猜年龄游戏 ''' 给定年龄,用户可以猜三次年龄 年龄猜对,让用户选择两次奖励 用户选择两次奖励后可以退出 ''' age_count = 0 age = 20 prize_dict = { '0': "VR眼镜", '1': "Macpro", '2': "psp游戏机", '3': "战术目镜", '4': "ipone11pro", '5': "chongqiwawa" } pri…

卷 TOSHIBA EXT 的文件夹 PATH 列表卷序列号为 AE86-8E8DF:.│ python就业班-淘宝-目录.txt│ ├─01 网络编程│ ├─01-基本概念│ │ 01-网络通信概述.flv│ │ 02-IP地址.flv│ │ 03-Linux.windows查看网卡信息.flv│ │ 04-ip地址的分类-ipv4和ipv6介绍.flv│ │ 05-(重点)端口.mp4│ │ 06-端口分类:知名端口.动态端口.flv│ │ 07-socket介绍.mp4│ │ │ ├─02…

目录 DS博客作业--07查找 1.本周学习总结(0--2分) 1.思维导图 2.谈谈你对查找运算的认识及学习体会. 2.PTA实验作业(6分) 2.1.题目1:6-1 二叉搜索树的操作集 (30 分) 2.1.1设计思路(伪代码) 2.1.2代码截图(注意,截图,截图,截图.不要粘贴博客上.) 2.1.3本题PTA提交列表说明. 2.2 题目2:6-2 是否二叉搜索树 (25 分) 2.2.1设计思路(伪代码) 2.2.2代码截图(注意,截图,截图,截图.不要粘贴博客上.) 2.2.3本题PT…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932 我在这个课程的目标是 熟悉掌握switch语句的运用 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习switch语句的格式以及几种不同形式的运用 参考文献 <C语言程序设计>,百度 一.PTA实验作业 1.1 计算天数 题目内容描述: 要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天. 输入格式: 输入在一行中按照格式&…

1.当天站立式会议照片 本次会议内容:1:每个人汇报自己完成的工作.2:组长分配各自要完成的任务. 2.每个人的工作 黄进勇:项目整合,后台代码. 李勇:前台界面优化. 何忠鹏:数据库模块. 郑希彬:前台界面优化.测试. 吴桂元:后台代码. 已完成工作: 1.数据库设计 2.界面设计 3.注册登录功能的实现 4.基本的四则运算练习 5.倒计时 6.教师登录并管理学生7.老师布置作业 3.任务分解图 4.燃尽图 5.代码/文档签入记录 https://coding.net/u/ThinkAlone…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9931 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构switch语句的使用来解决实际问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 提供案例给我练习,并可以判断对错 参考文献 PTA 1.PTA实验作业 1.1 输出闰年 输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份.注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除.或者能被4…

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言和markdown语法的相关用法 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 它能够让我更好的去熟悉C语言和markdown语法 参考文献 PTA常见问题解析 , C语言程序设计 ,C Primer Plus 1.PTA实验作业 排名图片 1.1 7-11 程序设计联考 题…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935 我在这个课程的目标是 学习基础程序语言C语言,基本掌握C语言的思维方向 这个作业具体在哪个方面帮助我实现目标 编程思维练习.switch分支结构的学习和训练 参考文献 C语言程序设计(第三版),yh5125942用户在360问答中回答的"C语言循环结构中取最大值" 1.PTA实验作业 1.1 题目1 7…

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/8655 我在这个课程的目标是 学会运用分支结构 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 switch的运用并且进行程序的编写 参考文献 c语言教材 1.PTA实验作业 1.1计算天数 题目内容:本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天.输入格式:输入在一行中按照格式"yyyy/mm/dd"(即&…

一.本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9929 我在这个课程的目标是 <学习c语言知识,学会做编程题,学会做小程序> 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 参考文献 <c语言程序设计教科书和实验书,浏览器,上课笔记,PTA> 二.本周作业 1.PTA实验作业(20分/题) 1.1 题目1 题目内容描述 本题要求编写程序计算某年某月某日…

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅰ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11809219.html 我在这个课程的目标是 熟练掌握switch语句的用法,知道break语句的一般的三种使用方法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA作业以及自己在编译器上面写的代码和代码错误,百度上面的文献 参考文献 C语言程序设计,百度文献 1.PTA实验作业 1.1本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布.百分制成绩到…

1.本周学习总结 1.1思维导图 1.2学习体会 本章学习了顺序表.树表.哈希表的查找方式,学会计算各种查找方式下的ASL 树表部分的b树和平衡二叉树较为复杂,哈希表相对容易掌握 期末要复习的有点多,最近代码打得太少,进度有点跟不上 2.PTA实验作业 2.1 是否二叉搜索树 2.1.1 设计思路 bool IsBST 这只是个壳 bool isBSTReal //真·isBST if bt==NULL //该分支是二叉搜索树 return true if 元素值超出min-max范围 retu…

1.本周学习总结 1.1思维导图 1.2.谈谈你对查找运算的认识及学习体会. 查找的内容和前两章树和图相比,要简单许多,在二次搜索树虽然也要用到树,但是也是很简单的树的操作,再加上查找的代码可以使用map这种STL++容器,使得代码简单而且容易理解. 查找的方法有很多,上学期就基本学过的顺序表的查找(数组嘛),二分法查找,还有二叉搜索树,哈希查找,每种查找方法都有自己的利与弊,有的效率高有的操作简单,使用时要灵活. map容器的常用操作 map<Key, value> m map<Key…

1.本周学习总结(0--2分) 1.1思维导图 1.2 谈谈你对查找运算的认识及学习体会. 在查找这一章,我学习的比较认真,但是还是有部分没太清楚.这章没有前一章树那么多的代码要记,但是还是要用心. 比如老师介绍了几种容器:对于STL容器:c++中有两种类型的容器:顺序容器和关联容器.老师只介绍了map容器,map是key-value形式的,在写题目的时候,使用map会方便很多,容器类自动申请和释放内存,我们无需new和delete操作.对于迭代器来说,我看了百度很迷糊,map会根据key自动排…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9933 我在这个课程的目标是 熟练掌握C语言基础 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 掌握C语言基础,可以有效的完成PTA 参考文献 C语言程序设计I 1.PTA实验作业 1.1 题目名1 本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天. 输入格式:输入在一行中按照格式"yyyy/mm/dd"(即"…

一.本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://i-beta.cnblogs.com/posts/edit;postId=11811545 我在这个课程的目标是 利用本学期所学的知识,在期末结束后能编出属于自己的小游戏<坦克打飞机> 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA编程题目的训练 参考文献 <C语言程序设计><c plus prime> 二.本周作业 1.PTA实验作业 2.代码互评 3.学习总结 三.作业格式…

此作业要求参见:https://edu.cnblogs.com/campus/nenu/2019fall/homework/8752 一.小组情况组长:贺敬文组员:彭思雨 王志文 位军营 杨萍队名:胜利点 二.Scrum例会时间:2019年10月16日本次Scrum Master:彭思雨 要求1 工作照片 要求2 时间跨度 2019年10月16日  15:23 至 2019年10月16日 15:47 共计 24 分钟 要求3 地点 计算机楼门口 要求4 立会内容包括: (1)昨天的成绩 1.确定…

一.本周教学内容&目标 第3章 分支结构 3.3 使学生熟悉多分支结构switch语句的使用. 二.本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/9932 我在这个课程的目标是 学习更多的编译程序方法更好掌握c语言的编译 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 通过学习本次switch语句,ASLL码值,进制转换能力 参考文献 <c语言程序设计>&l…

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9935 我在这个课程的目标是 学习C语言解决现实生活中的问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习了switch语句 参考文献 <百度> <C语言程序设计> <知乎> 1.PTA实验作业 1.1 题目名7-11 自从湖南农业大学.吉首大学和怀化学院组织程序设计课程联考以后,举办联考的经验越来…

昨天进展:代码编写. 今天安排:代码编写.…

1.当天站立式会议照片 本次会议在5号公寓3楼召开,本次会议内容:①:熟悉每个人想做的模块.②:根据项目要求还没做的完成. 2.每个人的工作 经过会议讨论后确定了每个人的分工 组员 任务 陈福鹏 实现博客.多语言.倒计时功能 林栋 修复BUG和个人信息查看 雍斌凡 登录注册界面优化 白至幸  完成答题记录并保存在数据库中 洪灏捷 页面显示排行榜 已完成工作: 3.任务分解图 4.燃尽图 横坐标为时间12.7-12.18纵坐标为剩余卡片数量 5.代码/文档签入记录 https://coding.n…

1.当天站立式会议照片 本次会议在5号公寓3楼召开,本次会议内容:①:熟悉每个人想做的模块.②:根据项目要求还没做的完成. 2.每个人的工作 经过会议讨论后确定了每个人的分工 组员 任务 陈福鹏 实现博客.多语言.倒计时功能 林栋 修复BUG和个人信息查看 雍斌凡 登录注册界面优化 白至幸  暂无 洪灏捷 排行榜分页 已完成工作: 3.任务分解图 4.燃尽图 横坐标为时间12.7-12.18纵坐标为剩余卡片数量 5.代码/文档签入记录 https://coding.net/u/jmu/p/ari…

MVC(Model View Controller)模型-视图-控制器 MVC与模板概念的理解 MVC本来是存在于Desktop程序中的,M是指数据模型,V是指用户界面,C则是控制器.使用MVC的目的是将M和V的实现代码分离,从而使同一个程序可以使用不同的表现形式.如果用户通过某个视图的控制器改变了模型的数据,所有其他依赖于这些数据的视图都反映出这些变化.因此,无论何时发生了何种数据变化,控制器都会将变化通知给所有的视图,导致数据的更新.这就是一种模型的变化的传播机制.比如一批统计数据你可以分别…

1.多个Activity界面实现数据的传递 <?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> <androidx.constraintlayout.widget.ConstraintLayout xmlns:android="http://schemas.android.com/apk/res/android" xmlns:app="http://schemas.android.com/ap…

1.评分规则 本次Beta阶段团队作业评分方法如下: 团队得分=[[7次scrum过程评分+(小组互评得分+教师评分)/2]/2],其中过程.小组.教师各30分 说明:由于没有规定提交团队贡献比,因此本次团队得分将直接加在每个团队成员身上 小组名 小组互评得分 教师评分 助教评分 得分 Aruba 29 28 18.23076923 23.37 606 not connectd 23 27 24.92307692 24.96 Clover 26 23 28.84615385 26.67 TAC…

1.本次作业成绩统计结果: 本次Alpha阶段团队作业公布如下: 表格说明: PE:贡献百分比 YS:演示评分(满分15分) BK:博客评分(满分15分) SH:事后诸葛亮环节(满分5分) P:个人分数 个人分数=0.7*团队分数+0.3*贡献比*团队分数*团队人数 学号 组别 PE YS BK SH P 031402606 606notconnected 16.00 13.50 14.00 4.00 31.122 031402631 18.00 13.50 14.00 4.00 32.256…

Deadline: 2016-11-27 11:59pm 作业内容 第七次作业总结 01.每次成绩发布,麻烦没交作业的同学(暂定得分为-5的),请及时补交: 02.想不出来可以,代码乱成一团不行,命名不可随性: 03.放弃挑战最后一题,不该,错失了一次成长的机会: 04.未得满分的同学,可问问满分的同学,他们是如何编写代码的: 05.强调用指针方法求解,不可又回到数组方法: 06.请认真对待助教评论作业的意见,最好能及时回复: 07.照抄的老师给出的参考代码后,能加上注释,是个好习惯! 08.代…

Deadline: 2016-11-13 11:59 作业内容 第六次作业总结 00.本次题目分值最高为**6分/题 × 7题 + 5分/篇 × 1篇 = 47分**,其中有新解法者每题加原创分**2分**: 01.文件请用.cpp格式提交,不要用.doc格式,因为助教好清楚地改到每一行代码,也希望同学们好好看助教改写的代码: 02.有的同学复制提交完代码都不检查一下的,有些格式明显凌乱了,有些字体明显乱码了,需要调整啊啊啊: 03.编译通不过的代码得分最高为3分,再有错误,继续扣分: 04.申…

Deadline: 2016-11-01 11:59 作业内容 课堂测试作业总结 00.题目得5分,多半扣在格式上,有些同学代码写得很过分,已经很仁慈对待,同学们珍惜之: 01.界面设计得分不好,换行功夫做得不足,需要输入许多数据,没有让屏幕显示应输入的内容提醒,不善于为用户考虑,增加用户阅读成本: 02.第二道方程问题不难,关键是要细致分解,和分三角形类似,还请大伙儿培养自己化大为小的本领: 03.等腰和等边三角形判断有误,关键是没分清楚if-else语句是"补集",而等腰和等边是&…

-- Deadline: 2016-09-28 12:00 -- 作业内容:http://www.cnblogs.com/huangjunlian/p/5891726.html -- 第二次作业总结: 1. 总共5位同学未按时提交,也未补交,请在下次作业截止日期前补交,否则倒扣分. 2. 小部分同学注意了代码的缩进格式.输入输出提醒.用两种方法解题等,希望继续保持! 3. 希望同学们下节课作业可以使用博客中自带的代码编辑器,养成良好的代码编写风格! 不仅方便自己对齐格式,也方便助教批改代码,wi…