率DP Description   N个人坐成一圈玩游戏.一开始我们把所有玩家按顺时针从1到N编号.首先第一回合是玩家1作为庄家.每个回合庄家都会随 ...

  9. BZOJ_1455_罗马游戏_可并堆

    BZOJ_1455_罗马游戏_可并堆 Description 罗马皇帝很喜欢玩杀人游戏. 他的军队里面有n个人,每个人都是一个独立的团.最近举行了一次平面几何测试,每个人都得到了一个分数. 皇帝很喜欢 ...

随机推荐

  1. Careercup - Facebook面试题 - 5733320654585856

    2014-05-02 09:59 题目链接 原题: Group Anagrams input = ["star, astr, car, rac, st"] output = [[& ...

  2. 发现一个很好的android开发笔记库

    http://linux.linuxidc.com/ 密码和用户名都是www.linuxidc.com android基础教程到高手进阶,游戏开发,数据存储,android架构等.谢谢网站主分享!

  3. 在服务器操作系统上使用TeamViewer

    TeamViewer对于个人或非商业用途提供免费许可证,可以永久使用.但对于公司或商业用途则只提供7天试用期,试用期结束后则不能再使用. 在Windows XP等非服务器操作系统上安装TeamView ...

  4. oracle——外连接查询

    一.问题描述 有时我们为了保留某个表中的数据,而该表中的数据在另外一个关联表中未必都存在对应,此时就应该试用外连接查询. 比如:两个表,产品表和子产品表 注:子产品的parent_product_id ...

  5. 关于iOS中的文本操作-管理text fields 和 text views

    Managing Text Fields and Text Views 管理UITextField和UITextView实例 UITextField和UITextView的实例拥有两个最主要的功能:展 ...

  6. ECMALL目录结构设置与数据库表

    [Ecmall]ECMALL目录结构设置与数据库表   最近在做ecmall的开发,ecmall在开源方面还有待进步啊,官方没有提供开发文档,也没有关于系统架构组织的贡献,使用者都要自己从0开始,官方 ...

  7. PHPStorm 3.0 与服务器端代码同步配置

    首先打开PhpStrom->Toolbar->Settings(工具栏的倒数第三行) 进入Settings后的界面如下 单击进入左边Deployment目录,在右边配置信息里面进行配置 填 ...

  8. Root resource classes

    Overview A root resource class is the entry point into a JAX-RS implemented RESTful Web service. It ...

  9. MVC4.0中下来列表框的,两种使用方法DropDownList

    后台控制器代码 public ActionResult Drop() { var list = new List<SchoolInfo>(); list.Add(new SchoolInf ...

  10. javascript背景淡入淡出

    <!DOCTYPE html> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <m ...