团队任务:讨论Android上的游戏软件 参考现代软件工程 第一章 [概论]练习与讨论: 软件有很多种,也有各种分类办法,本次团队任务是讨论选取Android上的一个游戏软件,考虑到每位组员接触的游戏各不相同,所以我们小组每个人选了一款游戏.对于不同的游戏软件来说,讨论相关问题的意义大同小异,最后进行汇总,以下的每个问题都会对小组成员的答案进行部分筛选与展示. [团队成员]: 学号 姓名 负责工作 20162315 马军 日常管理,项目部分代码 20162316 刘诚昊 项目部分代码,代码质量测

Java第四次作业--面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? class Grandparent { public Grandparent() { System.out.println("GrandParent Created.")

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业2总结 古希腊学者普罗塔戈说过:「头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把.」 在对计算机系的学生情况的调查中,我说: 最近几年,我有一个深刻的体会:了解学生是上好课的一个基础.如果老师不了解学生的基础,每周的学习情况,学习状态,学习效果,那么,不少同学从第三周就开始跟不上学习进度了,然后就放弃学习了,等着期末背背就过关了.这样四年的学习效果就像大学生上课为什么一定要认真听讲?所说的 有很多人上完了大学,思考方式还是那种「原生态」

2016-2017-2 <Java程序设计>预备作业1 总结 预备作业01:你期望的师生关系是什么见https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2016-2017-2pdds/homework/196,作业要求使用Markdown格式,Markdown工具建议使用跨平台的知识管理工具有道云笔记,Markdown入门参考这,大家要学会如何使用标题.插入超链接.列表.插入图片.插入代码.插入引用...,开学后我们每周的学习博客如果被评优有1分加分,不使用Markdow

JAVA第三周作业(从键盘输入若干数求和) 在新的一周,我学习了JAVA的IO编程.下面的代码实现了从键盘输入若干数求和的目标.import java.util.Scanner; public class sum{ public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stub//从键盘输入若干整数并求和输出int nextValue;int sum=0;Scanner r = new Scanner(Syst

JAVA第八次作业 (一)学习总结 1.用思维导图对本周的学习内容进行总结 参考资料: XMind. 2.通过实验内容中的具体实例说明在执行executeUpdate()方法和executeQuery()方法中使用动态参数时,为什么要使用PreparedStatement接口而不使用Statement,比较使用两种接口的不同之处. 1>方法executeQuery 用于产生单个结果集(ResultSet)的语句,例如 SELECT 语句. 被使用最多的执行 SQL 语句的方法.这个方法被用来执行

Java第三次作业--面向对象基础(封装) (一)学习总结 1.什么是面向对象的封装性,Java中是如何实现封装性的?试举例说明. 封装性 封装性是面向对象的方法所应遵循的一个重要原则,它有两个含义:一是值把对象的属性和行为看成一个密不可分的整体,将这两者"封装"在一个不可分割的独立单位(即对象)中,另一层含义值"信息隐蔽",把不需要让外界知道的信息隐藏起来,有些对象的属性及行为允许外界用户知道或使用,但不允许更改,而另一些属性或行为.则不允许外界知道,或只允许适用

1,eclipse环境搭建 在eclipse中新建一个JAVA工程,导入必要的依赖包,目前用到的有: 其次编写JAVA 程序提交Oozie作业,这里可参考:oozie官方参考文档 在运行提交程序前,首先需要把相应的程序打成jar包,定义好workflow.xml,再把它们上传到HDFS中.然后在程序中指定作业的属性,这里我是直接用的oozie-examples.tar.gz中的示例. 部分代码参考如下: OozieClient wc = new OozieClient("http://192.1

2017-2018-1 JAVA实验站 第二周作业 小组成员: 组长 20162318张泰毓 成员 20162303石亚鑫 20162304张浩林 20162307张韵琪 20162321王彪 20162326齐力锋 题目 团队讨论选取Android上的一个游戏软件, 请回答: 1.此类软件是什么时候开始出现的, 这些软件是怎么说服你(陌生人)成为他们的用户的? 他们的目标都是盈利么? 他们的目标都是赚取用户的现金么?还是别的? 2.你个人第一次用此类软件是什么时候,你当时多大,具体在什么学校读

2017<Java技术>预备作业 1.学习使用MarkDown 本学期的随笔都将使用MarkDown格式,要求熟练掌握MarkDown语法,学会如何使用标题,插入超链接,列表,插入图片,插入代码,插入引用... MarkDown工具 有道云笔记或Cmd Markdown 编辑阅读器 本地客户端可使用markdownpad MarkDown教程 极简MarkDown排版介绍(How to) 博客园博客中编辑器的设置 随笔->设置默认编辑器->MarkDown->save 2.发

Java第五次作业--面向对象高级特性(抽象类与接口) (一)学习总结 1.在上周完成的思维导图基础上,补充本周的学习内容,对Java面向对象编程的知识点做一个全面的总结. 2.汽车租赁公司,出租汽车种类有客车.货车和皮卡三种,每辆汽车除了具有编号.名称.租金三个基本属性之外,客车有载客量,货车有载货量,皮卡则同时具有载客量和载货量.用面向对象编程思想分析上述问题,将其表示成合适的类.抽象类或接口,说明设计思路并画出类图. 2.1设计思路:定义一个父类为Car,里面包括属性number,name

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建

Java第四次作业-面向对象高级特性(继承和多态) (一)学习总结 1.学习使用思维导图对Java面向对象编程的知识点(封装.继承和多态)进行总结. 2.阅读下面程序,分析是否能编译通过?如果不能,说明原因.应该如何修改?程序的运行结果是什么?为什么子类的构造方法在运行之前,必须调用父 类的构造方法?能不能反过来? 不能够编译通过,使用super关键字调用父类的构造方法需要将语句supe("Hello.Grandparent.");放在第一句. 构造函数是一种特殊的方法.主要用来在创建

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班 这个作业要求链接 第七周作业链接 博客名称 学号-姓名-Java第七周作业-客户类测试 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果).   第一部分: 创建客户业务类,实现客户姓名的添加和显示. 分析: (1)Customer类中需要两个方法,一个增加姓名addName,一个查询姓名showName.利用数组存储姓名.其中addName方法是有参的(需要传入姓名). (2)main函

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班 这个作业要求链接 第六周作业链接 java面向对象的概念和定义 博客名称 学号-姓名-Java第六周作业-题目自拟 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 题目1: 设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名).要求在TestPhone类中新建一个P

项目 内容 课程班级博客链接 19信计班(本) 作业要求链接 作业要求链接 博客名称 1903021121-刘明伟-java第七周作业-客户类测试 要求 每道题要有题目,代码,截图 第一部分: 创建客户业务类,实现客户姓名的添加和显示. 分析: (1)Customer类中需要两个方法,一个增加姓名addName,一个查询姓名showName.利用数组存储姓名.其中addName方法是有参的(需要传入姓名). (2)main函数调用addName方法和showName方法 代码: package

项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班(本) 作业要求链接 第十一周作业 博客名称 1903021126-申文骏-Java第十一周作业-Java中继承.多态及抽象类的使用 作业要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 题目1: 类Person定义了姓名name,出生年份birthYear,其子类Graduate在继承父类的基础上新增定义了成绩gpa.毕业年份graduateYear.编写测试类,输出毕业生的姓名.年

 项目  内容 课程班级博客链接 19级信计班(本) 作业要求链接 Java 第七周作业 博客名称 1903021126  申文骏  Java 第七周作业  客户类测试 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 第一部分: 创建客户业务类,实现客户姓名的添加和显示. 分析: (1)Customer类中需要两个方法,一个增加姓名addName,一个查询姓名showName.利用数组存储姓名.其中addName方法是有参的

项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班(本) 作业要求链接 第六周作业 博客名称 1903021126  申文骏  Java 第六周作业  类与对象 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 题目1: 设有一个Phone类,其属性包含品牌(brand)和价格(price),其方法有群发短信(sendMessage)(无参)和给某人打电话(call)(有参,传入某人的姓名).要求在TestPhone类中新建一个Pho

项目 内容 课程班级博客链接 19级信计班(本) 作业要求链接 第三周作业要求 博客名称 1903021126 申文骏 Java 第三周作业 编写代码及运行 要求 每道题要有题目,代码(使用插入代码,不会插入代码的自己查资料解决,不要直接截图代码!!),截图(只截运行结果). 阅读心得:学会了在eclipse下如何创建Java程序:知道了一个Java程序的基本结构可以分为包.类.main()主方法.标识符.关键字.语句和注释等:明白了标识符是由数字.字母.下划线和美元符号组成,第一个字符不能为数